Презентации, доклады, проекты по педагогике

Лэпбук «ПДД» Игры по ПДД Стихи о дорожных знаках Загадки по ПДД Ребусы Пазлы ПДД Дорожные ситуации Поучительные истории Угадайка( 4лишний ) Научить читать знаки ПДД и т.д.

Добавь недостающую фигуру в каждый ряд Сосчитай все фигуры на картинках 2 4 7 8

Цель урока: Создать коллективную работу, выполненную в данной технике; Познакомиться с японским искусством оригами из ткани. Задачи: Научиться выполнять основные этапы и приемы в данной технике; Работать слаженно, аккуратно; Соблюдать правила гигиены и техники безопасности. «…Русское народное искусство, как и искусство любого народа, - это прежде всего мир особого отношения человека к своему труду, к своей деятельности вообще и к жизни в целом. Мировоззрением народа является его трудовая деятельность, быт, его обряды.» Д.С. Лихачев

Сценарий доставки: 1. Товар (

Рассмотри образец открытки. Подумай, какие инструменты и материалы тебе потребуются? Можно взять половинку картона для открытки. Она не обязательно должна открываться. Для изготовления туловища цыплёнка можно воспользоваться ватным диском, окрашенным в жёлтый цвет. А можно цветной бумагой.

НАПРИМЕР Первое – парусное судно Второе – указательное местоимение Целое – город-здравница Ответ: Ял – та = Ялта ОТГАДАЙТЕ ШАРАДЫ 1.Начало деревом зовется, Конец - читатели мои, Здесь в книге целое найдется, И в каждой строчке есть они.

Являюсь лидером школы социального успеха Участник деловой встречи с Пустоветовым А.П. в рамках проекта «Дети и власть» и «Классные встречи»

Порядок выполнения: 1. «Муха звенит»: ззззззззз… - 2 раза по 30 секунд. 2. Ребенок повторяет каждое слово (картинку) за взрослым. 3. Ребенок произносит слова самостоятельно. Артикуляционная поза: губы в улыбке, зубы «заборчиком». Произносится с голосом. В конце слова звук [З] не произносится. «Муха звенит»: ЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗ…..

Если есть вопросы – сразу же пишем в чат собрания Презентация собрания будет отправлена в чат ИНСТАГРАМ КЛАССА 11gum_class_1315

Собери в корзину фрукты Что растет на грядке?

НАМ ПОНАДОБИТСЯ: * ЛИСТ БЕЛОЙ БУМАГИ; * НОЖНИЦЫ; * НИТКА

Дата народження: 31 березня 1985 р. Освіта: 2000 – 2004 рр – Чортківське падагогічне училище ім. О. Барвінського 2004 – 2007 рр – Прикарпатський національний університет ім. В. Стефаника Педагогічний стаж – 14 років Моє життєве кредо: Любити життя і цінувати кожну його хвилину. Нести радість. У книгах шукати істину, у людях – мудрість Моє педагогічне кредо: Учитись важко, А учить ще важче. Але не мусиш Зупинятись ти. Як учням віддаєш Усе найкраще, То й сам сягнеш Нової висоти

РСО З КУРСУ «ІНЖЕНЕРНА ПЕДАГОГІКА» 1) АКТИВНА РОБОТА СТУДЕНТІВ НА СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТТЯХ: МАКСИМАЛЬНИЙ БАЛ=6. МАКСИМАЛЬНА КІЛЬКІСТЬ БАЛІВ ЗА 9 ЗАНЯТЬ =54 БАЛИ 2) НАПИСАННЯ МОДУЛЬНОЇ КОНТРОЛЬНОЇ РОБОТИ= 46 БАЛІВ. РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА 1.ГОЛОВЕНКІН В.П. ІНЖЕНЕРНА ПЕДАГОГІКА (ЕЛЕКТРОННЕ ВИДАННЯ): ПІДРУЧНИК. – К.: НТУУ «КПІ ІМ.. І.СІКОРСЬКОГО», 2017. 2. ФІЦУЛА М.М. ПЕДАГОГІКА ВИЩОЇ ШКОЛИ: НАВЧ. ПОСІБ. – К.: «АКАДЕМВИДАВ», 2006. – 352 С. (АЛЬМА-МАТЕР). 3.ЯКУБОВСЬКА С.С. ПСИХОЛОГІЯ І ПЕДАГОГІКА. НАВЧ. ПОСІБНИК. – РІВНЕ: НУВГП, 2012. – 324. 4. МАКАРОВА Л.І., ГАХ Й.М. ОСНОВИ ПСИХОЛОГІЇ І ПЕДАГОГІКИ: НАВЧАЛЬНИЙ ПОСІБНИК. – КИЇВ: ЦЕНТР НАВАЧЛЬНОЇ ЛІТЕРАТУРИ, 2005. – 116 С. 5. ПЕДАГОГІКА ВИЩОЇ ШКОЛИ: НАВЧ. ПОСІБ. / З.Н. КУРЛЯНД, Р.І. ХМЕЛЮК, А.В. СЕМЕНОВА ТА ІН..; ЗА РЕД.. З.Н. КУРЛЯНД. – З-ТЄ ВИД., ПЕРЕРОБ. І ДОП. – К.: ЗНАННЯ, 2007. – 495 С. 6. САВЧИН М.В. ПЕДАГОГІЧНА ПСИХОЛОГІЯ: НАВЧ. ПОСІБ. – К.: АКАДЕМВИДАВ, 2007. – 424 С. (АЛЬМА-МАТЕР). 7. СЕРГЄЄНКОВА О.П. ПЕДАГОГІЧНА ПСИХОЛОГІЯ: НАВЧ. ПОСІБ. – К.: ЦЕНТР УЧБОВОЇ ЛІТЕРАТУРИ, 2012. – 168 С.

Рисунок Берёза Сергей Есенин Белая берёза Под моим окном Принакрылась снегом, Точно серебром.

Актуальность «Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать» Впечатление от увиденного гораздо сильнее, чем от много раз слышанного. Методологический аппарат Объект исследования Предмет исследования Цель исследования пространственное мышление младших школьников методы и приемы формирования пространственного мышления младших школьников с использованием фотографий спроектировать фотоальбом заданий, способствующих формированию пространственного мышления младших школьников

Цель работы: Узнать больше об одном из своих хобби; опровергнуть или доказать гипотезу. Задачи: Узнать, что такое косплей. Узнать у косплееров, зарабатывают ли они на своем хобби; если да, то какими способами. Узнать, может ли кто-то помимо косплееров зарабатывать на этом. Продукт: костюм, пошитый собственноручно. Гипотеза проекта: На своем хобби можно начать зарабатывать, и сделать это основным заработком.

Конкурентные преимущества 9 общежитий Учебно-спортивный комплекс Военный учебный центр Огромная спортивная и материально-техническая база, направления обучения востребованы и перспективны в плане трудоустройства Благодаря тесному партнерству с ведущими научными и образовательными центрами, университетами, а так же международными и российскими профессиональными ассоциациями в Институте созданы условия для реализации амбициозных научных и профессиональных проектов, в которых могут принимать участие студенты начиная с первого курса. Технология проектного обучения позволяет вдохновить студентов заниматься научной деятельностью и видеть результаты своего обучения в реальности. Возможность прохождения практик и стажировок в статусных компаниях и получение рекомендательных писем от их руководителей. 19.04.04 Технология продукции и организация общественного питания профиль Инновационные технологии в производстве и организации предприятий питания Направления подготовки 4 (очно) 43.04.02 Туризм профиль Общая теория туризма и туристской индустрии 16 (очно) 44.04.01 Педагогическое образование профиль Образование в области физической культуры 15 (очно) 49.04.01 Физическая культура профиль очной формы обучения Искусственный интеллект в физической культуре и спорте профиль заочной формы обучения Технологии спортивной подготовки 15 (очно) 43.04.03 Гостиничное дело профиль Общая теория и практика гостиничной деятельности бюджетные места Нормативный срок обучения: очная форма – 2 года/ заочная – 2,5 года

1. Начало плетения бисерного полотна на станке. Набираем основу на станке. Например, по схеме в ряду 10 бисерин. Значит,  натягиваем на гвоздики станка 11 нитей: на одну больше, чем бисерин в ряду. 2. Теперь можно приступать к ткачеству. Вдеваем в иглу длинную нить. Ее конец узлом закрепляем к крайней нити основы.

ИТАК, НАЧНЕМ!!! Выберите предмет Математика Астрономия История ИСТОРИЯ 1 2 3 Как вы думаете где находятся интересующие вас вопросы?

Досуговые формы организации общения с родителями Праздники, утренники, мероприятия (концерты, соревнования) помогают создать эмоциональный комфорт в группе, сблизить участников педагогического процесса Досуговые формы организации общения с родителями Выставки работ родителей и детей, семейные вернисажи Демонстрируют результаты совместной деятельности родителей и детей, помогая строить взаимоотношения между ребёнком и родителем (повышение активности родителей в жизни группы, один из показателей комфортности внутрисемейных отношений) Например, выставки «Во поле березонька стояла», «Чудеса для детей из ненужных вещей», вернисажи «Руки мамы, руки папы и мои ручонки»…

ЛЮДВИГ ВАН БЕТХОВЕН ИСААК НЬЮТОН

Содержание. 1. Система специального образования детей с ограниченными возможностями. 2. Педагогические системы специального образования. 3. Специальная педагогика. Школьная система специального образования Дети школьного возраста, имеющие особые образовательные потребности, получают образование в соответствии со специальным образовательными стандартами в различных образовательные учреждениях или на дому. 1.1 1.2 В настоящее время существует восемь основных видов специальных школ для детей с различными нарушениями развития. Чтобы исключить вынесение диагнозных характеристик в реквизит этих школ (как это было раньше: школа для умственно отсталых школа для глухих и т. п.), в нормативно-правовых и официальны документах эти школы называются по их видовому порядковом номеру:

Цель проекта: Создание условий для развития социокультурной компетенции детей старшего дошкольного возраста через ознакомления с традициями встречи новогодних праздников

Волк выл-выл, … находил Произносить и нажимать на кошку тыква, буква В, ива, квас, вата, Клюква Ваза с водой сливы Реч. материал Волчонок шел, .. нашел Произносить и нажимать на пса Вагон Ванна Вафли Вокзал Совы Ворота Варенье варежки Реч. материал