Слайд 3Эпиграф урока:
Знания должны
увеличиваться
С ДОБРОТОЙ.
Фазиль Искандер.
Слайд 4 Доброта – добродушие, доброжелательство, наклонность к добру, как качество человека. Не
ищи красоты, ищи доброты.
В.И.Даль.
Слайд 5
Синтаксическая разминка
1) 5
2) 4
3) 2
4) 1
5)
3
6) 6
Слайд 6доброта
предобрый
одобрить
добродушный
Слайд 7Добропорядочный добросердечный
добродушный добронравный добровольный добродетельный доброкачественный
Слайд 8Определите способы образования слов:
Слайд 9Ключ
2
1
4
3
6
5
8
7
Определите способы образования слов:
Слайд 11ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
(по выбору):
Составить кроссворд, используя слова с чередующимися гласными.
2. Напишите сочинение-миниатюру на
тему «Самая трудная (лёгкая) тема раздела «Морфемика. Словообразование». (5 – 7 предложений).
3. Упр.182 (письм.).