Содержание
- 2. Гипотеза: Может быть я смогу сделать медузу из вторичного сырья? Предположим из пластиковой бутылки.
- 3. Цель задачи: Я должна узнать всё о медузах. приготовить материал изучить инфармацию
- 4. Инфармация: Тело медузы по форме напаминает колокол или зонтик каторое состоит на 98% из воды. У
- 6. Вывод: Я смогла сделать медузу в домашних условиях.
- 8. Скачать презентацию





Расследование в Сказочной Австралии
Последний звонок
ШТК {Шаяндар, тапҡырҙар клубы}
Интерактивная игра Права детей в сказках
Виртуальная экскурсия на швейную фабрику
Портфолио учителя-логопеда Круглик Надежды Викторовны
Дене тәрбиесі пәні мұғалімі
Учитель года 2008
Развитие связной речи дошкольников. Советы неравнодушным родителям
Ученик года 2021 г. - Зубов Богдан
Пластилиновая живопсь. Рыбка в аквариуме
Продукты питания. Полезные продукты
Пентагон. Чемпионат педагогов Мотовилихинского района Перми
Ода матерям
Осминог. Изготовление объёмной поделки из бумаги
Натюрморт с Гжелью
В королевстве ошибок
Россия — Родина моя. Для детей среднего дошкольного возраста
Отчет по производственной практике. Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка
Пижамная вечеринка или Веселое развлечение для именинников
Сказка своими руками (Конусный театр Заюшкина избушка)
Развитие речи. Животные и птицы весной
Кружок Почемучка (младший дошкольный возраст)
Рисуем по клеточкам
Преподаватели Тетрика
Быть послушным
Информационно-коммуникативные технологии как мотивационный инструмент в работе учителя-логопеда
Постановка и дефекты звука ы