Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Оглавление история возникновения арифмометра строение арифмометра первый компютер счеты современного вида Дальнейшие развитее Выводы история возникновения арифмометра Впервые в мире промышленное производство счетных машин организовал талантливый инженер и предприниматель из небольшого городка Кольмар в Эльзасе Карл Ксавье Томас (1785–1870) — основатель и руководитель двух парижских страховых обществ с лирическими названиями "Феникс" и "Солейль" (Солнце). Ему пришла в голову великолепная идея: построить счетную машину, взвалить на ее плечи все необходимые расчеты. Тогда появится возможность значительно сократить количество служащих в страховых обществах и увеличить доходы во много раз.

Актуальность темы. В наше время Интернет настолько вошел в быт и стал доступен почти любому человеку, что уже воспринимается неопытными пользователями как часть компьютера. Но Интернет находится не внутри компьютера. Компьютер лишь средство для доступа в Интернет, который представляет собой магистральные сети, иначе называемые опорными. Интернет – планетарная структура, которая развивается не по дням, а буквально по минутам. Сегодня это самое удобное и дешевое средство распространения информации, которое пришло почти в каждый дом. Количество пользователей Интернет составляет примерно один миллиард. А в недалеком будущем, как предсказывают ученые, все домашние бытовые устройства – холодильники, микроволновые печи, стиральные машины – будут управляться через Интернет, который уже преодолел земное притяжение и вышел в открытый космос, чтобы служить людям в деле освоения Вселенной. Цель работы- Определить роль и значение Интернет в жизни учащихся. Задачи работы Разобраться, что такое Интернет Проследить историю Интернет Провести социологический опрос среди учащихся 9-10 классов СОШ № 288 с целью выявления пользователей всемирной паутины. Провести обработку результатов, сделать выводы.

Москва

1-ый тур Русский язык Задание 1 Соберите пословицы – соедините линиями начало и конец

Автор: Салпагарова Айшат ученица 10 класса МОУ СОШ № 23 Цель работы: выявление и исследование заимствованной русской лексики, имеющейся в карачаево-балкарском языке, с точки зрения фонетики, морфологии, фразеологии и семантики.

Подготовка к сочинению по личным впечатлениям «Идёт волшебница зима» Цель урока: подготовиться к написанию сочинения-описания зимней природы

??? Questions ??? 1.Who discovered America? 2.When did he do it? 3.Where was Christopher Columbus born? 4.«The New World» was the name of the new land, wasn’t it? 5.Did Columbus begin his second great voyage in 1493 or 1494? 6.When did the «Mayflower» sail to America? 7.What did they call the new country? 8. Do you know the symbol of Thanksgiving Day? 9.Where did Native Americans come from? 10.Where did they live? What did they eat? 11.What did Native Americans believe in? 12.When did the first colonists appear in America? ??? Questions ??? 13.Were all the colonies English? 14. How many colonies were there in America in 1733? 15.Who was the first president of the USA? 16. Where did Americans go in the 18th-19th centuries? 17.What trousers did the cowboys wear? 18. People wear jeans everywhere, don’t they? 19. What do people often call the American flag? 20. What are the colours of the American flag? 21. Are there 50 or 51 states in the United States? 22. Why are there 13 stripes on the flag? 23. What does «pot luck» dinner mean? 24. America is a friendly country with friendly people, isn’t it?

Цели образования XXI века, сформулированные Жаком Делором: уметь жить; уметь работать; уметь жить вместе; уметь учиться. Цели образования XXI века, сформулированные Жаком Делором: уметь жить; уметь работать; уметь жить вместе; уметь учиться.

Гипотеза: целенаправленное вовлечение в изучение казачьих художественных традиций формируют личность школьника Приглашаем заглянуть, потрудиться, отдохнуть Щедровочка щедровала... Наш край кубанский Казачий сундучок Балачка- музыка казачьей души Лейся песня удалая

Цель работы: изучение отношения молодого поколения к своему Отечеству, к ветеранам войны, определение понимания патриотизма и героизма народа и отдельного человека не только учащимися старших классов МОУ СОШ №42, но и участниками сайта httphttp://http://otvethttp://otvet.http://otvet.mailhttp://otvet.mail.http://otvet.mail.ru. Снижение интереса современной молодежи к изучению истории своей Родины Проблема: Если в школе проводить целенаправленную работу по воспитанию патриотизма, изучению краеведческих материалов о Великой Отечественной войне, то учащиеся нашей школы достаточно много будут знать не только о величайшем событии в истории нашей Родины – Великой Отечественной войне и относиться с уважением к ветеранам этой войны, но и заинтересуются прошлым своей Родины и будут гордиться своей Родиной. Гипотеза:

«Современная методика диагностики отклонений в интеллектуальном развитии младших школьников» Меметова Л.Б., практический психолог Первомайской ОШ Общее описание методики

Цели «Практической лаборатории» Раскрыть родителям значение познавательного интереса к учебе. Выработать рекомендации по активизации мотивации учения у детей. Ход собрания 1.Постановка проблемы. 2.Теоретические сведения о мотивации учения. - биохимическая природа мотивации - тренинг мотивации достижения. тренинг причинных схем. тренинг личностной причинности. 3. Практикум. 4. Обобщение. 5. Заключительное слово учителя.

Таежная зона России Цель : Охарактеризовать особенности природы таежной зоны России и ее хозяйственного освоения. Научиться анализировать источники географической информации и делать вывод.

Цель: актуализировать ранее полученные знания о числах и действиях с ними и применить эти знания в разных ситуациях. Задачи: формировать у детей представление о порядке действий в выражениях без скобок; развивать логическое мышление, умение сравнивать, делать выводы; Воспитывать уважение друг к другу.

Безударная гласная в корне слова Здравствуйте, ребята! Приятно познакомиться с вами! Помогите, пожалуйста, выполнить задания!

Корень, стебель и лист. Цель урока: В ходе опытов и наблюдений выявить значение корня, стебля и листьев в жизни растений; развивать познавательный интерес к предмету путём вовлечения школьников в исследовательскую работу; развивать кругозор учащихся. Оборудование и наглядные пособия:учебники, хрестоматии, тетради для самостоятельной работы, комнатное растение-бальзамин с окрашенными листочками, комнатное растение-бальзамин листочками, намазанными вазелином три дня назад, «подопытное» комнатное растение бальзамин, стеклянная банка с водой, пробирка с цветной водой, подкрашенной чернилами или раствором марганцовки, вазелин, ложечки, тазик с водой, ручные лупы, интерактивная доска, мультимедийный учебник «Уроки Кирилла и Мефодия. Окружающий мир .2класс»

Цели и задачи: 1. Вызвать интерес к русской народной сказке «Лиса и журавль». 2. Расширить словарный запас. 3. Развивать речь, мышление. 4. Прививать любовь к устному народному творчеству. Прочитай слова: РЕП ВНУЧ КА КОШ МЫШ

Выбери настроение. Молодец !!! Установите соответствие между словами первого и второго столбика Какие литературные жанры представлены в таблице? Какое произведение мы не читали?

«Я стремился дать всем людям без исключения возможность заниматься музыкой посредством усовершенствованных музыкальных инструментов русского народа… Чем шире будет распространяться музыка по земле родной, тем лучше…» В.В. Андреев а капелла – пение без музыкального сопровождения

Стресс (в переводе с английского «напряжение») – это неспецифический ответ организма на любое предъявляемое к нему требование. 

ТАМ, ГДЕ МУЗЫКА ЖИВЕТ Музыкальный словарь Определите жанр музыкального произведения?

Задачи образовательного процесса. В Национальной образовательной инициативе «Наша новая школа», утвержденной Президентом РФ Медведевым Д.А. 4 февраля 2010 г, пр.271, четко поставлены задачи для образовательного процесса: «Школа должна стать важнейшим фактором гуманизации общественно – экономических отношений, формирования новых жизненных установок личности». отсутствие у обучающихся положительной мотивации к обучению; падение дисциплины; снижение уровня и качества обучения; перегрузка учебным материалом. отсутствие у обучающихся положительной мотивации к обучению; падение дисциплины; снижение уровня и качества обучения; перегрузка учебным материалом.

Река Камчатка Камчатский водопад

Св. равноапостальные Кирилл и Мефодий с а м а р а