Современный и несовременный урок

Март 3, 2021

Главная
Педагогика
Современный и несовременный урок

Содержание

2. Термин «технология» в переводе с греческого означает «наука о мастерстве» Тесhnе – «искусство», «мастерство» Lоgоs –
3. Современные технологии Какие современные педагогические технологии мы знаем?
4. «Моднейшие технологии»
5. «Моднейшие технологии»
6. «Моднейшие технологии»
7. «Моднейшие технологии»
8. «Моднейшие технологии» ???
9. «Моднейшие технологии»
10. «Моднейшие технологии» ???
11. «Моднейшие технологии»
12. «Моднейшие технологии»
13. «Моднейшие технологии» ???
14. «Моднейшие технологии»
15. «Моднейшие технологии»
16. «Моднейшие технологии» ???
17. «Моднейшие технологии» ???
18. «Моднейшие технологии» ???
19. ментальные карты / интеллект-карты кейс метод / ТРИЗ (Теория решения изобретательских задач) / Что? Где? Когда?
20. ВЫВОДЫ: Использование на уроках данных методических приёмов автоматически не означает, что происходит развитие критического мышления обучающихся.
21. «Современный урок» МОДНЫЙ СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ ИНТЕРЕСНЫЙ ТВОРЧЕСКИЙ ЦЕЛЬНЫЙ, ЕДИНЫЙ ЭФФЕКТИВНЫЙ ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ?
22. «Современный урок» СОВРЕМЕННЫЙ НЕСОВРЕМЕННЫЙ СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ БЕССОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ ИНТЕРЕСНЫЙ СКУЧНЫЙ ТВОРЧЕСКИЙ РЕПРОДУКТИВНЫЙ ЦЕЛЬНЫЙ, ЕДИНЫЙ ЭКЛЕКТИЧНЫЙ ЭФФЕКТИВНЫЙ БЕСПОЛЕЗНЫЙ ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ
24. Скачать презентацию

Слайд 2

Термин «технология» в переводе с греческого означает «наука о мастерстве»
Тесhnе – «искусство»,

«мастерство»
Lоgоs – «слово», «учение»
Педагогическая технология – это продуманная во всех деталях модель совместной деятельности по проектированию, организации и проведению учебного процесса с безусловным обеспечением комфортных условий для учащихся и учителя.
(доктор педагогических наук В.М. Монахов)

Педагогические технологии

Слайд 3

Современные технологии
Какие современные педагогические технологии мы знаем?

Слайд 4

«Моднейшие технологии»

Слайд 5

«Моднейшие технологии»

Слайд 6

«Моднейшие технологии»

Слайд 7

«Моднейшие технологии»

Слайд 8

«Моднейшие технологии»
???

Слайд 9

«Моднейшие технологии»

Слайд 10

«Моднейшие технологии»
???

Слайд 11

«Моднейшие технологии»

Слайд 12

«Моднейшие технологии»

Слайд 13

«Моднейшие технологии»
???

Слайд 14

«Моднейшие технологии»

Слайд 15

«Моднейшие технологии»

Слайд 16

«Моднейшие технологии»
???

Слайд 17

«Моднейшие технологии»
???

Слайд 18

«Моднейшие технологии»
???

Слайд 19

ментальные карты / интеллект-карты
кейс метод / ТРИЗ (Теория решения изобретательских задач) /

Что? Где? Когда?
игры / геймифицированные технологии / игропедагогика / эдьютейнмент
критическое мышление + кластеры
информационные технологии + QR-коды + роботы и беспилтоники + сетевое взаимодействие
LEGO-конструирование
метод проектов
квесты
перевёрнутый класс / технология смешанного обучения (Blended Learning)
«сингапурские структуры обучения»
TED (Technology, Entertainment, Design)

«Моднейшие технологии»

Обобщим самые «модные технологии» проведения учебного занятия в современной школе

Слайд 20

ВЫВОДЫ:
Использование на уроках данных методических приёмов автоматически не означает, что происходит

развитие критического мышления обучающихся.
Отказ от использования на уроках данных методических приёмов не означает, что учитель не развивает критическое мышление обучающихся.

Выводы