Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Цели и задачи урока Цель: Совершенствовать навык правописания слов с разделительным Ь знаком. Коррекционно-развивающие задачи: Развивать основы мыслительной деятельности: память, внимания, воображение, умение сравнивать, анализировать, делать выводы. Развивать навыки языкового анализа. Развивать речь. Воспитательные: воспитывать уважительное отношение друг к другу Перед Е Ё И Ю Я Я в словах стою, друзья. И после согласной, Тоже место важное!!!

Учебное занятие (УЗ) - целостная, логически завершенная, ограниченная временными рамками, планом работы и составом участников организационная единица учебного процесса Современные требования к преподавателю исполнение предписанного ФГОС, программами, реализация информационно-знаниевого (традиционного), личностно-ориентированного, компетентностного (инновационного) и дифференцированного подхода.

МИССИЯ ЦЕНТРА КСО : Подготовка управленцев, сочетающих профессионализм менеджера с высокой ответственностью за результаты своей работы и способных выстраивать эффективные ответственные взаимодействия бизнеса и общества. миссия МИССИЯ ИНСТИТУТА ГУМАНИЗАЦИИ БИЗНЕСА : подготовка российских предпринимателей, способных сочетать профессионализм и деловую активность с высокой культурой, морально-этическими качествами, гражданской и социальной ответственностью МИССИЯ МИРБИС : Подготовка управленцев, востребованных во Времени и Пространстве, сочетающих в себе высокий профессионализм, нравственность, гражданскую и социальную ответственность (Стратегия Института, 9 марта 2011) Образовательные программы- программы дополнительного образования: Программы повышения квалификации, в том числе с Ассоциацией менеджеров России Краткосрочные программы в форме тренингов, семинаров - ориентированы на менеджмент; практиков компаний Стажировки для лидеров КСО в России и за рубежом по отдельным темам

Земля в цифрах. Длина экватора- 49 076км Площадь земной поверхности- 510млн. км Длина радиуса по горизонтали-6378км. Длина радиуса по вертикали-6357км. Длина радиуса по диагонали- 6375км. Земля движется во круг Солнца со скоростью 30км/с. Земля удалена от Солнца на 150 млн. км. Существования Земли- 4,6 млрд. лет Полный оборот вокруг Солнца Земля совершает за 365сут. и 6 ч Земля весит 6 000 000 000 000 000 000т. Земная ось наклонена к плоскости орбиты 66,5 градусов Полный оборот своей оси Земля совершает примерно за 24ч Земля от центра Галактики находится на расстоянии 33 000 световых лет Земля вращается вокруг центра Галактики со скоростью 240 км/с Важнейшие понятия. Солнечная система- это Солнце и движущиеся вокруг него космические тела. Вселенная- это весь существующий мир. Она бесконечна во времени и пространстве. Точки пересечения воображаемой земной оси с поверхностью Земли называются географическими полюсами. Водная оболочка- гидросфера. Твёрдая оболочка- земная кора. Экватор-это воображаемая окружность на поверхности Земли, проведенная на равном расстоянии от Северного и Южного полюсов. Разнообразные живые организмы, населяющие нашу планету, слагают её четвёртую оболочку-биосферу Атмосфера, окутывающая Землю плотным воздушным покрывалом, содержит кислород.

Космическая комиссия Всесоюзного СМУ и С ЦК ВЛКСМ Предыстория МКК Конкурс журналистов за полет в космос (1989-1991) Предыстория МКК

Сложная ситуация в отрасли 1 Несмотря на стабилизацию работы основной массы предприятий и на положительную динамику производства, в целом ситуация в химической и нефтехимической промышленности остается тяжелой: темпы роста производства недостаточны для устойчивого развития комплекса; значительное снижение объемов производства в сравнении с докризисным периодом; паралич инвестиционной деятельности негативные тенденции структурно-технологического характера Обложка Сложная ситуация в отрасли 2 Сложная ситуация в отрасли Другой серьезной проблемой, осложняющей положение многих предприятий и отраслей в целом на рынке, является то обстоятельство, что более 60% химикатов отечественного производства не являются конкурентоспособными по качественным характеристикам на внешнем рынке, отсутствует производство ряда прогрессивных материалов, имеющих отечественное сырьевое, технологическое и техническое обеспечение. Обложка

Цель проекта: Кратко сформулировать цель проектной работы Задачи исследования: Выявить ……….. Изучить ………… Проанализировать………. Изготовить ………… Создать …………..

Учителя, как местные светочи науки, Должны стоять на полной высоте Собственных знаний в своей специальности. (Д.И.Менделеев)   А) УЧЕБНО – ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС В ШКОЛЕ ОСУЩЕСТВЛЯЮТ 20 ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ. ИЗ НИХ: 1 ЯВЛЯЕТСЯ РУКОВОДИТЕЛЕМ; 3 СОВМЕСТИТЕЛЯ. БОЛЕЕ 20 ЛЕТ РАБОТАЮТ - 6 ЧЕЛОВЕК; ОТ 10 ДО 20 ЛЕТ - 5 ЧЕЛОВЕК; ОТ 5 ДО 10 ЛЕТ - 6 ЧЕЛОВЕК; ОТ 2 ДО 5 ЛЕТ - 3 ЧЕЛОВЕКА; МЕНЕЕ 2 ЛЕТ - НЕТ ЧЕЛОВЕК.   СРЕДНИЙ ВОЗРАСТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ - 46 ЛЕТ Подбор и расстановка кадров, повышение квалификации и категорийности педагогических кадров.

Электронная среда библиотеки Электронная среда библиотеки — это комплекс взаимосвязанных массивов информации? средств, ресурсов, обеспечивающих доступ пользователей к этим массивам, в функционально и организационно однородной среде. ЭСб включает: On-line ресурсы Библиотечные – информационные системы Ресурсы на электронных носителях (компакт – диски) Автоматизация библиотечных процессов За 2 года работы в данном направлении нами автоматизированы следующие библиотечные процессы: Формирование ЭК библиотек Регистрация новых поступлений книг и периодики Регистрация и учет читателей

Где разливается Нева На реки, речки-рукава, Где островки и острова Толпятся у залива, Где топь, болотная трава, Где в дымке моря синева- Там Петр Великий основал Столицу всем на диво. (Е. Ефимовский) Город Санкт-Петербург Горо… Санкт-Петербур…

Цель: Изучить отличия ферментов от неорганических катализаторов и условия, влияющие на активность ферментов. Задачи: Изучить реакцию ферментативного гидролиза крахмала. Сравнить эффективность гидролиза крахмала под действием неорганического катализатора и при действии фермента амилазы слюны. Определить субстратную специфичность слюной амилазы. Исследовать диапазон действия pH для амилазы. Изучить температурный диапазон слюной амилазы. Изучить влияние ингибиторов и активаторов на активность амилазы. Использование ферментов - для количественного определения и получения различных веществ; - для модификации молекул нуклеиновых кислот методами генной инженерии; - для диагностики и лечения ряда заболеваний; - используют в ряде технологических процессов в промышленностях (лёгкой; пищевой; фармацевтической); - для решения экологических проблем, биотехнологии, микробиологии.

Отопительно-вентиляционные аппараты Volcano предназначены для нагрева воздуха с помощью водяного теплоносителя и равномерного его распределения в помещении с помощью вентилятора и направляющих жалюзи. Оборудование Volcano предназначено для работы на внутреннем воздухе помещения и является интегральным элементом современных отопительных систем на объектах средних и больших объемов. Конструкция устройства

меню «ВСТАВКА» В документ Word можно вставить объект из другого приложения и редактировать этот объект, пользуясь возможностями приложения, в котором он создан. Для этого откроем документ Word и воспользуемся меню «Вставка» ВСТАВКА ОБЪЕКТОВ Для вставки в документ нового объекта откройте документ. Выберите команду Объект в меню Вставка. В диалоговом окне Вставка объекта откройте вкладку Создание.

25-27 сентября мы провели в Алексин Боре

Общие сведения - Неустроева Кюннэйэ Афанасьевна. 1970 г.р. Образование: Высшее. Якутский Государственный Университет им. М.К. Аммосова Специальность - культуролог - Общий стаж- 21, педстаж – 14, педстаж в данном ОУ-6г. - Занимаемая должность: заместитель директора по воспитательной работе - Категория: 1КК. 2002 год -Повышение квалификации: Профилактика ЗОЖ, авторский курс-семинар А. Майуров. Международный университет «Русский колледж». Воспитание личности в коллективе Тема самообразования:

Снижение роли материальных активов Вклад нематериальных активов в стоимость компаний за последние 30 лет вырос более, чем в 2 раза. Роль брэнда за это время выросла с примерно 15% до 30%. Значение материальных активов в этот период неуклонно снижалось. Источник: Interbrand/Citigroup ? Эра нематериальных активов Выиграть конкурентную борьбу, полагаясь на материальные активы уже невозможно: станки, цеха и целые заводы становятся похожими друг на друга как близнецы-братья. Вот почему главными факторами конкурентоспособности и инструментами создания стоимости становятся нематериальные активы.

Эпиграф «…Уникальная природа цифровых справочно-информационных служб вводит нас в новую область задач и вызовов. Потребность в основополагающих принципах и стандартах становится даже более значимой, чем продолжение развития корпоративных справочно-информационных служб …» См. доклад Vera Fullerton, IFLA Digital Reference Standards Project 12/2002 Интересные факты По данным,опубликованным в журнале «American Libraries», уже в 2002 году свыше тысячи библиотек в мире ввели в действие ту или иную форму виртуального справочного обслуживания; используя при этом свыше 30 видов программного обеспечения

Здоровье - не всё, но всё без здоровья - ничто. Сократ Основополагающий вопрос: Умеем ли мы снять напряжение после урока?

МОЙ ЛИЧНОСТНЫЙ ПОДХОД К КАЖДОМУ РЕБЁНКУ Любить! Понимать! Принимать! Сострадать! Помогать! ГЛАВНОЙ ЦЕЛЬЮ МОЕЙ РАБОТЫ В ЭТОМ КЛАССЕ ЯВЛЯЕТСЯ: ФОРМИРОВАНИЕ КЛАССНОГО КОЛЛЕКТИВА; ВОСПИТАНИЕ НАВЫКОВ КОЛЛЕКТИВИЗМА.

Школа – общеобразовательное учреждение; «ВОСПИТАНИЕ - ПРИОРИТЕТ НАЦИОНАЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ» Школа – образовательно-воспитательное учреждение … Дорогу осилит идущий… …Кто, если не мы… «Духовный багаж тем и хорош, что чем его больше, тем легче нести» Д. Кабалевский Образовательное пространство Воспитательное пространство Собственные направления работы и традиции

К О Н У С Площадь поверхности конуса

  РАДИУСЫ 2УХ ПАРАЛЛЕЛЬНЫХ СЕЧЕНИЙ СФЕРЫ РАВНЫ 9СМ И 12СМ. РАССТОЯНИЕ МЕЖДУ СЕКУЩИМИ ПЛОСКОСТЯМИ РАВНО 3СМ. НАЙДИТЕ ПЛОЩАДЬ СФЕРЫ.     O A B     O A Возможны два варианта расположения сечений B   РЕШЕНИЕ     O A B

Организация – группа людей, деятельность которых сознательно координируется для достижения общих целей Организация как объект представляет собой целостный комплекс взаимосвязанных элементов, особое единство с внешним окружением. Классификация организаций: По формализации (формальные и неформальные); По формам собственности на капитал (государственные, муниципальные, частные, собственность общественных и религиозных организаций); По целевому назначению (коммерческие и некоммерческие); По принадлежности к отрасли экономики; По источникам образования (разгосударствление, учредительство); По размерам (крупная, средняя, малая)