Презентации, доклады, проекты по педагогике

Пронумеруй действия и составь план работы 1 2 3 4 5 6 Изучи схему и изготовь по ней цветок лотоса

ПОЭТАПНОЕ ВЫПОЛНЕНИЕ ПОРТРЕТА МАМЫ РИСУЕМ КОНТУР ЛИЦА В ВИДЕ ОВАЛА.  СВЕРХУ ВНИЗ ПРОВОДИМ СРЕДНЮЮ ЛИНИЮ. КОТОРАЯ ДЕЛИТ ОВАЛ ЛИЦА НА ДВЕ РАВНЫЕ ЧАСТИ ПО ВЕРТИКАЛИ.

Школа актива Эволюция 2018 Школа актива

This presentation presents data in the form of graphs collected from 15 random IT profession students about their opinion about opportunities in IT sphere at this moment Most of the respondents studied in the IT profession for half a year  - a year

Цель проектной деятельности создание условий для формирования у учащихся функционального навыка проектирования деятельности при активизации личностной позиции и творческого потенциала учащегося через достижение метапредметных результатов и овладение умениями использовать эти результаты при создании и продвижении своего интеллектуального (творческого, бизнес-) продукта, востребованного сообществом Проект – это форма организации совместной деятельности педагога и учащихся, направленная на решение конкретной проблемы, значимой для учащихся и оформленной в виде некоего конечного продукта

Цель проекта: Повысить уровень чтения и осознанную заинтересованность детей в получение новых знаний через книгу. Задача №1: Разработка мультфильма в технике песочная анимация. Задача №2: Проведение развивающих занятий на территории СОШ, в виде мультфильма в технике песочная анимация и донесения информации о пользе чтения до детей в процессе просмотра мультфильма. Задачи проекта:

Снижение мотивации

Г) Лань 1-3 С какой из этих стран у России нет сухопутной границы? А) КНДР Б) Норвегия В) Киргизия Г) Литва Ответ: В) Киргизия 1-4 Кто из этих людей не вошел в состав нового российского правительства, объявленного 21 января 2020 года? А) Б) В) Г) Ответ: Г) А) – Сергей Шойгу, министр обороны Б) – Антон Силуанов, министр финансов В) – Татьяна Голикова, заместитель председателя правительства Г) – Владимир Мединский ушел с поста министра культуры 1-5 Как в России в 18-19 вв. называли ученика, окончившего курс в Императорский академии художеств и получающего содержание на время дополнительного обучения? А) Иждивенец Б) Нахлебник В) Пенсионер Г) Докучатель Ответ: В) Содержание называлось “пенсион”, отсюда и название - пенсионер. 1-6 С какого слова начинается Конституция Российской Федерации? А) Народ Б) Россия В) Мы Г) Конституция Ответ: В) Мы. Мы, многонациональный народ Российской Федерации… 2 Раунд Включаем логику. 6 вопросов без вариантов ответа. 60 секунд на обсуждение. За каждый правильный ответ - 1 балл. 2-1 В XIX веке в России все населенные пункты, куда отправляли в ссылку, были разделены на две группы. К первой группе относили Сахалин и сибирские губернии, а ко второй группе — Карелию, Вологодскую и Архангельскую области, расположенные всего в нескольких днях пути от Петербурга. То, как в официальных документах называли населенные пункты из второй группы, стало устойчивым словосочетанием. Напишите его. Ответ: Места не столь отдаленные. Места ссылок на Сахалине и в Сибири называли «местами отдаленными», а те, что были поближе к Петербургу, – «местами не столь отдаленными». 2-2 Царского запрета, введенного в России в конце XVII века, удалось избежать немногим. Среди них были боярин Стрешнев и князь Черкасский, которым, ввиду их преклонного возраста и всеобщего уважения, было разрешено не выполнять некое действие. Какое? Ответ: Бритье бороды. Петр I в 1698 году ввел запрет на ношение бороды. 2-3 Перед вами фотографии некоторых монет, входящих в серию памятных монет Центрального банка Российской Федерации. Догадавшись, в какую серию все они входят, назовите двумя словами еще один элемент, общий для всех монет. Ответ: Золотое кольцо. Внешнее кольцо монет — из золота. Эта серия посвящена городам, которые входят в Золотое кольцо России.

Я прихожу с подарками,  Блещу огнями яркими,  Нарядная, забавная,  На Новый год я главная!.. Ёлка Ёлка - это не просто дерево, можно сказать, что это бренд Российской Федерации. Помимо того, что с ёлкой связан самый популярный праздник в России, она также является героиней множества литературных произведений и звездой кинематографа.

Основными направлениями воспитания и социализации обучающихся являются: Воспитание гражданственности и патриотизма Воспитание социальной ответственности и компетентности Воспитание нравственности и экологической культуры Культуры здорового и безопасного образа жизни Воспитание трудолюбия Формирование основ эстетической культуры Духовно – нравственное воспитание на уроках географии через интеграцию с литературой «Несчастно то образование, которое не переходит в нравственность и благочестие» Я.А.Коменский

Отгадайте загадку Шевелились у цветка Все четыре лепестка. Я сорвать его хотел - Он вспорхнул и улетел. Существует более 156 000 видов

Интеллект-карты Интеллект-карты mind-maps – «карты ума» Диаграммы связей Ассоциативные карты Способ изображения процесса общего системного мышления с помощью схем Mindmaping - процесс построения интеллект-карт Радиантное (радиальное) мышление

50 Х 50 Правила игры Игра состоит из 15 вопросов. При ответе на пятый вопрос игрок получает первую «несгораемую оценку - «4»; при ответе на десятый вопрос – вторую «несгораемую» оценку - «5». За каждый правильный ответ на вопросы с 11 по 15 игрок получает «5», однако он может их потерять при неправильном ответе. В любой момент игрок может остановиться и забрать выигранные оценки. Кроме того, у игрока есть три подсказки: «звонок другу» помощь аудитории (наших зрителей (одноклассников)) ; 50 х 50 (подсказка «компьютера») Вопрос № 1 1. Мера инертности тела 50 Х 50 А. масса Б. вес В. сила Г. объем

Цель: научить приемам работы в технике пластилиновой живописи. Задачи: развитие навыков и умений в работе с пластилином и стеками; развитие чувства цвета, пропорции, ритма; эстетическое воспитание средствами изобразительного и декоративного искусства; воспитание у детей художественного вкуса; разработка моторики пальцев рук детей. ЗАГАДКА Что за маленький зверёк, Хвостик длинный, как шнурок, Только кошку увидал, Сразу в норку убежал ?

«Зашифрованное слово» Чтобы прочитать зашифрованное слово, надо вычеркнуть на кирпичном ряду повторяющиеся буквы. С Е М Ь Я Василий Александрович Сухомлинский написал: «Семья – это та среда, где человек должен учиться творить добро».

Задание №1 Задание №2

Цель Цель: Формирование математических представлений у детей старшего дошкольного возраста и повышения интереса детей к изучению математики Текст слайда Формирование математических представлений у детей старшего дошкольного возраста и повышения интереса детей к изучению математики Формирование математических представлений у детей старшего дошкольного возраста и повышения интереса детей к изучению математики Формирование математических представлений у детей старшего дошкольного возраста и повышения интереса детей к изучению математики Задачи: Совершенствовать навыки счета, считать до 10. Закрепить порядковый счет. Закрепить умение составлять и решать простейшие задачи. Развивать речь, наблюдательность ,мыслительную активность, умение высказывать и обосновывать свои суждения. Развивать логическое мышление, память, слуховое и зрительное внимание. Воспитывать интерес к математическим знаниям. Воспитывать усидчивость, целеустремленность.

НАЙДИ ОТЛИЧИЯ

Инструменты овал и кривая В стороне рисуем голову

  Дистанционное обучение  - способ организации процесса обучения, основанный на использовании современных информационных и телекоммуникационных технологий, позволяющих осуществлять обучение на расстоянии без непосредственного контакта между преподавателем и учащимся. Цели дистанционного обучения: 1 2 3 4 5 6