Презентации, доклады, проекты по русскому языку

Сочинительные союзы Запятая не ставится Между однородными членами, соединенными одиночными (неповторяющимися) соединительными союзами. !!! Присоединительный союз , ДА И (В лесу, да и во всей природе, чувствовалось обновление.)

Повторяем изученное Ответьте на вопросы: - Что такое дополнение? Какую роль в предложении выполняет дополнение? Чем различаются прямое и косвенное дополнение? Повторяем изученное Найдите в предложениях дополнения, определите, прямые они или косвенные? Суворов приказал полку построится и произвел небольшое учение. Мама налила чаю, добавила в чашку сахара и молока. Потемкин решился и 6 декабря отдал приказание штурмовать Очаков. А чтобы ребенок не исцарапал себе лицо, Василий Иванович велел сшить и надеть ему на руки холщовые рукавички. Учитель не заметил подсказки моего соседа по парте. Мама попросила меня одеться потеплее и сходить за хлебом.

14 паттернов НАМЕРЕНИЕ ПЕРЕОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОСЛЕДСТВИЯ РАЗДЕЛЕНИЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ АНАЛОГИЯ ИЗМЕНЕНИЕ РАЗМЕРА ФРЕЙМА ДРУГОЙ РЕЗУЛЬТАТ МОДЕЛЬ МИРА СТРАТЕГИЯ РЕАЛЬНОСТИ ПРОТИВОПОЛОЖНЫЙ ПРИМЕР ИЕРАРХИЯ КРИТЕРИЕВ ПРИМЕНЕНИЕ К СЕБЕ МЕТАФРЕЙМ

Я подошел к огромному, разросшемуся дубу. Волна счастья и радости захлестнула его. Есть тема получше. Книга сказок сохранилась в нашей библиотеке. Беспокойство моё исчезло. Дребезжит третий звонок. Определение. Согласованные и несогласованные определения.

Придаточные сравнения Можно спутать со сравнительными оборотами, которые присоединяются к предложению такими же союзами: КАК, БУДТО, СЛОВНО, ТОЧНО, КАК БУДТО, ЧТО. Но в сравнительных оборотах не будет грамматической основы, которая обязательна в придаточных сравнения!

Я люблю читать книги. Люблю классическую музыку. По радио объявили о пересадке самолета. Мне не спится. Какая ночь! «Пятый лишний» «Пятый лишний»

Цели и задачи урока: Образовательные: - повторить и обобщить тему “Лексика”; - способствовать усвоению и углублению знаний учащихся по основным разделам лексики; - закрепить навыки и умения учащихся по изученной теме. Развивающие: - повышать творческую активность учащихся, развивать интерес к изучению языка; - совершенствовать грамматический строй речи, обогащать словарный запас языка учащихся. Воспитательные: - воспитание осознанной потребности в знаниях, чуткости и внимательности к слову Проверьте себя по ключу! 1) Б; 2) Б; 3)А; 4) А; 5) Б; 6) А; 7) А; 8) Б.

Букву перед суффиксом проверь! Т, Ж, Д, З, С ДА - -ЧИК- НЕТ- -ЩИК- -ЧИК- или -ЩИК- в имени существительном? Тот, кто перебежал к врагу. Рабочий, специалист по бетонным работам. Тот, кто подносит, доставляет что-либо. Рабочий, специалист по кирпичной каменной кладке. Рабочий по проходке горных выработок. Рабочий, специалист по типографскому набору. Работник, ведущий учет. Лексический диктант

Лингвистическая разминка Следопыт – 1) охотник, выслеживающий добычу; 2) разведчик – следопыт (перен.) (По С.И. Ожегову.) – пыт - : 1)пытливый – любознательный, расспрашивающий обо всём; 2)испытание – проверка на опыте; 3)испытанный – проверенный на опыте; 4)испытательный – служащий для испытания 5)пытаться – стараться сделать что-нибудь; 6)пытать (разг.) – расспрашивать, стараясь узнать что-то новое (11 значений). - пыт- - любознательный, проницательный, проверяющий всё на деле, расспрашивающий обо всём, деятельный. Маска – кто вы? 1) Охота уже началась. 2) Охота было узнать что-то новое. 3) Время дорого. 4) Время отправляться в путь. 5) Пора, мой друг, пора! 6) Ах, как трудно!

Упражнение. Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Разделите слова на слоги для переноса. 1. К сож…лению дожди и холод прод…олжались весь май. 2. Горный воздух безусловно действует благотворно на зд…ровье человека. 3 .Кажется ваша история наделала  много шуму. 4. Мы прибл…жались к горо…ку где по словам коменданта находился сильный отряд. 5 . Туман прекрасные звуки и запах земли – всё это заставляло вспоминать нечто необыкновенное и забытое но по-видимому самое главное.

ДАТЫ ПРОВЕДЕНИЯ ИТОГОВОГО СОЧИНЕНИЯ (ИЗЛОЖЕНИЯ) в 2017-2018 учебном году 6 декабря 2017 7 февраля 2018 16 мая 2018 1. Проведение итогового сочинения (изложения) регламентировано Порядком ГИА-11 № 1400 2. В 2017/18 учебном году – изменений в Порядке не будет 3. 1 сентября 2018 года – будет издан НОВЫЙ Порядок ГИА-11

РОДСТВЕННИКИ Диво, дивиться, подивиться, дивный Ошеломление, изумление, замешательство КОГДА ВЫ…? …удивлены … ошеломлены … в замешательстве

Умственные занятия оказывают на человека такое благотворное влияние, как Солнце оказывает на природу: они рассеивают мрачное настроение, постепенно облегчают, согревают, поднимают дух до мощного покоя. В. Гумбольдт Вильгельм фон Гу́мбольдт  (1767 —  1835) - немецкий филолог,  философ, языковед, государственный деятель, дипломат. Старший брат учёного Александра фон Гумбольдта. 5 марок 1967 г. — памятная монета ФРГ, посвящённая братьям  Александру и Вильгельму фон Гумбольдт Основал Берлинский университет, ныне носящий имена его и его брата, знаменитого естествоиспытателя и путешественника А. фон Гумбольдта.

упражнение №297 стр.218-219 Время Постоял бы я с тобой, березка ! Да надо мне навестить и елку, и сосну, и осинку (---, о!). Диктант «Проверяю себя» Ласковое обращение радует собеседника.

Определите количество запятых в предложении и нажмите на соответствующий квадрат Владимир махавший косой не переставая резал траву не выказывая ни малейшего усилия

1. Укажите роль местоимений в нашей речи. а) указывает на предметы, но не называет их б) обозначает признак предмета в) обозначает действие предмета г) обозначает предмет

- Какой раздел русского языка изучает слова и их значение? ЛЕКСИКА – это раздел науки о языке. *

(Б,б)им (Т,т)ишка (В,в)олга (С,с)вета (Т,т)уапсе Бим Тишка Волга Света Туапсе

Говорим без ошибок. О деть и на деть. Кого (…)деть-всегда найдётся, а вот что (…)деть-не всегда. Выбери меня.

Долгожданный дан звонок – Начинается урок. На соседа посмотри Лучик солнышко пошли. На уроке не ленись, Будь активным и трудись! Раздели слова на две группы Гора Петух Заяц Волна

1) Укажите словосочетание с подчинительной связью примыканием. а) гулять по лесу; б) мечтает отдохнуть; в) красота природы; г) свой взгляд. 2) Найдите составное глагольное сказуемое а) попросили спеть; б) будет врачом; в) начал свистеть; г) прогуливается. 3) Укажите односоставные предложения: а) Зимняя стужа хозяйничает в лесу. б) Идёшь по зимнему лесу и любуешься его красотой. в) Искрится и переливается снег в лунном свете. г) За окном завьюжило. 1.Похолодало. 2.Потянулись по селу обозы с хлебом. 3.Хорошо смотреть на темное небо да молиться за чью-нибудь непутевую душу. 4.А кругом царит тишина .5.Только слышно шуршание сухих листьев. 6.Вечер. 7.Голоса по дороге про темную ноченьку поют. 8.Люблю такие осенние вечера. 9.А душа грустит да тихонько радуется Двусоставные Определенно-личные назывные