Содержание
- 2. МЕСТО ПРЕЗЕНТАЦИИ В УЧЕБНОМ ЗАНЯТИИ Направление: «Индустриальные технологии» Раздел: «Технологии ручной и машинной обработки древесины и
- 3. Тип урока: комбинированный, («открытие нового знания», практическое закрепление знаний и способов действий с использованием векторной графики).
- 4. ЗАДАЧИ Сформировать прикладное понятие: «технологическая документация». Сформировать опыт разработки технологической карты изготовления детали из древесины (корпуса
- 5. ОБЪЕКТ ТРУДА Подобные объекты труда из древесины Проектное изделие: "шкатулка-скворечник" для хранения ювелирных изделий
- 6. ПРЕДМЕТ ТРУДА КОРПУС СКВОРЕЧНИКА ОСНОВАНИЕМ ДЛЯ РАЗРАБОТКИ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ КАРТЫ ЯВЛЯЕТСЯ ЧЕРТЕЖ КОРПУСА СКВОРЕЧНИКА И ОБРАЗЕЦ ЦИЛИНДРИЧЕСКОЙ
- 7. АНАЛИЗ КОНСТРУКТИВНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ ПРОЕКТНОЙ ДЕТАЛИ
- 8. технологические карты, операционные карты, операционные чертежи, маршрутные карты. ВИДЫ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ ВВЕДЕНИЕ НОВЫХ ПОНЯТИЙ
- 9. ПЕРВИЧНОЕ ЗАКРЕПЛЕНИЕ ЗНАНИЙ И ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ Практическая работа № 3 (учебник технологии 7 кл. с. 22)
- 10. ТРЕБОВАНИЯ К РАЗРАБОТКЕ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ КАРТЫ Правильность выбора материала детали. Выбор размеров заготовки с учётом припусков. Точное
- 11. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА Тема практической работы: «Разработка технологической карты изготовления детали из древесины (корпуса скворечника) с использованием
- 12. Пошаговое сравнение с эталоном ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ИЗГОТОВЛЕНИЯ ДЕТАЛИ ИЗ ДРЕВЕСИНЫ – "КОРПУС СКВОРЕЧНИКА"
- 13. ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ОПЕРАЦИЙ Пошаговое сравнение с эталоном
- 14. ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ОПЕРАЦИЙ Пошаговое сравнение с эталоном
- 15. ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ОПЕРАЦИЙ Пошаговое сравнение с эталоном
- 16. ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ОПЕРАЦИЙ Пошаговое сравнение с эталоном
- 17. ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ОПЕРАЦИЙ Пошаговое сравнение с эталоном
- 18. ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ОПЕРАЦИЙ Пошаговое сравнение с эталоном
- 19. ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ОПЕРАЦИЙ Пошаговое сравнение с эталоном
- 21. Скачать презентацию


















Мотивы выбора профессии
Сказка своими руками (Конусный театр Заюшкина избушка)
4 этап. Раскрашиваем ёлочку
Артикуляционная гимнастика Путешествие Машинки
Презентация на тему Игровые технологии как вид педагогических технологий
Экологическое воспитание обучающихся через игры
Эколого-просветительская программа для дошкольников Волк, пожирающий мусор
Консультация для родителей. Игры, направленные на развитие фонематического слуха. Учитель - логопед Каплевская Н.В
Республиканский конкурс Пумитаськом Вуж Выль арез! (Встречаем Старый Новый год)
Медиаграмотность. Цель проекта
Мастер-класс по рисованию Солнечный лев
Портфолио отряда вожатых: Поколение Юга
Мастер-класс Осеннее вдохновение
Таблица жизненные блага
Презентация на тему Формирование эмоционального настроя
Логопедическое занятие на тему: Автоматизация звука [р]
Организация дистанционных занятий с детьми. Методические рекомендации
Фотоотчет о походе. Интерактивный музей Новая ферма
Дружба. Верный друг лучше сотни слуг
Основные направления социализации в воспитательной системе школа - община
Задания детям. Занятие 7
Дидактическая интерактивная игра для дошкольников на закрепление классификации предметов Играем с Машей
Фотографии для устного описания
Рисование песком или манкой на тему: Китёнок
Әдістемелік орталық
Логопедическое сопровождение: опыт, задачи, перспективы
Профессии 21 века
Зимушка-зима. Выставка детских работ