Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Основополагающий вопрос Как эпоха влияет на человека? Проблемные вопросы 1.Как эпоха повлияла на характер персонажей пьесы? 2.Почему Гаев и Раневская оказались неспособными спасти имение? 3.Есть ли в пьесе герои, которые способны посадить новый сад?

- повышение культуры озеленения территорий образовательного учреждения - реализация задач экологического воспитания обучающихся эстетическими средствами, воспитания культуры быта - приобщение школьников к активному труду - принятие учащимися участия в изменении облика родного города и воспитание активной жизненной позиции Цели акции «Цветущий сад» Инициативная группа будет иметь дело со старым школьным садом…

Михаил Семенович Цвет (1872—1919)  1903 - дата открытия хроматографии (от греч. chroma, родительный падеж chromatos — цвет, краска и grapho — пишу, черчу, рисую ) доклад «О новой категории адсорбционных явлений и о применении их к биохимическому анализу» — на заседании биологического отделения Варшавского общества естествоиспытателей 1919 — 26 июня — умер от голода, похоронен в Воронеже. Хроматография физико-химический метод разделения и анализа смесей, основанный на распределении их компонентов между двумя фазами: неподвижной - сорбентом и подвижной - элюентом

Томск - 2012 Модульные здания Модульные быстровозводимые здания – это конструкции высокой заводской готовности, позволяющие за короткий срок смонтировать готовое здание. По сути – это конструктор, из блок-модулей которого получается то или иное здание. Модули для каждого проекта выполняются по индивидуальному заказу и для каждого объекта изготавливаются несколько типоразмеров по ширине, длине и высоте. Ширина модулей от 2,5 до 6,0 метров. Длина от 6,0 до 26,0 метров. Высота 3,6-3,9 метра. Вес модулей может достигать 40 тонн. Томск - 2012 Каркасы блок-контейнеров (модулей) изготовлены из металлических профилей. Для защиты от коррозии металлические детали каркаса оцинкованы. Каркас имеет вертикальные несущие стойки и горизонтальные прогоны для установки окон, дверей и перегородок. Стены выполняются из профилированного металлического листа, сэндвич-панелей или других материалов. Модули оснащены инженерными коммуникациями и меблировкой еще на этапе их изготовления, что дополнительно ускоряет процесс ввода модульного здания в функциональную эксплуатацию. Структура модуля Модули представляют собой конструкции, состоящие из металлического каркаса и ограждающих элементов, имеющие закрытое внутреннее пространство, пригодное для использования в различных целях. Модули бывают стандартного и, при необходимости, нестандартного размера по площади и геометрического объема.

Вид на карте города Памятник героям гражданской войны В Комсомольском саду в братской могиле похоронены революционеры-большивики, герои гражданской войны. В 1925 году по проекту Сталинградского художника Н. Н. Любимова на братской могиле был возведён памятник в виде груды булыжника, скреплённого цементом. Булыжник – традиционное оружие пролетариата; скрепленный вместе он символизирует сплоченность рабочего класса в классовой борьбе. На памятнике – надпись: «Борцам за рабочее дело, погибшим от рук белогвардейщины».

План работы Психолого-педагогическая готовность первоклассников к обучению в школе. (Левчук М.В., Внукова Л.В.) 2. Роль педагогов-психологов д/садов в подготовке детей к школе. (Бобровская О.Б.) 3. Особенности взаимодействия с городской ПМПК. (Левчук М.В.) План работы 4. Методическая тема (ноябрь-январь) «Психологическая коррекция агрессивного поведения детей» (групповая работа) 5) О рекомендации к утверждению аттестации на заявленную категорию психологов: Брусковой А.В., Олейниковой Е.В. 6) Разное. а) план работы на год; б) курсы повышения квалификации; в) создание методической копилки «Проведения Дней психического здоровья»; г) о подготовке МО №3 23.12.11. (ответственные).

Каждый ребёнок, как чудо, уникален и неповторим, у каждого - свои интересы и увлечения. Раскрыть потенциальные возможнос-ти, вырастить малыша уверенным, успешным, творческим - наша общая задача. «Уверенный, успешный, активный, востребованный, легкий в общении» - все родители желают воспитать ребенка с набором таких качеств. Как же этого добиться, воспитать в ребенке? Отвечая требованиям времени, в нашем детском саду открыта «Школа Успеха»

Цели: Формирование умений анализировать рассказ на основе духовной проблематики, композиции, языка произведения; Наблюдение над приемами художественного мастерства К.Паустовского; Развитие речи, мышления, творческих способностей учащихся; Воспитание нравственных качеств учащихся Телеграмма Катя умирает. Тихон Телеграмма Дожидайтесь. Выехала. Остаюсь всегда любящая дочь ваша Настя

Современный ребенок «Клиповый» Критичный Поисковый Опережающий взрослого Хозяин своего статуса в Интернет-пространстве Проживающий множество ролей

Поросята-чистюли Семь весёлых поросят У корытца в ряд стоят. Два ушли в кровать ложиться, Сколько свинок у корытца? 5 6 9 Золотые апельсины Съем огромный апельсин, А потом ещё один. Сможешь в вазе сосчитать Сколько остаётся? ... Посмотри сперва на вазу, А потом считай все сразу: Если б я не ел совсем, Сколько их было?...

РЕЗУЛЬТАТЫ МОНИТОРИНГА КАЧЕСТВА РАБОТЫ ДОУ КРАСНОГВАРДЕЙСКОГО РАЙОНА ГБДОУ № 73 – ЛИДЕР ПО ПОДПРОГРАММАМ: «КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ» «МЕНЕДЖЕР ОБРАЗОВАНИЯ» «ЭФФЕКТИВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА» Оздоровительная работа Психолого-педагогический мониторинг Адаптация к условиям пребывания дошкольника Коррекционно-развивающая работа Инновационная работа Создание эффективной образовательной среды Предшкольное образование Особенности содержания образовательной деятельности ГБДОУ № 73

По данным НП «Агрософия»

Подготовка восприятия. Рассмотрите репродукции с картин известных художников и фотографии. Что изображено на них? Что их объединяет, в чём отличие? Какое время года вы больше любите, какая погода больше нравится? Кто любит гулять под дождём? Кто – после дождя? В каком случае состояние природы после дождя приносит облегчение человеку? Какая(ие) картина(ы), иллюстрация(и) соответствует(ют) данному определению? Какие детали помогают нам понять это?

Тихо в чаще можжевеля по обрыву. Осень – рыжая кобыла – чешет гриву. Над речным покровом берегов Слышен синий лязг её подков. О край разливов грозных И тихих вешних сил, Здесь по заре и звездам Я школу проходил.

Наш посёлок был основан в 1962 году. Это было небольшое поселение, в котором жили и работали лесозаготовители. Развитие посёлка началось со строительством БАМа. В настоящее время в Берёзовом живут и трудятся около семи тысяч человек. Основными предприятиями являются: железная дорога, Среднеамгуньский ЛПХ, комбинат «Молодёжный», лесоперерабатывающий завод «Амур Форест», больница, несколько детских садов, школа искусств, средняя школа, вспомогательная школа, вечерняя сменная школа. Расположен Берёзовый на берегу таёжной красавицы-реки Амгунь в очень живописном месте, окружённый покрытыми снегом сопками.

МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА ДЕТСКИЙ САД ПЕРВОЙ КАТЕГОРИИ № 102 ПРОЛЕТАРСКОГО РАЙОНА ГОРОДА РОСТОВА-НА-ДОНУ Мармузова Светлана Александровна, руководитель Педагог – психолог муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения центра развития ребенка детского сада первой категории №102 Клименко Е.А. Образование высшее Общий педагогический стаж – 15 лет Стаж работы по специальности – 11 лет

Коррекционное занятие Прогулка Коррекционные задачи: формирование у детей представлений о своих зрительных возможностях и умений пользоваться нарушенным зрением; формирование умений получать информацию об окружающем мире с помощью всех сохранных анализаторов; обучение использованию получаемой полисенсорной информации в предметно-практической, познавательной и коммуникативной деятельности, в пространственной ориентировке.

Содержание Особенности отношений инноваций и ИКТ Открытые инновации и Интернет – действенные инструменты инновационного развития ИКТ в посткризисный период Государственно – частное партнерство (ГЧП) в секторе ИКТ

Сад «Дерево Дружбы» Прививка на дереве Молодежи

Рустам Агапкин: -Детский сад мне даёт любовь. Катя Шошкина: -Нравится, как здесь готовят. Если устал, можно поспать, отдохнуть. Максим Перов: -Здесь веселье, праздники. Ваня Дремлюгов: -Здесь много игрушек.

На сегодняшний день в нашу организацию входит 99 учащихся 5-8 классов. Цель и задачи ДО: - создание условий для всестороннего развития личности;    - формирование гражданского патриотического сознания;   - формирование нравственных позиций; - развитие стремления к проявлению инициативы и творчества; - развитие самоуправления; -укрепление традиций, способствующих созданию общешкольного коллектива, укрепление его традиций.

ЗАДАЧИ: -ИЗУЧИТЬ МАТЕРИАЛЫ ЭНЦИКЛОПЕДИИ ПО ТЕМЕ: «ВОЗДУХ» -ВЫЯСНИТЬ, МОЖЕТ ЛИ ВОЗДУХ ПОДДЕРЖИВАТЬ ПРЕДМЕТЫ -ОБНАРУЖИТЬ ВОЗДУХ В ОКРУЖАЮЩЕМ ПРОСТРАНСТВЕ И ВНУТРИ ЧЕЛОВЕКА Цель: определить, действительно ли воздух проникает всюду и есть везде ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ: -ПОСЕЩЕНИЕ БИБЛИОТЕКИ -ЧТЕНИЕ НАУЧНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ -ИЗУЧЕНИЕ ИНТЕРНЕТА -БЕСЕДЫ С УМНЫМИ ЛЮДЬМИ Гипотеза: Предположим, что воздух есть везде

Цель: Знакомство с видовым разнообразием растительного мира своей местности Задачи: Изучить виды кустарников, произрастающих на территории Сенькинского поселения Определить их названия на марийском языке Научиться работать с информационными ресурсами

Получен от природы дар – Не мяч и не воздушный шар. Не глобус это, не арбуз – Здоровье. Очень хрупкий груз! Чтоб жизнь счастливую прожить, Здоровье нужно сохранить.