Презентации, доклады, проекты по педагогике

МАДОУ «ЭКОСАД» г.Перми Письмо Министерства образования и науки РФ от 22 февраля 2017 г. N 08-364 «Об организации работы семейных дошкольных групп» Постановление администрации города Перми от 11.01.2019 г. №10 «Об утверждении Порядка организации семейных дошкольных групп в дошкольных образовательных учреждениях города Перми» МАДОУ «ЭКОСАД» г.Перми

Неделя начинается – понедельник называется. 1 По ступенькам мы идем, вторник – день второй начнем. 2

Пластилин Инструменты. Стеки

ОБУЧАЮЩАЯ ИГРА

Цели проведения игр Проведение интересного досуга Пропаганда информационных технологий формирование устойчивого интереса к предмету информатики Знакомство учащихся школ с направлениями деятельности ЦДЮТТ Поддержание и укрепление связей со школами района Обмен опытом с учителями информатики В заранее согласованный день и время в ЦДЮТТ приходит класс.

Основные типы и классификация нагнетателей Показатели работы нагнетателей Конструктивная схема центробежных нагнетателей Параллелограмм скоростей центробежных нагнетателей Уравнение Эйлера для центробежных нагнетателей Характеристики центробежных нагнетателей Подобие центробежных нагнетателей Работа нагнетателя на сеть. Последовательное и параллельное соединение нагнетателей Регулирование центробежных нагнетателей Осевое усилие Многоступенчатые и многопоточные нагнетатели Классификации по быстроходности центробежных насосов Одноступенчатые насосы Многоступенчатые насосы Насосы для химически активных жидкостей Насосы для подачи смесей жидкостей и твердых частиц Шламовые (грязевые) насосы Вопросы на зачет Земляные насосы (землесосы) Питательные насосы Конденсатные насосы Циркуляционные насосы Сетевые насосы Установка насосов. Допустимая высота всасывания но условиям кавитации Эксплуатация насосных установок Решетка профилей осевых насосов Уравнение неразрывности. Уравнение энергии (удельной работы). Уравнения количества движения Уравнение циркуляции Теорема Н.Е.Жуковского Аэродинамические коэффициенты Напор, потери энергии, КПД Многоступенчатые осевые нагнетатели Характеристики. Регулирование подачи Вопросы на зачет

Метод маленьких человечков был разработан Генрихом Сауловечем Альтшуллером- писателем- фантастом, изобретателем, основателем Теории решения изобретательских задач (ТРИЗ) и Алгоритма решения изобретательских задач (АРИЗ). Молекулы Всё существующее вокруг нас – стол, дерево, лужа, игрушки, состоит из мельчайших частиц, которые можно увидеть только в микроскопом Железо Дерево Стекло

Опросник для выявления готовности к выбору профессии (по В. Б. Успенскому) Цель: определение готовности учащихся к выбору профессии. Направления:

Преимущество современного урока – свобода выбора учителем методик и технологий Уникальность биологии Ощущения, представления, образы. Разнообразие объектов и процессов Разнообразие способов изучения Связь с жизнью Проживание и переживание Неоднозначность трактовок

«Сначала я открывал истины, известные многим, затем стал открывать истины, известные некоторым, и, наконец, стал открывать истины, не известные еще никому» К.Э. Циолковский Девиз программы «Мир открытий» Программа «Мир открытий» – документ нового поколения, разработанный на основе фундаментальных исследований в отечественной педагогике и психологии, воплотивший результаты новейших достижений мировой науки о дошкольном детстве и отвечающий запросам современного общества к воспитанию ребенка от рождения до поступления в школу.

Конкурс «Весёлые ребусы» 1 4 2 3

Actors Singers Others 100 100 100 100 200 200 200 200 300 300 300 300 400 400 400 400 Politicians Writes 100 200 300 400 She won Oscar in 2011 as the best actress in leading role in “Black Swan” Natalie Portman

Ша-ша-ша – наша кошка … Жа-жа-жа – мы нашли в лесу …. За-за-за – в гости к нам пришла …. Са-са-са – в нос ужалила … 1 2 3 4

«Словесные игры ТРИЗ как средство развития речи детей дошкольного возраста» ТРИЗ — теория решения изобретательских задач автор — оте­чественный изобретатель, писатель-фантаст Генрих Саулович Альтшуллер. (15.10.1926 - 24.09.1998) Начал поиски и аспекты своей программы и системы в 1945 году, но в начале он и его последователи внедряли ТРИЗ в технику, а сейчас это очень важное направление используется для развития многих технологических систем. С 1987 года ТРИЗ пришёл в детские сады.

Критерии оценивания деятельности педагога: Уровень профессиональной компетентности ; Стабильность результатов освоения образовательных программ обучающимися; Личный вклад в повышение качества образования Самомотивация - это способность мотивировать себя на выполнение тех дел, которые не вызывают у вас особого интереса; это всегда преодоление себя, это всегда выбор или гармонизация своего «хочу» и своего «должен»; это теорема, доказательство которой придется находить САМОМУ человеку. Причины демотивации: 1) внутриличностный конфликт между «хочу» и «должен»; 2) неуверенность в себе; 3)смена цели; 4)эмоциональное выгорание; 5)потеря смысла деятельности

Энергетические напитки- вред или польза? Энергетические напитки - сравнительно недавнее изобретение человечества. Но сегодня их пьют многие, и в основном это молодые люди и подростки. Взрослые тоже «заряжаются» баночкой Red Bullа или Burnа, объясняя это тем, что им не помогает даже крепкий кофе или экстракт лимонника. Конечно, реклама радостно вещает о пользе энергетических напитков: пить их – это круто и стильно, и самочувствие будет прекрасным, и всё в жизни сразу получится. Энергетические напитки- вред или польза? Так что же такое энергетические напитки? Действительно ли они так чудодейственны, что их употребление способно сделать нас активными и бодрыми, снять усталость, помочь умственной работе, а также сделать нас классными спортсменами и танцорами?

ремонт Море

КІМ ТАПҚЫР? 1) 2)

Конвенция о правах ребёнка Это государственный документ, защищающий права ВСЕХ юных жителей планеты С латинского языка слово « конвенция» переводится как «соглашение» Принята резолюцией 44/25 Генеральной Ассамблеи ООН от 20 ноября 1989 года. Вступила в силу 2 сентября 1990 года. Я – гражданин! Вы – граждане России. Наша страна, подписав Конвенцию о правах ребенка, взяла на себя обязательство обеспечить детям России все названные в ней права.

Процесс работы

КОНСТИТУЦИЯ РФ СТАТЬЯ 37 Труд свободен. Каждый имеет право распоряжаться своими способностями к труду, выбирать род деятельности. Труд свободен. Каждый имеет право распоряжаться своими способностями к труду, выбирать род деятельности и профессию.

Нетрадиционная техника использования пластилина на картоне  называется пластилинография. Лепка (пластилинография) представляет для детей раннего возраста некоторые трудности. Ещё не оформившиеся и не развитая  костно-мышечная ткань  туловища, предлагаем детям упражнения, направленные на управление своими пальцами. Не все дети правильно могут передать в лепке, что они хотят слепить. Детям необходимо развить эти навыки, т.е. умение  владеть рукой и пальцами,  подчинять движения контролю руки и глаза, правильно пользоваться  пластилином  и стеком. Пластилинография занимательная техника рисования для деток и их родителей! Каждый ребёнок любит лепить из пластилина забавные фигурки. Предложите вашему малышу новый для него вид творчества пластилинографию. Конечно, создание картины при помощи пластилина занимает много времени и пластилинография подходит для детей от 4 лет. Однако вы можете попробовать рисовать пластилином и в более раннем возрасте. Снятие излишнего напряжения, управление пальцами своих рук, такая координация зрения и движения является необходимым условием  выполнения любых действий; В процессе работы по лепке улучшается речевое развитие детей, формируется положительные навыки коммуникативного общения со сверстниками; Развивается волевое усилие; Формируется элементарные навыки самоконтроля, отмечается повышенный интерес к занятиям; развивается общая и мелкая моторика. Такая деятельность интересна, разнообразна и в большинстве случаев не требует от детей высокого уровня развития навыков. Поэтому дети с удовольствием выполняют задания. Задачи

План занятия. 1.Технологии информационные и педагогические. 2.Соотношение информационных и педагогических технологий.   Ключевые понятия темы: информационные технологии, педагогические технологии, телекоммуникации.   Информационная технология (ИТ) – процесс, использующий совокупность средств и методов сбора, обработки и передачи данных (первичной информации) для получения информации нового качества о состоянии объекта, процесса или явления. Телекоммуникации – дистанционная передача данных на базе компьютерных сетей и современных технических средств связи. Проблемами использования информационных технологий в образовании занимались В.П.Беспалько, Б.Т.Гершунский, В.А.Извозчикова , Е.С.Полат , И.В.Роберт и др.