Содержание
- 2. Инструменты и материалы:
- 3. Рассмотри модель планера 1
- 4. Сложи лист бумаги пополам и по шаблону выполни разметку планера 2
- 5. Вырежи заготовку, удали лишний элемент в носовой части планера 3
- 6. Придай деталям необходимую форму 4
- 7. Выполни склеивание 5
- 8. Выполни отделку изделия 6
- 10. Скачать презентацию







Коллективно-творческое дело
Який з предметів здатний?
Книга загадок
Взаимодействие с родителями в организации участия в краевых и всероссийских соревнованиях по спортивному ориентированию
Подарок на восьмое марта. Беспилотная доставка
Семья. Семейные ценности
Зайка. Мастер - класс по рисованию
Путешествие в летний и осенний парк. Сравнение деревьев в разное время года
Аппликация из салфеток Одуванчики
Сухое валяние шариков-бусин. Трудовое обучение
Традиционная пятибалльная система оценивания: характеристика цифровых оценок
Кинезиологические упражнения
Интеллектуальная викторина 12-12. Ответы
Познавательно-игровой час. Как прадедушка в школу ходил
Статуя любви
Цель, принципы методологической подготовки учителя
Визитка
Изготовление помпона
Аттестационная работа. Функции помогают уравнениям
Панно в технике аппликация
Готовимся к школе вместе
Где логика?
Метод проектов на уроках ИЗО и во внеклассной деятельности
Пластилинография. Картина с цветами
Дружат дети всей Земли. Интегрированный творческипознавательный проект для детей 6-7 лет
Что важнее: учить или воспитывать?
Формула профессии. Профессия, специальность, должность
Развитие ориентировки в пространстве у детей старшего дошкольного возраста в процессе обучения технике оригами