Содержание
- 2. Современный город…
- 3. Современный ребенок? Какой он?
- 5. Основной вид деятельности – игра! Но обучать дошкольников так, чтобы они даже об этом не догадывались
- 6. обеспечить высокую степень дифференциации обучения (индивидуальный подход, разноуровневые задания); насытить ребенка большим количеством готовых, строго отобранных
- 8. Исследовательская деятельность:
- 9. Проектный метод в деятельности дошкольника
- 10. Вывод: Особенности развития детей с новым типом сознания свидетельствуют о том, что они отличаются от их
- 12. Скачать презентацию









Сказка о железных гвоздях
Развитие речи у детей с задержкой психического развития. Методические разработки
Игра Отгадай слово
ВКР: Логопедическая работа по развитию связной диалогической речи у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
Творчество как неотъемлемый компонент личности современного педагога
Режим смены с дневным пребыванием детей Осенние краски в период осенних каникул
Методика обучения подвижным и спортивным играм
Продукты проектов, созданные учащимися МОБУ Лицей №7
Что нужно для того, чтобы научить ребенка четко произносить звуки?
Порівняння. Частина 1
Автоматизация [р] в начале слова
Зимушка зима. Поделки
Опыты и эксперименты с природным материалом
Александр Маковский Труд
Гимнастика для глаз В зимнем лесу
Кто хочет стать миллионером?
Дидактическая игра по развитию речи Карлсон в гостях у Малыша
Духовно-нравственное воспитание школьников в образовательном учреждении
Декоративное рисование. Пряники
Весенняя сказка для дошкольников Первоцветы
Заведи в загон, домашних животных
Моя мама педагог
Формирование мотивационной готовности к обучению в школе у детей с ЗПР дошкольного возраста
Развивающие задания для детей четырёх лет
Викторина Весёлый Новый год
Социальное воспитание и игры
Как появились учебные вещи
Буква Г