Содержание
- 2. Современный город…
- 3. Современный ребенок? Какой он?
- 5. Основной вид деятельности – игра! Но обучать дошкольников так, чтобы они даже об этом не догадывались
- 6. обеспечить высокую степень дифференциации обучения (индивидуальный подход, разноуровневые задания); насытить ребенка большим количеством готовых, строго отобранных
- 8. Исследовательская деятельность:
- 9. Проектный метод в деятельности дошкольника
- 10. Вывод: Особенности развития детей с новым типом сознания свидетельствуют о том, что они отличаются от их
- 12. Скачать презентацию









Исследовательская работа: корейская акварельная аппликация хандигырим
Производственная практика. Арт-терапия
Сказ про то, как наши воспитанники решили показать свои таланты всем
ДОЛ Юность, г. Красновишерск
Игровые картинки
Мастер-класс Открытка к новому году
Жас ұрпақты өздігінен, білім деңгейін көтеруге, үйретіп өзін-өзі, тәрбиелеуге дағдыландыру
Туристическое и краеведческое направление воспитательной работы
Выпиливание лобзиком криволинейных изделий
Изменения в деятельности педагога, работающего в контексте ФГОС
Сельскохозяйственные профессии
Изостудия Этюд. Птичка. Графика
Игра – путешествие По планетам знаний
Сущность социально-педагогической деятельности
Электронные физминутки для глаз
Современные педагогические технологии
Домашняя игротека по развитию речи
Правила составления презентации
Социально –коммуникативное развитие через сюжетно-ролевую игру
Игра на ковролинографе: Познавай-ка круглый год
Тропинки открытий. Развивающая предметно-пространственная среда для ребёнка
ВКР: Формирование профессиональной компетенции специалиста в области сервиса и туризма
Игры на обогащение и активизацию речи дошкольников синонимами и антонимами
Аттестационная работа. Инновации в сфере жилищно-коммунального хозяйства
Противоречия в преподавании биологии
Рефлексия
Игра Назови рода войск России
Использование технологической карты в организации сюжетно-ролевой игры в дошкольном учреждении