Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Квест Дивергент
Квест Дивергент
Квест "Дивергент: Рождение легенды". Кто ты такой? Почему решил, что ты не такой, как все? Что ты готов сделать, чтобы отличаться? Найди в себе силы сконцентрироваться на тех качествах, которые прячешь в глубинах своей личности! Отличись сейчас или оставь попытки! 5 фракций и только одна возможность проявить себя! Вы встретитесь со всеми героями легендарного блокбастера, пройдѐте испытания 5 стихий и проверите себя на прочность. Здесь нет выигравших или проигравших! Есть только бесстрашие, эрудиция, искренность, дружелюбие и отречение! Посмотрим, на что ты способен! Данный тимбилдинг как эмоциональная и интеллектуальная составляющая. Это не сухой материал. Это конкретные ситуации, проживая которые, вы увидите своих коллег по-новому. Именно игровой формат тимбилдинга даст раскрепощение и возможность раскрыть свои тайные «скелеты в шкафу». Здесь не будет индивидуальных заданий, здесь главное - команда. Участникам предстоит преодолеть сопротивление всех четырёх стихий во время приключения. Главная задача не растерять свою команду на трудном пути к победе и доказать неразрывную связь между всеми членами команды. Каждому участнику придется проявить смекалку, ловкость и продемонстрировать физические возможности, а также прийти на выручку друзьям, попавшим в беду. Только полностью сохранив свой состав и успешно пройдя все препятствия, команда может рассчитывать на победу.
Продолжить чтение
Памятка на лето от ДПК 'Импульс'
Памятка на лето от ДПК 'Импульс'
Соблюдай правила безопасности на дорогах и на улице Переходите улицу только в специально отведенных местах: по пешеходному переходу или на зеленый сигнал светофора Если нет оборудованного пешеходного перехода дорогу следует переходить под прямым углом предварительно убедившись в отсутствии транспорта с левой и правой стороны Если нет пешеходного тротуара, идите по обочине дороги навстречу движению транспорта, так вы сможете видеть приближающиеся машины Соблюдай правила безопасности на дорогах и на улице Кататься на велосипеде можно только во дворах и парках; в ПДД четко сказано, что управление велосипедом на проезжей части разрешается с 14 лет. Находясь на ж/д путях и при переходе через железнодорожные пути, будьте особо внимательны, осмотритесь, не идут ли поезда по соседним путям Играть на проезжей части строго запрещено При движении вдоль проезжей дороги в вечернее время и при плохой видимости необходимо сделать себя заметным; носите светлую одежду оборудованную светоотражателями, либо включите фонарик, телефон.
Продолжить чтение
Учение о двойственной истине Ибн-Рушда
Учение о двойственной истине Ибн-Рушда
Ибн – Рушд - знаменитый западно-арабский философ. В Западной Европе известен под именем Аверро́эс. Ибн-Рушд преодолевает аристотелевский отрыв формы от материи, обосновывает их единство, доказывает, что материя вечна, несотворима и неуничтожима. Ничто в материи не исчезает и не возникает. Происходящие в природе изменения представляют собой лишь новые сочетания вечных элементов материи. Вместе с вечностью материи он признает и вечность движения. Время рассматривает как результат движения материи. Современники говорили «Аристотель объяснил природу, а Аверроэс – Аристотеля» И.Р. отрицал Бессмертие индивидуальной души и загробную жизнь, а бессмертным считал человечество в целом. И.Р. был одним из создателей учения о "двойственной истине", стремясь этим самым освободить науку и философию от контроля религии. Комментарии И.Р. к сочинениям Аристотеля способствовали ознакомлению европейских мыслителей с античной философией. Взгляды И.Р. оказали большое влияние на развитие свободомыслия.
Продолжить чтение
Электронная математическая газета Анисовка-Сити
Электронная математическая газета Анисовка-Сити
Познай. Создай. Удиви. Стоит только показать, что какая-либо вещь невозможна, как найдется математик, который ее сделает. (У. У. Сойер) Зачем нам нужна математика? Этот вопрос начинаешь задавать себе уже с 4 класса. Если задуматься, то нам все время приходится выполнять различные математические действия – посчитать через сколько начнется любимый фильм, сдачу в магазине, когда приедет автобус и т.д. Математика приносит порядок в нашу жизнь. Благодаря ей можно планировать свое время. Мне нравятся уроки математики в школе. Они учат актуальности и внимательности, т.к. можно ошибиться всего на единиц и ответ в конце будет уже не верным. Люди, которые работают инженерами, бухгалтерами, программистами знают математику на высоком уровне. Без знаний математики не было бы всей техники, компьютеров и разных гаджетов, которыми мы пользуемся. Занимательной и актуальной в наше время геометрию позволяет сделать программа «Живая геометрия». Движение точек и прямых, использование движущихся фигур в пространстве позволяет использовать программу не только как виртуальный конструктор, но и как способ проявления своего творчества на уроках геометрии и алгебры в 5-9 классах. Познай. Создай. Удиви. Предмет математики настолько серьёзен, что полезно не упустить, случая сделать его немного занимательным. (Б.Паскаль)
Продолжить чтение
Налоговый контроль
Налоговый контроль
Налоговая декларация письменное заявление или заявление, составленное в электронной форме и переданное по телекоммуникационным каналам связи с применением усиленной квалифицированной электронной подписи, налогоплательщика об объектах налогообложения, о полученных доходах и произведенных расходах, об источниках доходов, о налоговой базе, налоговых льготах, об исчисленной сумме налога, о других данных, служащих основанием для исчисления и уплаты налога. Налоговая декларация представляется каждым налогоплательщиком по каждому налогу, подлежащему уплате этим налогоплательщиком. Налоговый контроль: деятельность уполномоченных органов по контролю за соблюдением: - налогоплательщиками, - налоговыми агентами, - плательщиками сборов законодательства о налогах и сборах. Налоговый контроль проводится посредством: - налоговых проверок, - получения объяснений налогоплательщиков, налоговых агентов и плательщиков сбора, - проверки данных учета и отчетности, - осмотра помещений и территорий, используемых для извлечения дохода (прибыли), а также в других формах.
Продолжить чтение
Эписклеральное секторальное пломбирование
Эписклеральное секторальное пломбирование
Секторальное пломбирование показано при нескольких рядом расположенных разрывах, при гигантских разрывах и отрывах от зубчатой линии, то есть в тех случаях, когда вал вдавления должен быть более выраженным и протяженным. В зависимости от величины и локализации разрывов выделяются и берутся на швы-держалки 2 или 3 прямые мышцы. При локализации гигантских разрывов и отрывов необходимо определять положение краев разрыва и в соответствии с этим проводить криокоагуляцию склеры и наложение швов. При секторальном пломбировании пломба располагается концентрично к экватору глаза, соответственно этому накладываются и швы.   При локализации больших разрывов и отрывов необходимо последовательно отмечать на склере проекцию верхнего и нижнего краев разрыва, а также место проекции заднего края сетчатки в зоне максимальной ширины разрыва. При отрывах от зубчатой линии до 100-120° без заворота края сетчатки секторальное пломбирование дает неплохие результаты. При локализации отрыва должны быть отмечены его начало и конец, а также задний край разрыва в 2-3 местах
Продолжить чтение
Производственная педагогическая практика Учитель-стажер
Производственная педагогическая практика Учитель-стажер
Задания: Провести не менее 45 уроков (из них 2 по информатике). Выполнить самоанализ одного урока (на выбор). Принять участие в подготовке и проведении родительского собрания. Познакомиться с системой работы педагога по мониторингу планируемых результатов (предметных, метапредметных, личностных). Познакомиться со школьной документацией, заполнить аналитическую справку. Изучить рабочую программу учителя (предмет на выбор). Провести входное диагностическое исследование по теме ВКР, обработать результаты, начать проведение формирующего этапа исследования. Выполнить задания по физиологии и психологии. Документы: Дневник практики. Карта оценки сформированности компетенций. Отчет по практике. Отзыв руководителя практики от образовательной организации. Рабочие конспекты всех проведенных уроков. Рабочий конспект урока должен включать формулировку цели, задач (дидактических), предметных результатов, оборудования (технические средства, описание наглядного материала на уроке), содержание урока, этапы урока должны соответствовать типу урока.
Продолжить чтение