Проект Что такое микробы и вирусы

Продолжительность проекта: 1 неделя
Тип проекта: познавательно-исследовательский, творческий.
Участники проекта: педагоги, дети, родители.
Возраст детей: 5 - 6 лет.
Обоснование необходимости проекта: У многих детей отсутствуют достаточные навыки и умения при соблюдении правил личной гигиены и охраны своего здоровья. Дети не знают, для чего нужно ухаживать за собой и своими личными предметами. Выбор темы проекта обусловлен тем, чтобы в короткие сроки дети приобрели элементарные знания и умения для обеспечения своего здоровья.

Актуальность проблемы:
Сохранение здоровья дошкольника зависит от образа жизни, который он ведёт, поэтому в детском саду, в семье, в учреждении дополнительного образования нужно создать условия для здорового образа жизни каждого ребёнка.

Цель: формирование у детей ценностного отношения к здоровью.
Для реализации проекта были поставлены следующие
Задачи:
- Дать некоторые представления о микроорганизмах, об их свойствах (растут, размножаются, питаются, дышат);
- узнать, что микроорганизмы бывают полезными и вредными;
- получить новые знания с помощью микроскопа;
- подвести к пониманию значения бережного отношения к своему здоровью;
- познакомиться с простыми способами борьбы с болезнетворными бактериями.
- развивать свободное общение со взрослыми и детьми по поводу здоровья и здорового образа жизни.

Предполагаемые результаты:
Для детей:
1.Расширение знаний детей о своем здоровье.
2. Обогащение знаний о роли витаминов в жизни человека.
3. Знакомство с причинами болезней.
4. Знакомство с произведениями худ. литературы по теме.
Для родителей:
1.Сохранение и укрепление здоровья детей.
Для педагогов:
1. Повышение теоретического уровня и профессионализма педагогов;
2. Внедрение оздоровительных технологий, современных форм и новых методов работы по формированию здорового образа жизни у дошкольников;

Этапы реализации проекта:
1. Первый этап – создание проблемной ситуации, планирование работы
Цель: Выявление у детей знаний и представлений о микробах и вирусах, формирование осознанного отношения к своему здоровью, потребности к здоровому образу жизни.
Этап проекта
Создание проблемной ситуации, планирование работы
Создание проблемной ситуации «Для чего нужно мыть руки»
Выявление знаний у детей о микробах
Рассматривание иллюстраций
Составление плана работы

2. Второй этап - поиск информации
Цель: сформировать представления о вреде и пользе микроорганизмов на здоровье человека у детей старшего дошкольного возраста.
Этап проекта
Поиск информации: Рассматривание иллюстраций, книг, энциклопедий, чтение художественной и научной литературы по теме проекта, просматривание мультипликационных фильмов.
Проведение опытов, экспериментов

3 Этап проекта
Продукты детской деятельности
изготовление д. игры «Вирусы и микробы»
Проведение интегрированного занятие «Микробы - враги и друзья», занятие «Советы доктора Неболейко», лепка «Микробы», рисование «Микробы вредные и полезные»

Опыт «Как микробы попадают в организм»
Проблемная ситуация «Для чего нужно мыть руки?»

Занятие «Советы доктора Неболейко»

Занятие по лепке «Микробы»

Вот какие микробы!

Занятие по рисованию «Микробы».

Витамины – укрепляют организм и защищают от микробов.

Изготовили и повесили знак «Появление микробов –запрещено»

Д. игра Как не заразиться гриппом?».
Д. игра «Домик для микроба»

С/р. Игра «Лаборатория»