Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Цель и задачи: Сформировать представление о классе аминокислот, их амфотерных свойствах и применении Развить представления о генетических связях между классами аминов, карбоновых кислот и аминокислот NH2 – CH - COOH | R Органические соединения, в молекулах которых содержатся карбоксильная группа СООН и аминогруппа NH2, связанные углеводородным радикалом R Производные карбоновых кислот, у которых атом Н в радикале замещен на аминогруппу СН3СООН уксусная кислота H – СН - СООН аминоуксусная кислота | NH2 (глицин)

Главный парадокс: многообразие источников информации & одинаковая информационная повестка «Первый», «Россия» & CNN, BBC Однообразие в многообразии В России сми формируют картину мира под влиянием идеологических и внутриполитических факторов. Каких? Причины «единомыслия»

Мода быстротечна и переменчива, а сады создаются не на один год. Да и времени на их создание требуется довольно много, даже если используются крупномерные посадки – растениям нужно адаптироваться в новых условиях, пережить стресс после пересадки. Поэтому ландшафтный дизайн реагирует на модные течения не так быстро, но, тем не менее, не может оставаться в стороне от запросов времени. Минимализм в деталях В последние годы в современных садах доминировал минимализм. В ближайшие годы его популярность вряд ли будет сильно падать. Но в интерьерах уже идет возвращение к 80-м, смешение времен и стилей, дарующее свободу творчеству и позволяющее выразить индивидуальность владельца.

Годы жизни талантливых и гениальных творцев Н.Н. Рушева 31 января 1952г. – 6 марта 1969 г А.С. Пушкин 6 июня 1799-10 февраля 1837г. 220 – лет со дня рождения Любовь и уважение к родителям без всякого сомнения есть чувство святое. -  Белинский Виссарион Григорьевич.

Сипаттама Дәрі-дәрмектер Фармакология Ампициллин затын қолдану Қарсы көрсеткіштер Қолданба шектеулері Жүктілік және лактация кезінде қолдану Ампициллиннің жанама әсерлері Өзара әрекеттесу Артық дозалану Қолдану және дозалау Қауіпсіздік шаралары Парентеральды және ауыз қуысын енгізуге арналған кең спектрлі пенициллин тобының жартылай синтетикалық антибиотик. Қышқыл тұрақты. Оны пенициллиназа жояды. Медициналық практикада ампициллин, ампициллин натрий тұзы, ампициллин тригидраты қолданылады. Ампициллин - ақ түсті майда кристалды ұнтақ, дәмі бойынша ащы. Суда аздап еритін, іс жүзінде этанолда, хлороформда, эфирде ерімей қалады. Молекулалық салмағы - 349,40. Ампициллин натрий тұзы — дәмі бойынша ащы ақ түсті (немесе кремді тиынмен) ұнтақ немесе кеуекті масса. Суда оңай ериді, спиртте ериді. Гигроскопиялық. Молекулалық салмағы – 371,39. Ампициллин тригидраты — ақ кристалды ұнтақ. Суда еритін (1:300), іс жүзінде этил спиртінде ерітпейді. Сипаттама

Евгений Александрович Лансере родился в 1848 году в Моршанске, Тамбовская губерния, прославился как крупный скульптор-анималист. Особой страстью любознательного непоседы были лошади, а его любовь к скульптуре началась с детских обид. Будучи еще мальчиком, Лансере обожал изучать жизнь животных и подолгу делал их зарисовки. Но когда он приходил в кузницу и просил кузнеца выковать ему нарисованного коня из металла, тот неизменно отказывался. Тогда отец предложил сыну лепить формы коней из воска. Первая «Тройка» Евгения Лансере, которую он вылепил в 11 лет, была подарена наследнику престола, будущему Александру Ш. Работы тринадцатилетнего мальчика отец показал профессиональным художникам – И. К. Айвазовскому и П.К. Клодту. Они высоко оценили творческие способности ребёнка и посоветовали не отдавать Женю в Академию художеств, чтобы не погубить уникальность его таланта. Так знаменитый Лансере и остался самоучкой, что не помешало, а наоборот, помогло ему развиться как уникальному скульптору. Биография Окончив классическую гимназию в Санкт-Петербурге и поступив в университет, Лансере начал представлять свои работы в Императорской академии художеств. Несмотря на то, что юноша не имел специального образования, он интуитивно ощущал форму предметов и умел передать ее в своих работах с невероятной точностью. Евгений Александрович Лансере

Александр Николаевич Островский родился 12 апреля (31 марта по старому стилю) 1823 года в Москве. В детстве Александр получил хорошее домашнее образование – изучал древнегреческий, латинский, французский, немецкий, впоследствии – английский, итальянский, испанский языки. В 1835-1840 годах Александр Островский учился в Первой Московской гимназии. Мальчик рано осиротел: когда ему было восемь лет, умерла мать. Через пять лет после кончины супруги Николай Федорович привел в дом мачеху — баронессу Эмилию фон Тессин. Она проявляла заботу и терпение в воспитании четверых детей мужа от первого брака — они получили отменное домашнее образование. Более всего юного Александра привлекала литература, но отец для сына планировал юридическую стезю. ДЕТСТВО РОДИТЕЛИ Отец Островского — выходец из духовного сословия — служил судебным стряпчим. Благодаря усердной службе он получил дворянство, когда Александру Островскому исполнилось шестнадцать. Годы жизни 1796-1853. Саввина, была дочерью свящеМать Островского, Любовь Ивановна, урожденная нника. Умерла в 1831 году.

ЭТО МОЙ БРАТ Его зовут Никита, ему 5 лет. ВОТ ЕЩЁ ПАРУ ФОТОК С НИКИТОЙ

Определители К любой квадратной матрицы n-го порядка можно поставить соответствующее выражение которое называется определителем матрицы А (детерминант). А= а11 a12 … an a11 a12 … a1n a21 a22 … an a21 a22 … a2n … … … … … … … … an1 an2 … ann an1 an2 … ann Свойство определителей: 1. Если у определителя какая либо строка (столбец) состоит только из нулей, то определитель равен 0. А= 1 2 12 ; А=0 0 0 0 5 5 3

to faint – втрачати свідомість fluff – пух to distract – відволікати to limp – шкутильгати irritation – роздратування underestimate – недооцінювати dizzy – запаморочення clumsy - незграбний Key words Task 1. Answer the questions 1. What word was written on the pillow? 2. Between whom was the fight? 3. What was the last thing Tris saw before she felt?

Считайте, ребята, скорее считайте. Хорошее дело смелей умножайте. Плохие дела поскорей вычитайте. Скорее работу свою начинайте! Наши помощники:

ОБО МНЕ ПСИХОЛОГ-КОНСУЛЬТАНТ СТРАТЕГИЧЕСКИЙ КОУЧ  (700 ЧАСОВ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ И ГРУППОВЫХ КОУЧ-СЕССИЙ) ТРАНСФОРМАЦИОННЫЙ ТРЕНЕР СЕРТИФИЦИРОВАННЫЙ ТРЕНЕР ПО НЛП И ЭРИКСОНОВСКОМУ ГИПНОЗУ ЭКСПЕРТ ПО ПОСТРОЕНИЮ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ, УВЕРЕННОСТИ В СЕБЕ, ПОСТАНОВКИ ЦЕЛЕЙ.  АВТОР УНИКАЛЬНЫХ МЕТОДИК, НАПРАВЛЕННЫХ НА РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТНЫХ НАВЫКОВ, САМОРАСКРЫТИЯ, САМОПОЗНАНИЯ И САМО ПРЕЗЕНТАЦИИ. БОЛЕЕ 2000 ВЫПУСКОВ РАЗВИВАЮЩИХ ПРОГРАММ. Галина Жемчугова Сайт: https://biz-person.ru/ Группа ВК : https://vk.cc/bY9i1b Почта : [email protected] МОИ РЕГАЛИИ Сайт: https://biz-person.ru/ Группа ВК : https://vk.cc/bY9i1b Почта : [email protected]

Содержание курса Системный подход к описанию информационных потоков и ресурсов Средства описания систем Жизненный цикл больших систем Структуры данных Средства идентификации данных Средства структуризации данных Доступ к системам хранения. Интеллектуальная собственность как ресурс Документальные системы и делопроизводство Системы информационного обеспечения конструирования Системы информационного обеспечения эксплуатации производственных объектов Системы хранения данных Системы хранения знаний Государственные информационные ресурсы Международные информационные ресурсы Специфика ядерных информационных ресурсов Информационные ресурсы МАГАТЭ и STN Правовые аспекты использования международных информационных ресурсов Из требований к образовательному стандарту магистра Реализация основных  образовательных программ подготовки магистров должна обеспечиваться доступом каждого студента к информационным ресурсам, базам данных и библиотечным фондам, формируемым  по  полному  перечню  дисциплин (модулей) основной   образовательной программы. Для студентов должна быть обеспечена возможность оперативного обмена информацией с отечественными и зарубежными вузами, предприятиями и организациями. Образовательная программа вуза должна включать лабораторные практикумы и практические занятия Обучающийся имеет право выбора интересующего его профиля подготовки в пределах объема учебного времени, отведенного в ООП на освоение дисциплин (модулей) по их выбору, имеют право знакомиться с рабочими программами дисциплин и выбирать конкретные дисциплины (модули).

задачи Цель Кратко, но содержательно, рассказать историю создания жевательной резинки. Рассказать о том, как появилась жвачка и о её создателях. Жевательная резинка

Pluses of this car Small consumption of gasoline Cheap spare parts. Simplicity of service. Amusing appearance. AI officers don't consider for the car

План 1 Введение Эдвард Ли Торндайк 4 Джон Бродес Уотсон 2 Заключение 5 Беррес Фредерик Скиннер 3 Введение 1

III книга. Вещное право. Институт вещного права наиболее ярко выражает сущность гражданского кодекса. Уложение делит все вещи на земельные участки и движимые вещи, строго различая правовой режим движимых и недвижимых вещей.  Движимостью считается все, что не является земельным участком и его принадлежностью, прочно связанной с почвой.  ГГУ называет ряд вещных прав: право собственности, владение, пользование чужими вещами (земельные и личные сервитуты, узуфрукт, право застройки), право на получение известной ценности из чужой вещи (залог движимости, ипотека недвижимости и др.), право на приобретение какой-либо вещи (право преимущественной покупки, право охоты, рыбной ловли, другие подобные права). Уложение не дает определения этого вещного права, но в § 903 раскрывает его содержание следующим образом: «Собственник вещи может обращаться с вещью по своему усмотрению и исключать других от всякого воздействия на нее». Эта формулировка по своей сути близка к понятию права собственности во французском праве: то же широкое господство лица над вещью, выражающееся в возможности обходиться с ней по своему усмотрению; та же абсолютная власть над вещью, дающая собственнику право устранять всех других лиц от воздействия на нее. Таким образом, ГГУ, как и другие буржуазные кодификации, подчеркивает начало свободы частной собственности. Основное вещное право – право собственности.

Определение Хронический гастрит (ХГ) – хроническое рецидивирующее очаговое или диффузное воспаление слизистой оболочки желудка (СОЖ) с нарушением процессов физиологической регенерации, нарушение секреторной, моторной, нередко инкреторной функции желудка, возможностью развития атрофии, а также наличием определенной клинической симптоматики. Распространенность ХГ в России составляет в среднем 100-150 случаев на 1000 детей. Этиология Основными причинами развития ХГ у детей являются: инфекционный фактор- Helicobakter pylori (Hp) медикаментозный фактор – прием нестероидных противовоспалительных препаратов (НПВП), кортикостероидов, сульфаниламидов и др. наличие дуодено-гастрального рефлюкса (ДГР) сочетание выше перечисленных факторов длительное персистирование в организме вирусных инфекций : ЦМВИ, гепатита, ВПГ, ВЭБ в сочетании с Helicobacter pylori некоторые заболевания: болезнь Крона, целиакия, туберкулез др. аутоиммунный фактор.

Пятнадцатое ноября Изложение Сижу правильно, пишу красиво! с. 39 упр. 56 Кот Епифан и старик часто рыбачили вместе. Старик удил рыбу, а Епифан сидел рядом. Маленькую рыбку старик всегда отдавал коту. Однажды старик выдернул из воды ерша и протянул коту. А Епифана нет. Куда он девался? Увидел старик кота далеко на плотах. Подошёл рыбак и удивился. Лежит кот на бревне, опустил лапу в воду. Вот плывут стайкой рыбёшки, а кот подцепит когтями одну рыбку и съест. Теперь кот и рыбак ловят рыбу врозь. Кот удит лапой с когтями, а рыбак -удочкой с крючком. (Е. Чарушин) Озаглавьте текст! Кот Епифан и старик Кот Епифан на рыбалке

МОРФОЛОГИЧЕСКИ УТОЛЩЕНИЕ СТЕНОК ПИЛОРИЧЕСКОГО КАНАЛА ЖЕЛУДКА, В РЕЗУЛЬТАТЕ ЧЕГО ПРИВРАТНИК ПРИОБРЕТАЕТ ОЛИВООБРАЗНУЮ ФОРМУ И ПЛОТНУЮ, ХРЯЩЕВУЮ КОНСИСТЕНЦИЮ СЕРОЗНАЯ ОБОЛОЧКА ПРИОБРЕТАЕТ БЕЛЕСОВАТЫЙ ЦВЕТ. ИЗМЕНЕНИЯ ОБУСЛОВЛЕНЫ РАЗРАСТАНИЕМ ЦИРКУЛЯРНОГО МЫШЕЧНОГО СЛОЯ, УТОЛЩЕНИЕМ СОЕДИНИТЕЛЬНО-ТКАННЫХ ПЕРЕГОРОДОК, ПРОНИЗЫВАЮЩИХ ВО ВСЮ ТОЛЩУ МЫШЕЧНЫХ ВОЛОКОН МЫШЕЧНОГО СЛОЯ ПИЛОРИЧЕСКОГО КАНАЛА. Пилоростеноз - порок развития пилорического отдела желудка У мальчиков он наблюдается в 5 раз чаще. Первые клинические проявления заболевания появляются с 2-3 недель жизни Клиника РАННИЙ СИМПТОМ – РВОТА «ФОНТАНОМ» ЖЕЛУДОЧНЫМ СОДЕРЖИМЫМ ПОСЛЕ КОРМЛЕНИЯ, БЕЗ ПРИМЕСИ ЖЕЛЧИ. ПРОГРЕССИРУЮЩЕЕ СНИЖЕНИЕ МАССЫ ТЕЛА С РАЗВИТИЕМ ГИПОТРОФИИ. УРЕЖЕНИЕ ЧИСЛА МОЧЕИСПУСКАНИЙ С УМЕНЬШЕНИЕМ СУТОЧНОГО КОЛИЧЕСТВА МОЧИ. РЕДКИЙ И СКУДНЫЙ СТУЛ. ВЫРАЖЕННАЯ ПЕРИСТАЛЬТИКА ЖЕЛУДКА (СИМПТОМ «ПЕСОЧНЫХ ЧАСОВ»). ПАЛЬПАЦИЯ УПЛОТНЕННОГО, ГИПЕРТРОФИРОВАННОГО ПРИВРАТНИКА.

 Энцефалит - воспалительное поражение вещества головного мозга, обычно инфекционного или инфекционно-аллергического характера.   Классификация: Энцефалиты первичные (самостоятельные заболевания) • Вирусные Арбовирусные, сезонные трансмиссивные: - клещевой (весенне-летний) - комариный (японский) - австралийский долины Муррея - американский Сент-Луис Вирусные без четкой сезонности (полисезонные): - энтеровирусные Коксаки и ЕСНО - герпетический - при бешенстве - ретровирусные (первичный энцефалит при нейроСПИДе) Вызванные неизвестным вирусом: - эпидемический (Экономо) Микробные и риккетсиозные - При нейросифилисе - При сыпном тифе - Нейроборрелиозы (болезнь Лайма)