Такие разные чувства. Мы учимся договариваться

Правила работы
1.Во время наших занятий нельзя перебивать друг друга, старайтесь выслушать всех одноклассников.
2. Нельзя надсмехаться друг над другом.
3. Нельзя выкрикивать с места.
4. Нельзя без разрешения взрослого бегать по классу.
5. Нельзя обижать друг друга и делать больно.

Чувство радости

Чувство грусти

Чувство удивления

Чувство смущения

Чувство обиды

Чувство злости

Игра от Звездочёта
«Ловим комариков»

Игра от Звездочёта
«Шарик и насос»

Упражнение от Звездочёта.
«Мостик»

Наши чувства.
Мы умеем договариваться
и уважать друг друга!

Звездочёт

Упражнение «Штанга»

Упражнение «Сосулька»

Упражнение «Шалтай-Болтай»

Этюд на умение договариваться.
Упражнение
«Вдвоём пилим дрова»

Этюд вдвоём
«Гребля в одной лодке»

Упражнение «Вдвоём
играем на пианино»

Упражнение
«Перетягивание каната»

Упражнение
«Парное катание на коньках»

Упражнение
«Парный музыкальный танец»

Танцы с платком
«Изобразить летающую бабочку»

Танец с платком
«Изобразить принцессу»

Танец с платком
«Изобразить лису»

Теперь давайте подумаем, и загадаем задачку для Звездочёта
Конструируем из палочек ёлочку.
1. Возьмите две счётные палочки и положите на середину стола.
2. Возьмите две счётные палочки и положите в правый верхний угол стола.
3. Возьмите три счётные палочки и положите в левый нижний угол стола.
4. Сколько всего на столе палочек?
5. Попробуйте из этих палочек сконструировать ёлочку.

Вот какая получилась ёлочка!

Загадка от Звездочёта
На нитку шарики собрали
И в украшение связали.
Теперь блестят они на ёлке
Сквозь изумрудные иголки.

Волшебные бусы

Работа в парах
Разрисовываем бусы для новогодней ёлочки.

Украшаем ёлочку разрисованными бусами.

Мы фантазёры!
На что похожа клякса № 1.

Клякса № 2.

Клякса № 3.

Клякса № 4.

Создаём кляксу.
Работа в парах.
Задание:
1. Взять лист белой бумаги и свернуть его пополам.
2. Намочить кисточку, окунуть в любую краску.
3. Капнуть краской на середину листа.
4. Свернуть лист несколько раз, потереть то место, где есть клякса.
5. Развернуть лист бумаги.
6. Что получилось? Подумайте вдвоём.
7. Вывешиваем листочек на доску.

Итог занятия.
Сегодня каждый из вас побывал волшебником. Вы научились договариваться. Теперь мы точно знаем, что в трудную минуту вы сможете придти на помощь своим одноклассникам и другим людям.