Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Рассчитайте объем погруженного тела. Если бы мы знали массу тела, какую величину можно было бы рассчитать? Какие явления мы видим?

повторение основных понятий кинематики, графиков и формул, связанных с понятием «скорость движения» в соответствии с кодификатором ГИА и планом демонстрационного варианта экзаменационной работы Цель: понятие скорости движения вводится Для количественной характеристики процесса движения тела.

Рассказ о тепловом равновесии 1. Что называется тепловым равновесием? 2. Как изменяются параметры тел? 3. Как ведут себя молекулы при теплообмене? 4. Назовите макроскопические и микроскопические параметры. 5. Почему для измерения температуры тела нужно ждать 2 – 3 минуты? 6. Можно ли измерить температуру капли воды 1. Что показывает температура? 2. На каком принципе работают термометры? 3. Как выбрана шкала Цельсия? 4. Что такое газовый термометр? 5. Как изменяется давление газа при изменении температуры? 6. Как обнаружили минимальную температуру? Рассказ о температуре

повторение основных понятий, графиков и формул, связанных с силой упругости, а также разбор задач различного уровня сложности в соответствии с кодификатором ГИА и планом демонстрационного варианта экзаменационной работы Цель: Деформация – результат действия силы Чем больше усилие, сжимающее пружину, тем больше ее деформация

ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ 1.Что называется силой тяготения? Где она проявляется ? 2. Сформулировать ЗВТ 3. Каковы пределы применимости ЗВТ? 4. Как называется коэффициент в формуле ЗВТ? 5. Как опытным путем было установлено значение G? 6. Как направлены силы тяготения? 7. Как измерить массу Земли? 8. Почему тела падают с одинаковым ускорением? 9. Что общего в движении падающего яблока и Луны? 10. Почему не приближаются друг к другу предметы, находящиеся в комнате, хотя они взаимно притягиваются? ПРОЯВЛЕНИЯ ЗАКОНА ВСЕМИРНОГО ТЯГОТЕНИЯ Одним из проявлений силы всемирного тяготения является сила тяжести. Так принято называть силу притяжения тел к Земле вблизи ее поверхности. Так как масса планеты велика, то и сила притяжения к ней существенно превышает силу взаимного гравитационного притяжения любых двух тел.

ПОВТОРИМ ФОРМУЛЫ ЗАДАЧА 1 Дать названия процессам, указать изменение параметров, построить в других осях р 2 0 Т 1 3

Элементы содержания, проверяемые на ЕГЭ 2010: Наблюдение и описание физических явлений Физический эксперимент Измерение физических величин. Международная система единиц Моделирование явлений и объектов природы Научные гипотезы Физические законы и теории, границы их применимости Цель: повторение основных понятий, законов и формул ФИЗИКИ И МЕТОДОВ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ в соответствии с кодификатором ЕГЭ. Наблюдение и описание физических явлений Основным методом исследования в физике является опыт — основанное на практике чувственно-эмпирическое познание объективной действительности, т. е. наблюдение исследуемых явлений в точно учитываемых условиях, позволяющих следить за ходом явлений и многократно воспроизводить его при повторении этих условий. для объяснения экспериментальных фактов выдвигаются гипотезы.

Элементы содержания, проверяемые на ЕГЭ 2010: Радиоактивность. Альфа-, бета- и гамма-излучения Закон радиоактивного распада Нуклонная модель ядра Энергия связи нуклонов в ядре. Ядерные силы Ядерные реакции. Цепная реакция деления ядер Цель: повторение основных понятий, законов и формул ФИЗИКИ АТОМНОГО ЯДРА в соответствии с кодификатором ЕГЭ. Радиоактивность - явление испускания атомами невидимых проникающих излучений Атомы радиоактивных веществ испускают три вида излучений различной физической природы Альфа-лучи - поток ионов гелия; Бета- лучи - поток электронов; Гамма-лучи - поток квантов жесткого рентгеновского излучения Радиоактивность

повторение основных понятий, графиков и формул кинематики, связанных с ускорением при прямолинейном равнопеременном движении в соответствии с кодификатором ГИА и планом демонстрационного варианта экзаменационной работы: разбор задач различных уровней сложности, используемых на экзамене. Цель: Ускорение Если при движении тела его скорость изменяется по модулю и (или) направлению, то можно ввести понятие ускорения. Ускорение характеризует процесс изменения скорости тела при неравномерном поступательном движении. Ускорение есть векторная физическая величина, определяемая как отношение малого изменения скорости к малому промежутку времени за который произошло это изменение:

повторение основных понятий, графиков и формул, связанных с третьим законом Ньютона, а также разбор задач различного уровня сложности в соответствии с кодификатором ГИА и планом демонстрационного варианта экзаменационной работы Цель: Силы взаимодействия двух тел

Ответы к тесту Основополагающий вопрос: Трение - полезно или вредно?

повторение основных понятий кинематики, видов движения, графиков и формул кинематики в соответствии с кодификатором ГИА и планом демонстрационного варианта экзаменационной работы Цель: Механическое движение Механическим движением тела называют изменение его положения в пространстве относительно других тел с течением времени; Механическое движение тел изучает механика. Раздел механики, описывающий геометрические свойства движения без учета масс тел и действующих сил, называется кинематикой.

Инструкция по работе с тренажером Учебный тренажер содержит 10 заданий по теме «Механическое движение». 2. Каждое задание имеет 3 варианта ответа. Нужно выбрать один правильный, нажав при этом на кружок рядом с выбранным вариантом ответа. 3. Если ответ правильный, появится «плюс». 4. Если ответ неверный, появится «минус». 5. Переход к следующему заданию осуществляется по кнопке внизу. 1 - + - 3 2 Земля Вагон Колеса вагона 1 Относительно каких тел пассажир, сидящий в движущемся вагоне, находится в состоянии покоя?

Задание 1. Какими частицами создаётся ток в электролитах? Выберите правильное утверждение. А. Электронами и ионами обоих знаков. Б. Ионами обоих знаков. В. Электронами и отрицательными ионами. Г. Электронами и положительными ионами. Д. Только электронами. Задание 2. Почему увеличивается сопротивление полупроводника при его охлаждении? Выберите правильное утверждение. А. Уменьшается время свободного пробега заряженных частиц. Б. Уменьшается число свободных зарядов. В. Уменьшается интенсивность колебательного движения заряженных частиц. Г. Изменяются межатомные расстояния. Д.Среди ответов А-Г нет верного.

В 1961 году Н.С. Хрущев громогласно заявил, что в СССР есть бомба в 100 миллионов тонн тротила. « Но,- заметил он, - взрывать такую бомбу мы не будем, потому что если взорвем ее даже в самых отдаленных местах, то и тогда можем окна у себя повыбить». Термоядерные реакции - это благо или вред ? Из истории это реакции слияния легких ядер при очень высокой температуре. термоядерные реакции -

Цель: повторение основных понятий, законов и формул ТЕРМОДИНАМИКИ в соответствии с кодификатором ЕГЭ. Элементы содержания, проверяемые на ЕГЭ 2010: Внутренняя энергия Тепловое равновесие Теплопередача. Виды теплопередачи Количество теплоты. Удельная теплоемкость вещества Первый закон термодинамики Второй закон термодинамики КПД тепловой машины Принципы действия тепловых машин Тепловые двигатели и охрана окружающей среды Термодинамика. Основные понятия. Термодинамика – это наука о тепловых явлениях. Термодинамика рассматривает изолированные системы тел, находящиеся в состоянии термодинамического равновесия - в таких системах прекратились все наблюдаемые макроскопические процессы. Основное свойство термодинамически равновесной системы - выравнивание температуры всех ее частей; Термодинамический процесс - переход из одного в другое равновесное состояние Процессы, состоящие из последовательности равновесных состояний, называются квазистатическими.

Дайте определение процесса теплопередачи, изображенного на рисунке Перечислите условия протекания этого процесса Объясните опыт Почему сова предпочитает деревянный домик?

повторение основных понятий и законов, связанных с тепловым равновесием, а также разбор задач различного уровня сложности в соответствии с кодификатором ГИА и планом демонстрационного варианта экзаменационной работы Цель: Все молекулы любого вещества непрерывно и беспорядочно (хаотически) движутся Тепловое движение атомов и молекул Тепловое движение атомов в твердых телах: Тепловое движение атомов в жидкостях: Тепловое движение атомов в газах: Беспорядочное хаотическое движение молекул называется тепловым движением.

повторение основных понятий, понятий и законов, связанных с тепловым движением молекул и температурой тела, а также разбор задач различного уровня сложности в соответствии с кодификатором ГИА и планом демонстрационного варианта экзаменационной работы Цель: Словами «холодный», «теплый», «горячий» мы указываем на различную степень нагретости тела - температуру Температура

СТРОЕНИЕ ВЕЩЕСТВА • Все тела состоят из малых частиц, между которыми есть промежутки. • Частицы тел постоянно и беспорядочно движутся. • Частицы тел взаимодействуют друг с другом: притягиваются и отталкиваются. ОПЫТНОЕ ОБОСНОВАНИЕ Расширение тел при нагревании Диффузия Притяжение свинцовых цилиндров, деформация

ТЕСТ Центр сферы, из которой вырезан сегмент, называют оптическим центром О зеркала. Вершину сферического сегмента называют полюсом Р Прямая, проходящая через оптический центр и полюс зеркала, называется главной оптической осью ОР сферического зеркала. Сферические зеркала бывают вогнутыми и выпуклыми. Если лучи отражаются от внутренней поверхности сферического сегмента, то зеркало называют вогнутым. Если на вогнутое сферическое зеркало падает пучок лучей, параллельный главной оптической оси, то после отражения от зеркала лучи пересекутся в точке, которая называется главным фокусом зеркала F. Расстояние от фокуса до полюса зеркала называют фокусным расстоянием F. У вогнутого сферического зеркала главный фокус действительный. Он расположен посередине между центром и полюсом зеркала ОР=R - радиус

Перечень материалов, представленных в методической разработке: Титульный лист- слайд №1. Перечень материалов, представленных в методической разработке – слайд №2. Структура урока – слайд №3. Рекомендации для учителей – слайд №4. Урок – слайды с № 5 по №40. Вперед Структура урока Урок выполнен в виде презентации Power Point на 41 слайде , содержит 3 основные части: 1 часть – объяснение материала, слайды №№5-37 2 часть- контроль приобретенных умений и навыков, слайд № 38,39 3 часть – домашнее задание и используемые ресурсы, слайды №№40,41 Вперед

Цель: Ознакомление с физикой элементарных частиц и систематизация знаний по теме. Развитие абстрактного, экологического и научного мышления учащихся на основе представлений об элементарных частицах и их взаимодействиях Сколько элементов в таблице Менделеева? Всего лишь 92. Как? Там больше? Верно, но все остальные - искусственно полученные, они в природе не встречаются. Итак - 92 атома. Из них тоже можно составить молекулы, т.е. вещества! Но то, что все вещества состоят из атомов, утверждал еще Демокрит (400 лет до нашей эры). Он был большим путешественником, и его любимым изречением было: "Не существует ничего, кроме атомов и чистого пространства, все остальное - воззрение"

РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ НА ТЕМУ «ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫЕ КОЛЕБАНИЯ» Заряд q изменяется с течением времени t в соответствии с уравнением q=2*10-6соs104 πt. Записать уравнения i=i(t), u=u(t), если емкость конденсатора 10 мкФ. Лампы питаются от источника переменного тока. При некоторой частоте накал ламп одинаков. Как изменится их накал, если частоту: а) увеличить; б) уменьшить? По графику найти амплитудное значение переменной ЭДС, ее период и частоту. Записать формулу изменения ЭДС со временем. Цепи (рис) питаются сначала от источника постоянного тока, а затем от источника переменного тока, причем действующее значение переменного напряжения равно напряжению на полюсах источника постоянного тока. Как при этом изменились показания амперметров? I вариант II вариант