Содержание
- 2. Гипотеза: Может быть я смогу сделать медузу из вторичного сырья? Предположим из пластиковой бутылки.
- 3. Цель задачи: Я должна узнать всё о медузах. приготовить материал изучить инфармацию
- 4. Инфармация: Тело медузы по форме напаминает колокол или зонтик каторое состоит на 98% из воды. У
- 6. Вывод: Я смогла сделать медузу в домашних условиях.
- 8. Скачать презентацию





Методика обучения изобразительному искусству
Своя игра. Педагог в центре
Скоро в школу!
Тест по теме Pусское народное искусство 6 класс
Помоги Борису убрать предметы
Дидактические игры. Цвет
Lesson Study. Урок-исследование
Квест. Жить здорово
Презентация на тему Новые образовательные технологии
Дидактическая игра: Птицы
Создание модели здоровьесберегающего пространства для детей младшего и среднего дошкольного возраста
Проблема нравственного воспитания в современном обществе
Тюльпаны из фоамирана
Как рассказать о политическом / государственном деятеле (алгоритм)
Различение материалов различных по вязкости (жидкий, пластичный, сыпучий)
Простой мастер-класс вечного календаря для начинающих из бумаги с применением метода декупаж
Технологическая карта ученика как современное средство обучения
Шарикомобиль
Вязание крючком
Рисуем кисть рябины
Мин һөнәр һайлайым
Что такое фонематический слух и как его развить
Использование медиаресурсов в работе учителя при формировании ууд в урочной и внеурочной деятельности
Формирование экологической компетентности школьников через интеграцию общего и дополнительного образования
Занятие Делимся летними впечатлениями. (6-7 лет)
Портфолио – книга обо мне. Давайте знакомиться!
Виды фольги. Фольга в детском творчестве (технология)
Приложение Животные