Содержание
- 2. Сочинение- одно из эффективных средств развития речи, обогащения словарного запаса.
- 3. Анализ картины. 1. Жанр картины (портрет, пейзаж, натюрморт). 2. Кто и что изображены? 3. Настроение, вызываемое
- 4. Подготовительные упражнения. 1. Рассмотрите внимательно картину, определите ее тему. Составьте предложения на тему этой картины. Художник
- 5. 2. Назовите признаки предметов на этой картине (цвет, форма, объем, размер). Составьте с этими словосочетаниями предложения,
- 6. 3. Опишите предметы на переднем плане картины, на заднем плане, справа, слева. Слева от… виднеется… Прямо
- 7. 4. Опишите ситуацию , изображенную на картине. только что свершилось… недавно случилось… лишь только отшумела… как
- 8. 5. Опишите главного героя картины: его лицо, волосы, руки, одежду, позу, состояние.
- 9. Художник (живописец, автор) добивается какого-либо настроения… точности изображения… ясности композиционного построения… (противопоставлением каких-либо цветов… благодаря какому-либо
- 10. 7. Составьте план описания картины. 8. Соберите материал в соответствии с вашим планом.
- 11. Значение изобразительно-выразительных средств.
- 14. Скачать презентацию