Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Начался учебный год – к новым знаниям, вперед! Родительское собрание во 2 младшей группе
Начался учебный год – к новым знаниям, вперед! Родительское собрание во 2 младшей группе
ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕТЕЙ 3 – 4 ЛЕТ Основные достижения данного возраста связаны со следующими аспектами: развитие самостоятельности появление новой внутренней позиции, осознание своей индивидуальности и своего места в системе общественных отношений, развитие самооценки, соподчинение мотивов поведения, усвоение норм и правил поведения развитие ролевой игры, которая становится ведущим видом деятельности интенсивное развитие других видов деятельности (изобразительной, конструктивной, двигательной и т.п.) активное развитие восприятия, памяти, внимания, речи, наглядно-действенного мышления (на его основе к 4-м годам начинает формироваться наглядно-образное мышление) формирование способности к целеполаганию Образовательный процесс в ДОО осуществляется на основе Образовательной программы дошкольного образования МБДОУ «Детский сад № 84» с учетом комплексной программы «Детский сад – дом радости», автор Н.М. Крылова ЦЕЛЬ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА: создание условий развития ребенка, открывающих возможности для его позитивной социализации, его личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками и соответствующих возрасту видов деятельности
Продолжить чтение
Философское понимание истины
Философское понимание истины
Непосредственная цель познания в любой его форме – истина, путь к которой обычно сложен, труден и противоречив. Проблема истины является ведущей в гносеологии. Все проблемы философской теории познания касаются либо средств и путей достижения истины, либо форм ее существования (понятий факта, гипотезы, теории и т.п.), реализации, структуры познавательных отношений и т.п. Имеются разные понимания истины. Например, «истина – это соответствие знаний действительности» (или знание, соответствующее своему предмету, совпадающее с ним); «истина – это опытная подтверждаемость»; «истина – это свойство самосогласованности знаний»; «истина – это соглашение». Первое положение является классическим. Его разделяли Платон, Аристотель, Фома Аквинский, Гольбах, Фейербах, Маркс и др. Из этого положения следует, что вопрос о соответствии утверждения (суждения) действительному положению вещей это вопрос о его истинности. Поскольку человек не располагает абсолютным знанием и истиной, но стремится к ним, то главная для него проблема – критерий истинности (критерий соответствия) его теорий, убеждений и суждений. Правда, данную проблему можно отвергать, занимая радикальную позицию агностицизма и скептицизма.
Продолжить чтение
Понятие технического регулирования, сущность технического регулирования
Понятие технического регулирования, сущность технического регулирования
Основная задача ВТО – содействие беспрепятственной международной торговле, недопущение злоупотреблений и отрицательных последствий, устранение барьеров, препятствующих торговле Технический барьер – различия в требованиях международных и национальных стандартов, приводящие к дополнительным по сравнению с обычной коммерческой практикой затратам средств и (или) времени для продвижения товаров на соответствующий рынок Снятие технических барьеров » техническое регулирование Регулирование – действие государства, организующее поведение на рынке , с помощью установленных норм и правил Техническое регулирование — это правовое регулирование в трех областях: техническое законодательство (технические регламенты) стандартизация оценка соответствия Техническое регулирование – правовое регулирование отношений, возникающих при формировании обязательных и добровольных требований к продукции, или связанным с ней процессам, выполнению работ или оказанию услуг, а также при проведении оценки соответствия объектов регулирования установленным требованиям Техническое регулирование – основа для решения двух комплексов задач: регулирование внутреннего рынка создание благоприятных условий для развития внешней торговли
Продолжить чтение
Иммунитет. Иммунная система
Иммунитет. Иммунная система
Иммунитет: определение «Иммунитет есть способ защиты организма от всех антигенно чужеродных веществ как экзогенной, так и эндогенной природы; биологический смысл подобной защиты — обеспечение генетической целостности особей вида в течение их индивидуальной жизни», В.Г.Галактионов – советско-американский биолог Иммунитет – способность организмов узнавать, обезвреживать и запоминать генетически чужеродные молекулы, что важно для поддержания генетического постоянства организма. P.S. есть у всех живых организмов Иммунитет: свойства Способность отличать «своё» от «чужого» за счёт наличия на клетках специальных код-паролей – молекул главного комплекса гистосовместимости. Формирование иммунологической памяти после встречи с антигеном благодаря наличию клеток памяти. Клональная организация лимфоцитов – лимфоциты с подходящими к антигену антителами размножаются. А антитела подбираются в процессе комбинирования генов белков – рекомбинации.
Продолжить чтение
Коронарная недостаточность
Коронарная недостаточность
Вопросы для обсуждения Механизмы развития коронарной недостаточности. Механизмы поддержания нормального кровотока в миокарде при окклюзии эпикардиальной артерии. Влияние непрямых вазодиллятаторов на гладкую мышцу сосудов при эндотелиальной дисфункции. Влияние преднагрузки (увеличение венозного возврата) на потребление О2 миокардом. Влияние катехоламинов и других инотропных факторов, увеличивающих скорость обмена кальция в цитоплазме, на сократимость миокарда. Зависимость потребления О2 сердцем от TTI и Vmax при одинаковом сердечном выбросе. Синдром обкрадывания миокарда ( cardiac steal syndrome). КОРОНАРНАЯ НЕДОСТАТОЧНОСТЬ Ишемия «снабжения» Ишемия «потребности» Коронарогенные А) Полная или частичная окклюзия Б) Перераспределение кровотока (феномен обкрадывания) Некоронарогенные А) Острое снижение АД Б) Уменьшение кислородной емкости крови Тахикардия Увеличение пред- и постнагрузки Увеличение сократимости Тахикардия Ремоделирование миокарда МЕХАНИЗМЫ РАЗВИТИЯ КОРОНАРНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТИ
Продолжить чтение
Искусство Испании рубежа XVIII - XIX века
Искусство Испании рубежа XVIII - XIX века
КАК ДАВИД ВО ФРАНЦИИ, ГОЙЯ ОТКРЫЛ ДЛЯ ИСПАНСКОГО ИСКУССТВА ЦЕЛУЮ ЭПОХУ, ПОЛОЖИВ НАЧАЛО РАЗВИТИЮ РЕАЛИСТИЧЕСКОЙ ЖИВОПИСИ НОВОГО ВРЕМЕНИ. ОГРОМНОЕ ЗНАЧЕНИЕ ИМЕЛО ТВОРЧЕСТВО ГОЙИ И ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ЕВРОПЕЙСКОГО РОМАНТИЗМА. Общеевропейскую известность испанское искусство после «золотого века» вновь обрело лишь с появлением Франсиско Гойи. Франсиско Гойя (1746—1828) — испанский живописец, гравер, рисовальщик. Жил и работал, главным образом, в Мадриде. Известен как блестящий портретист. Создавал также религиозные, мифологические, исторические композиции, жанровые сцены.. В 1775 ГОДУ УЕЗЖАЕТ В МАДРИД, ГДЕ ПОЛУЧАЕТ БОЛЬШОЙ ЗАКАЗ НА КАРТОНЫ ДЛЯ ШПАЛЕР, РАБОТА НАД КОТОРЫМИ, ПРОДОЛЖАЛАСЬ ДО 1791 ГОДА. ГОЙЯ ВЫПОЛНИЛ В ОБЩЕЙ СЛОЖНОСТИ 43 ЭСКИЗА. ЖИЗНЬ УЛИЦЫ, ИГРЫ И ПРАЗДНИКИ, ДРАКА ПЕРЕД ДЕРЕВЕНСКИМ ТРАКТИРОМ, ФИГУРЫ НИЩИХ, КОНТРАБАНДИСТОВ, РАЗБОЙНИКОВ, НАПАДАЮЩИХ НА ЗНАТНЫХ ПУТЕШЕСТВЕННИКОВ, ВСЕ ЭТИ САМЫЕ ДЕМОКРАТИЧЕСКИЕ МОТИВЫ НАХОДИТ ГОЙЯ ВОЗМОЖНЫМИ ДЛЯ УКРАШЕНИЯ КОРОЛЕВСКИХ ЗАЛ. ОНИ ЖИЗНЕРАДОСТНЫ В ИЗОБРАЖЕНИИ БЫТА, ПЕЙЗАЖА, НАРОДНЫХ ТИПОВ.
Продолжить чтение