Компетенции и компетентность
Основу ФГОС 3 поколения составляет компетентностная модель специалиста, ориентированная на сферу профессиональной деятельности. В этой модели цели образования связываются не только с выполнением конкретных функций, но и с интегрированными требованиями к результату образовательного процесса. Он охватывает наряду с конкретными знаниями и навыками такие категории, как способность, анализ, готовность к познанию, социальные навыки и др. Инновационная инициатива применительно к содержанию современного образования связана с реализацией компетентностного подхода в познании и объяснении действительности; при освоении техники и технологии; во взаимоотношениях людей, в этических нормах, при оценке собственных поступков; в практической жизни при выполнении социальных ролей гражданина, члена семьи, покупателя, клиента, зрителя, избирателя; в правовых нормах и административных структурах, в потребительских и эстетических оценках; при выборе профессии и оценке своей готовности к обучению в профессиональном учебном заведении, когда необходимо ориентироваться на рынке труда; при необходимости разрешать собственные проблемы: жизненного самоопределения, выбора стиля и образа жизни, способов разрешения конфликтов. Компетентностный подход выдвигает на первое место не информированность обучающегося, а умение решать проблемы, возникающие в следующих ситуациях:
Slaidy.com
