Содержание
- 2. 1.1.Общение- процесс взаимосвязи и взаимодействия общественных субъектов (личностей, групп), характеризующийся обменом деятельностью, информацией, опытом, способностями, умениями
- 3. Общение - это на социальном уровне необходимое условие для передачи социального опыта и культурного наследия от
- 4. 1.2.Три аспекта общения: коммуникативный (передача информации); интерактивный (взаимодействие); Перцептивный (понимание и познание людьми друг друга). Ключевые
- 5. 1.3.Виды общения: Непосредственное- прямое естественное общение лицом к лицу Н. межличностное Н.формальное непосредственное общение является двусторонним
- 6. Уровни общения: 1.Самый примитивный уровень общения – фатический- простой обмен репликами, нет глубокого смысла, содержания. 2.Иформационный
- 7. 2.1.Социальное познание — предмет одного из разделов социальной психологии, который рассматривает как раз то, как люди
- 8. Сферы действия С.П. интерпретация чувств и эмоций других людей; понимание влияния наших мыслей на наши чувства;
- 9. Объективный и субъективный подход в социальном познании
- 10. Объяснение социальных явлений: а) объяснение объективными обстоятельствами, которые закономерно обусловливают возможность их осуществления, б) субъективными мотивами
- 12. Границы возможностей: Объектный подход: объективное знание о фактах социальной действительности, раскрыть их детерминацию, дать им теоретическое
- 13. 2.3. Социальная перцепция -процесс и результат восприятия человеком явлений окружающего мира и самого себя. Социальный объект
- 14. Проблемы исследования в рамках С.П. особенности субъекта и объекта восприятия; возрастная, половая, профессиональная специфичность С.П; механизмы
- 15. Социальное восприятие включает : восприятие межличностное самовосприятие восприятие межгрупповое. Более узкий смысл: социальная перцепция = межличностное
- 16. 2.4.Первое впечатление Образ партнера — это регулятор последующего поведения, правильной оценки ситуации общения. Ошибки неравенства основаны
- 17. Основные источники информации для формирования первого впечатления одежда и атрибуты пространства человека, (атрибуты: знаки отличия, очки,
- 18. Фактор привлекательности: под его влиянием какие-то качества человека переоцениваются или недооцениваются другими людьми. Эксперименты А.Миллера
- 19. Фактор отношения к нам - люди, хорошо к нам относящиеся, оцениваются выше тех, которые к нам
- 20. Способы самопознания : идентификация .При идентификации человек как бы ставит себя на место другого и определяет,
- 22. Скачать презентацию



















Медиавикторина Праздник для всезнаек
Экологическое ассорти. Воспитательное мероприятие в объединении Изобразительное искусство
Формирование познавательной учебной деятельности на уроках физики
Технологии проблемно-диалогического обучения в начальной школе
Воспитание в педагогике и андрагогике
Математика в профессии программист
Биография. Ищенко Данил
Игра с карточками. 1 этап
Аттестационная работа. Азбука дорожной безопасности
Педагогика. Социальная педагогика
Артикуляционная гимнастика
Что нужно, чтобы организовать съемочный процесс?
Аттестационная работа. Проектная деятельность учащихся как средство развития мотивации учения
Конкурс Наша дружная семья
Улитка из каштанов и пластилина
Рисование как форма развития воображения у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития
Lesson 2. Кто он? Кто она?
Аттестационная работа. Образовательная программа внеурочной деятельности Занимательная география
Профессионально педагогические технологии. Контрольная работа
Чувашская Республика МБУ ДО Центра детского творчества
Педагогика как наука, её объект и предмет
Современный урок производственного обучения
Рыбаков фонд
Поделки из ватных дисков
Учимся писать цифры
Подушка. Проект-шаблон
Морской бой. Интеллектуальная игра
Ориентрование (1). Урок 8