Содержание
- 2. Сочинение- одно из эффективных средств развития речи, обогащения словарного запаса.
- 3. Анализ картины. 1. Жанр картины (портрет, пейзаж, натюрморт). 2. Кто и что изображены? 3. Настроение, вызываемое
- 4. Подготовительные упражнения. 1. Рассмотрите внимательно картину, определите ее тему. Составьте предложения на тему этой картины. Художник
- 5. 2. Назовите признаки предметов на этой картине (цвет, форма, объем, размер). Составьте с этими словосочетаниями предложения,
- 6. 3. Опишите предметы на переднем плане картины, на заднем плане, справа, слева. Слева от… виднеется… Прямо
- 7. 4. Опишите ситуацию , изображенную на картине. только что свершилось… недавно случилось… лишь только отшумела… как
- 8. 5. Опишите главного героя картины: его лицо, волосы, руки, одежду, позу, состояние.
- 9. Художник (живописец, автор) добивается какого-либо настроения… точности изображения… ясности композиционного построения… (противопоставлением каких-либо цветов… благодаря какому-либо
- 10. 7. Составьте план описания картины. 8. Соберите материал в соответствии с вашим планом.
- 11. Значение изобразительно-выразительных средств.
- 14. Скачать презентацию











Использование здоровьесберегающих технологий в инклюзивном детском саду
Методы работы с текстом (лекция 5)
Возвращение Колобка
Онлайн-викторина, посвящённая Татьяниному дню
Проектная работа по технологии картины Олени
Я знаю пять названий одежды. Технология дистанционного обучения для родителей
Родительское собрание в 9 классе, 3 четверть
Профессиональная готовность и образование психотерапевта
Игра-квест Мой любимый край
Аттестационная работа. Рекомендации по оформлению исследовательских и проектных работ
Сказочные игры (5 - 8 лет)
Игры для улицы
Организация деятельности совета профилактики
Учителям 23 февраля
Образовательная деятельность для детей 5-6 лет. Весенние краски
Поделки из мусора
Моя педагогическая позиция
Татар теленнән яңа формада дәүләт (йомгаклау) аттестациясе
Дикие животные
Работа с тканью - аппликация
Що повинен вміти веб-дизайнер?
Отчет по производственной практите. Образец
Дидактическая игра. Собери по парам
Медиакомпетентность педагога как условие развития цифровой образовательной среды
Лаборатория Электроник
Оригами Лиса
Беседы об искусстве. Контрольная работа. 1 класс
Детский центр развития ТОО НС Арай