Содержание
- 2. Словообразование – раздел науки о языке, в котором изучается , от чего и с помощью чего
- 3. Слова состоят из значимых частей: приставок, корней, суффиксов и окончаний. Эти части называются общим словом –
- 4. Слова производящие производные от которых образуются другие слова которые образуются от другого слова
- 5. Корни Корень — основная значимая часть слова, в которой заключено общее значение всех однокоренных слов. Является
- 6. Приставки Приставки – находится перед корнем. Уточняют смысл корня, передают лексическое значение, иногда выражают и грамматическое
- 7. Суффиксы Суффиксы -значение (словообразовательное). Передают и лексическое, и (чаще) грамматическое значение. Может перевести слово из одной
- 8. Окончания Окончания - значимая часть слова , которая образует форму слова и служит для связи слов
- 9. Составьте слово из разных морфем данных глаголов ПРИ ТАИЛСЯ ТАЩ ИТЬ ВОЗ И ТЬ ПЕ Л
- 11. Скачать презентацию








Правописание -н- и -нн-
Деепричастие как часть речи
Презентация на тему Краткие страдательные причастия
Этикетные формулы речевого общения
Презентация на тему Сложносочинённое предложение
Изложение с элементами сочинения
Имена и прозвища. Откуда к нам пришли наши имена
Особенности склонения имён собственных. Нормы употребления имён существительных
Ударим отличной учёбой по безграмотному произношению
Отзывчивость и равнодушие. Итоговое сочинение 2017 - 2018 учебного года
Диалектная лексика
Презентация на тему Виды подчинительной связи словосочетаний
Легко ли быть экспертом
ЗАНИМАТЕЛЬНО О СУЩЕСТВИТЕЛЬНОМ ЗАДАНИЯ НА СООБРАЗИТЕЛЬНОСТЬ
Викторина по русскому языку. Своя игра
Описание картины
Как вы понимаете значение слова бесстрашный?
Не с глаголами. Безударные гласные. 3 класс
Повторение и обобщение пройденного по фонетике, графике, орфоэпии и орфографии.
Речевые ошибки
Единственное и множественное число глаголов
Обследование фонематического восприятия, фонематического анализа исинтеза, фонематических представлений
Буква Ж
Орфографический и пунктуационный тренинг
Работа с текстом
Русский язык
Зачем запрещать мат
Классификация ошибок части С1