Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Профессия Инженер
Профессия Инженер
ПРОФЕССИЯ Инженер Инженер – это специалист-изобретатель, который создает или совершенствует технические механизмы. Профессия насчитывает уже несколько сотен и даже тысяч лет. Откуда произошло слово ИНЖЕНЕР и что оно означает? Инженер — французское слово, пришедшее из латыни, где оно означало «способный, талантливый». Кстати, английское слово engine (двигатель) того же происхождения. Жаль, что модные и гуманитарные профессии: экономист, юрист, маркетолог не переводятся как «способный, талантливый». Вообще-то интерес к гуманитарным профессиям возрос не только у нас, но и во всем мире. Эта мировая тенденция возникла в семидесятых годах прошлого века и будет только нарастать. Известный психолог Б. Г. Ананьев примерно в то же время предрекал, что предметом науки и центром социальных процессов в XXI веке станет человек, а это усиливает роль гуманитарных наук в современном мире. Значит, инженеров становится меньше, и это обстоятельство увеличивает спрос на эту профессию. Есть еще одна причина увеличение спроса: развиваются новые высокотехнологичные отрасли, требующие приложения инженерной мысли.
Продолжить чтение
Аттестационная работа. Рабочая программа ФГОС музей Память. (1-5 класс)
Аттестационная работа. Рабочая программа ФГОС музей Память. (1-5 класс)
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 7 имени Героя Советского Союза Орехова Владимира Викторовича г. Комсомольска на Амуре Хабаровского края Согласованно: Утверждено: Зам. директора по ВР Директор МОУ СОШ №7 _______________В.А.Рягузова _____________В.Ю.Малевская «____»__________2016 г. «____»__________2016 г. Рабочая программа 1-5 класс ФГОС Музей "Память" Педагог дополнительного образования Бурилова Наталья Ивановна категория - соответствие занимаемой должности Комсомольск-на-Амуре 2016г.   . Дополнительная общеобразовательная программа музея «Память» имеет туристко-краеведческую и военно-патриотическую направленность. Данная программа составлена с учетом актуальности работы школьного музея «Память», отражает новизну данной темы и педагогическую целесообразность. Программа музея "Память" является модифицированной и разработана на основе следующих нормативных документов и программ: - Закон "Об образовании в Российской Федерации (введен 01.09.2013г.) - Типовое положение об общеобразовательном учреждении, утвержденным постановлением Правительства РФ от 19 марта2001г. № 196 - Устав муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №7 - ФГОС НОСО (Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. N 1897) Пояснительная записка
Продолжить чтение
Cкарлатина. Резервуар и источник инфекции
Cкарлатина. Резервуар и источник инфекции
Скарлатина Скарлатина – острое инфекционное заболевание, проявляющееся мелкоточечной сыпью, лихорадкой, общей интоксикацией, ангиной. Возбудитель болезни – стрептококк группы А. Заражение происходит от больных воздушно-капельным путем (при кашле, чихании, разговоре), а также через предметы обихода (посуда, игрушки, белье). Особенно опасны больные как источники инфекции в первые дни болезни.  Возбудитель Возбудитель - стрептококк группы A (S. pyogenes), также вызывающий другие стрептококковые инфекции - ангины, хронические тонзиллиты, ревматизм, и др.  Эти микроорганизмы имеют округлую форму, размножаются парами или могут образовывать колонии. Бактерия может находиться на слизистой оболочке носа, горла, в дыхательных путях, мочеполовых органах, толстом кишечнике и при этом не доставляя человеку никакого дискомфорта. В норме они присутствуют в организме у каждого человека, однако при ослаблении иммунитета, переохлаждении организма стрептококки активизируются.
Продолжить чтение
Перевозка СПГ (сжиженный природный газ) автотранспортом. Особенности и расчеты
Перевозка СПГ (сжиженный природный газ) автотранспортом. Особенности и расчеты
Преимущества и недостатки перевозки газа автомобильным транспортом Преимущества Груз доставляется даже туда, где не летают самолеты или не ходят поезда; Выбирается надежная схема пути; Это экономно, по сравнению с другими способами, когда речь идет о небольших объемах газа; Высокая скорость доставки. Недостатки Нужно строго соблюдать правила движения автомобиля; Повышенный риск у водителя газовоза, водителей соседних автомобилей, рядом расположенных объектов; Ограниченный объем перевозимого топлива; Высокие требования исправности автомобильного транспорта; Возврат порожняком. Нормативно-правовая регулирующая база Европейское Соглашение о международной дорожной перевозке опасных грузов (ДОПОГ). Правила перевозки опасных грузов автомобильным транспортом, утвержденные приказом Минтранса РФ от 8 августа 1995 года №73 Приказ Минтранса РФ от 4 июля 2011 года №179 «Об утверждении Порядка выдачи специального разрешения на движение по автомобильным дорогам транспортного средства, осуществляющего перевозку опасных грузов»
Продолжить чтение
Гибернация и крионика человека
Гибернация и крионика человека
"Космос. Пустота. Планеты. Космонавты, погружённые в сон, бороздят космические просторы с целью колонизировать другие планеты, найти, может, иную форму жизни." Это классический сюжет любого фильма про космос. Но давайте разберёмся, возможно ли это? Существуют ли сейчас такие технологии, которые способны погрузить тебя в очень глубокий сон, дрейфуя в космосе? Дело в том, что путешествие на Луну или Марс - не такая большая проблема для человечества сегодня. Гораздо сложнее и интереснее отправиться куда дальше Марса и Луны. Для этого может подойти корабль "Поколений": люди там живут привычной земной жизнью, сменяя друг друга с течением времени. Но сейчас объясню почему же это очень невыгодный вариант. Нужно колоссальное кол-во ресурсов: еда, вода, посуда, лекарства, средства гигиены. Также нужно огромное кол-во места для существования на этом корабле. Поэтому сейчас можно поговорить о гибернации. “КОРАБЛЬ ПОКОЛЕНИЙ”
Продолжить чтение
Методика незавершенных предложений Сакса-Леви
Методика незавершенных предложений Сакса-Леви
Используется в целях Выявления наличия и содержания значимых и неблагополучных областей отношений личности Исследования уровня осознанности выявленных проблем и типа отношений к ним Исследования уровня внутриличностной адаптации /дезадаптации НП отражает более близкие к осознанию уровни личности, чем такие методы как ТАТ, Роршах, проективное рисование Обработка результатов: (считаем количество точек для каждого предложения) Ключ: 1. Отношение к отцу: 2 1. Думаю, мой отец редко… 8 16. Если бы мой отец только захотел… 2 31. Я хотел бы, чтобы мой отец… 2 46. Думаю, что мой отец… 2. Отношение к себе: 1 2. Если все против меня, то … 5 17. Думаю, что я достаточно способен, чтобы… 9 32. Моя наибольшая слабость заключается в том… 3 47. Когда мне начинает не везти, я…
Продолжить чтение
Методические особенности применения модельного конструктора Живая физика (на примере модели Математический маятник)
Методические особенности применения модельного конструктора Живая физика (на примере модели Математический маятник)
Демонстрационная модель предназначена для использования на уроках повторения темы «Механические колебания » на 1 курсе НПО (базовый уровень) параллельно с проведением натурных опытов с нитяным маятником при качественном исследовании периода колебаний. 1. Демонстрации независимости периода колебаний от массы груза и влияние гравитации следует проводить с максимальной длиной нити, и только затем показать зависимость периода от длины нити, постепенно уменьшая длину. Это связано с тем, что при увеличении длины нити ее приходится выпрямлять, и при этом можно случайно отделить диск от троса. Методические рекомендации: 2. При изменении одного из параметров для достижения большей наглядности новый график следует строить на фоне предыдущего. Для этого в данной модели снят флажок с команды «Автоматическая очистка» в пункте меню «Среда».
Продолжить чтение