Семейный клуб Инженеры будущего

Дорогие дети и родители!
Приглашаем Вас в страну конструирования и робототехники.
Путешествуя по стране вы
познакомитесь с деталями Lego, узнаете секреты игры с шестью кубиками, познакомитесь с передачами и их особенностями, с конструкторами Wedo и Wedo2.0 и их отличиями.

LEGO – самый узнаваемый бренд
в мире игрушек, был создан в 1932-м году
Оле Кирком Кристиансеном - столяром из небольшого городка Билунд в Дании.
Оле Кирк Кристиансен на своей небольшой фабрике занимался производством стремянок, табуреток, гладильных досок и деревянных игрушек.
История создания
ЛЕГО

Название компания получила
в 1934-м году от словосочетания
«LEg GОdt» — «играть хорошо» на датском.
Оле Кирк Кристиансен объявил о конкурсе на лучшее название для фирмы среди своих работников и в тяжелой конкурентной борьбе
сам же его и выиграл.
С тех пор название украшает собой
всю продукцию компании.

В Дании в 1968-м году был построен Legoland— целый маленький мир из 45 миллионов кубиков LEGO, куда с удовольствие ходят дети и, с не меньшим удовольствием, взрослые. Конструктор LEGO неоднократно получал премии и награды в разных странах мира, вполне справедливо он был назван одним из самых важных изобретений 20-го века.

Кирпич 2*2
Кирпич 2*3
Кирпич 1*3
Кирпич 1*4
Кирпич 1*1
Кирпич 1*2
Кирпич 1*6
Кирпич 1*8
Кирпич 2*4
Балка 1*4
Пластина 2*6
Кирпич круглый 2*2

Уважаемые родители и дорогие дети!
Предлагаю вам поиграть в игру
«Укрась пластину (листок)».
Для игры вам понадобится пластина
(или листок) 16*16 и кирпичики
(если нет какого то цвета деталей можно заменить другим цветом, но чтобы была сохранена симметричность рисунка):

1. Закрепите (поставьте если это лист бумаги) в правый верхний угол кирпич 2*2 красного цвета;
2. Закрепите (поставьте) кирпич 2*2 красного цвета в левый нижний угол;
3 Закрепите (поставьте) в левый верхний угол кирпич 2*2 красного цвета;
4. Закрепите (поставьте) кирпич 2*2 красного цвета в правый нижний угол;
5. Закрепите по середине круглый кирпич 2*2 синего цвета;
6. С лево у края по середине, вертикально, закрепите балку 1*4 зелёного цвета;
7. С право у края по середине, вертикально, закрепите балку 1*4 зелёного цвета;
8. С низу у края по середине, горизонтально, закрепите кирпич 2*3 жёлтого цвета;
9. С верху у края по середине, горизонтально, закрепите кирпич 2*3 жёлтого цвета.
УРА ПЛАСТИНА УКРАШЕНА!!!

Проверяем!!!
(нажимаем левой кнопкой мыши)
1
2
3
4
5
6
7
8
9

1. Закрепите (поставьте если это лист бумаги) в правый верхний угол кирпич 1*1 жёлтого цвета;
2. Закрепите (поставьте) кирпич 1*1 жёлтого цвета в левый нижний угол;
3 Закрепите (поставьте) в левый верхний угол кирпич 1*1 жёлтого цвета;
4. Закрепите (поставьте) кирпич 1*1 жёлтого цвета в правый нижний угол;
5. Закрепите по середине, вертикально пластину 2*6 жёлтого цвета;
6. С лево у края по середине, вертикально, закрепите кирпич 1*2 синего цвета;
7. С право у края по середине, вертикально, закрепите кирпич 1*2 синего цвета;
8. С низу у края по середине, горизонтально, закрепите кирпич 1*6 зелёного цвета;
9. С верху у края по середине, горизонтально, закрепите кирпич 1*6 зелёного цвета.

Проверяем!!!
1
2
3
4
5
6
7
8
9

Игра с шестью кирпичиками
«Думайте руками»
Для игры Вам нужны
шесть кирпичиков 2*4 Lego «Duplo»
( или кирпичики любого конструктора 2*4) .
Цвета кирпичиков: красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий.
Все фото выкладывайте по ссылке
https://vk.com/album-199648969_275646608

1. Разложи кирпичики перед собой, запомни. Ребёнок закрывает глаза, взрослый перемешивает кирпичики. Ребёнок, открыв глаза, должен выстроить кирпичики в нужной последовательности, как они стояли.
2. Выложи кирпичики с лево направо сначала красный, потом оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий;
Затем взрослый даёт детям инструкцию:
-Возьмите красный и зелёный
кирпичик и поменяй их местами (можете называть разные цвета);
-Левой рукой возьми синий кирпичик и положи его себе на колени;
-Правой рукой возьми оранжевый кирпичик поменяйте местами его с голубым и переверните их. (задания могут добавляться по желанию ребёнка).

3. Возьми два кирпичика и найди способы их скрепления.
4. Используя все свои кирпичики, построй фигуру, предмет , так чтоб я (взрослый) её отгадал.
Вопросы родителей:
• Какими разными способами ты скрепили
кирпичики? Сколько способов скрепления ты нашёл?
• Какие фигуры или предметы ты собрал
из кирпичиков? (Например, лестничный
пролёт, башня...)
• Чем тебе понравилось конструирование
из кирпичиков?