- Главная
- Педагогика
- Развитие речи Солнышко и чиж

Содержание
- 2. ЗАДАЧИ Формировать у детей творческую активность при прослушивании текста и его пересказа. Развивать слуховое внимание, интонационную
- 4. Это солнышко. Какое оно? Это дерево. Что мы видим на деревьях? Это цветок. Какой он?
- 5. У Вари был Чиж. Чиж жил в клетке и ни разу не пел. Варя пришла к
- 7. Скачать презентацию
Слайд 2ЗАДАЧИ
Формировать у детей творческую активность при прослушивании текста и его пересказа.
Развивать слуховое
ЗАДАЧИ
Формировать у детей творческую активность при прослушивании текста и его пересказа.
Развивать слуховое

внимание, интонационную выразительность.
Обучать умению вести диалог с педагогом.
Воспитывать трудолюбие, желание слушать.
Обучать умению вести диалог с педагогом.
Воспитывать трудолюбие, желание слушать.
Слайд 4Это солнышко. Какое оно?
Это дерево.
Что мы видим на деревьях?
Это цветок. Какой он?
Это солнышко. Какое оно?
Это дерево.
Что мы видим на деревьях?
Это цветок. Какой он?

Слайд 5У Вари был Чиж. Чиж жил в клетке и ни разу не
У Вари был Чиж. Чиж жил в клетке и ни разу не

пел. Варя пришла к Чижу:
Пора тебе , Чиж , петь.
Пусти меня на волю, на воле буду весь день петь.
И Варя…. (закончите предложение)
Пора тебе , Чиж , петь.
Пусти меня на волю, на воле буду весь день петь.
И Варя…. (закончите предложение)
- Предыдущая
Музеи мира. ВикторинаСледующая -
Дыхание в коммуникационном процессе
Профессии направления выращивание – ветеринарный врач
Мое призвание - электрогазосварщик
Конкурс Новогодние персонажи со всего света. Морена (зимняя Богиня)
Мыльные пузыри-помощники
Путешествие в город мастеров. Автоматизация звука Р в словах и предложениях
Презентация на тему Ключевые особенности компетентностного подхода в обучении
Новый год – время подарков
Рисование рыб. Подготовительная группа
Факторы и модели формирования патриотизма среди светской и православной молодежи
Есть в женщине особая загадка
Мировое Кафе – Управление. Знакомство с направлением Управление
Использование технологии исследовательское обучение на занятиях по программе Мир растений на подоконнике
Удивительный мир природы. Дополнительная общеобразовательная (общеразвивающая) программа
Выявление детской одарённости в условиях детского сада
Новые компетенции педагога по сопровождению детских инициатив
Аналитический отчёт за 2019-2020 год группа Ромашка
Методика формирования физических величин на теоретическом уровне обобщения
Зимние забавы
Почему вам необходимо записать вашего сына или дочь в танцевальный класс ГОУ РК Санаторная школа-интернат №4 г. Ухты
Друдлы (2.2)
Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении итоговой аттестации
Вебинар для администрации и классных руководителей общеобразовательных организаций, руководящих и педагогических работников
Времена года
Космос. Аппликации
Мои домашние питомцы
Учет возрастных особенностей старшеклассников при подготовке и проведении игровых программ
Методы организации учебной деятельности
Нарисуем снегиря