Содержание
- 2. Выбор и принятие ответственных решений Формирование критического мышления
- 3. Выбор – это проблема… Пойти к любимой бабушке? Пойти с друзьями на прогулку? Выполнить задание по
- 4. От чего зависит принятие решения? Рассматривая решения как мыслительный процесс, учёные выделяют интуитивные решения; решения, основанные
- 5. Интуитивные решения выбор, сделанный только на ощущении того, что он правилен Когда ты принимаешь решение и
- 6. Решения, основанные на суждениях осознанный выбор, подкрепленный имеющимися знаниями и личным опытом Ты сознательно сопоставляешь настоящую
- 7. Рациональные решения продуманное использование разума, знаний, навыков и умений (обдуманное решение существующей проблемы) Ты критически смотришь
- 8. Хочешь сделать правильный выбор? Благодаря рациональному мышлению мы можем продуманно, рационально и последовательно продвигаться к конкретной
- 9. Что мешает сделать правильный выбор? смотри картинки, не торопись с ответом
- 10. «Война войной, а обед по расписанию»
- 11. Хобби людей (хобби-увлечение)
- 12. Спи, моя радость, усни…
- 13. Мама и ребёнок
- 14. ЗАВИСИМОСТЬ связь матери и ребёнка хобби еда сон мы зависимы от этих факторов
- 15. Есть зависимость другая…
- 16. Есть зависимость другая…
- 17. Есть зависимость другая…
- 18. Иррациональный выбор (ир – «не», рацио – «разум») Решение принимается спонтанно, без использования логического заключения, анализа
- 19. «Не ведают, что творят…»
- 20. Решение за тобой Подростковый возраст – это период, когда ребенок переходит от беззаботной жизни к относительно
- 21. Тебе есть, чем заняться! Принимай рациональные решения
- 22. взрослый/подросток Умеет сказать «НЕТ» Учится говорить «НЕТ»
- 23. Сегодня мы идём смотреть фильм
- 24. «Наркотики. Секреты манипуляции» Предупреждён, значит, вооружён!
- 26. Скачать презентацию