Реализация тенденций, функций, закона, стратегий образования на примере педагогической ситуации
Пример педагогической ситуации В 4 класс к детям пришел новенький мальчик, который вместе со своими родителями переехал в Пензу с Грозного. Тенденция образования к индивидуализации Личностный (или личностно-ориентированный) подход последовательное отношение педагога к воспитаннику как к личности, как к самосознательному ответственному субъекту собственного развития и как к субъекту воспитательного взаимодействия. Личностный подход - базовая ценностная ориентация педагога, определяющая его позицию во взаимодействии с каждым ребёнком и коллективом. Личностный подход - оказывает помощь воспитаннику в осознании себя личностью, в выявлении, раскрытии его возможностей, становлении самосознания, в осуществлении личностно значимых и общественно приемлемых самоопределения, самореализации и самоутверждения. Своеобразие личности обогащает коллектив и других его членов, если содержание, формы организации жизнедеятельности разнообразны и соответствуют возрастным особенностям и интересам