Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

САРКОМЫ — ЗЛОКАЧЕСТВЕННЫЕ МЕЗЕНХИМАЛЬНЫЕ ОПУХОЛИ. ФОРМЫ САРКОМЫ ЧЕЛЮСТЕЙ 1. ФИБРОСАРКОМА; 2. МИКСОСАРКОМА; 3. ХОНДРОСАРКОМА; 4. ОСТЕОГЕННАЯ САРКОМА; ' 5. РЕТИКУЛОСАРКОМА; 6. САРКОМА ЮИНГА; 7. ГЕМАНГИОЭНДОТЕЛИОМА; 8. АНГАОСАРКОМА. ФИБРОСАРКОМА РАЗВИВАЕТСЯ ИЗ СОЕДИНИТЕЛЬНОЙ ТКАНИ. ФИБРОСАРКОМА ЧЕЛЮСТИ МОЖЕТ БЫТЬ ЦЕНТРАЛЬНОЙ И ПЕРИФЕРИЧЕСКОЙ. ПЕРИФЕРИЧЕСКИЕ ВОЗНИКАЮТ ИЗ НАДКО­СТНИЦЫ. ОНИ РАСПОЛОЖЕНЫ ВНЕ КОСТИ И РАСТУТ ПРЕИМУЩЕСТВЕННО В СТОРОНУ МЯГКИХ ТКАНЕЙ, ОКРУЖАЮЩИХ ЧЕЛЮСТЬ, ИЛИ В ПОЛОСТЬ РТА. ЦЕНТРАЛЬНЫЕ ВОЗ­НИКАЮТ В ТОЛЩЕ КОСТИ, ПО-ВИДИМОМУ, ИЗ СОЕДИНИТЕЛЬНОТКАННОЙ СТРОМЫ КОСТНОГО МОЗГА. ПЕРВЫМ ПРИЗНАКОМ ПЕРИОСТАЛЬНОЙ ФИБРОМЫ СЛУЖИТ ПОЯВЛЕНИЕ МЕДЛЕН­НО РАСТУЩЕЙ ОПУХОЛИ. В БОЛЕЕ ПОЗДНИХ СТАДИЯХ МОГУТ ПОЯВЛЯТЬСЯ НОЮЩИЕ, ТЯНУЩИЕ, СТРЕЛЯЮЩИЕ БОЛИ. НО БЫВАЮТ СЛУЧАИ, КОГДА, НАОБОРОТ, БОЛИ СЛУ­ЖАТ ПЕРВЫМ СИМПТОМОМ.

Тема: Великобритания и её доминионы Англия «мастерская мира» «мировой извозчик» «мировой банкир»

План 1. Описание 2. Бифоназол 3. Вориконазол 4. Дисульфид селена 5. Кетоконазол 6. Нистатин Описание В последние десятилетия отмечается значительный рост грибковых заболеваний. Это связано со многими факторами и, в частности, с широким применением в медицинской практике антибиотиков широкого спектра действия, иммунодепрессантов и других групп ЛС. В связи с тенденцией к росту грибковых заболеваний (как поверхностных, так и тяжелых висцеральных микозов, ассоциированных с ВИЧ-инфекцией, онкогематологическими заболеваниями), развитием устойчивости возбудителей к имеющимся ЛС, выявлением видов грибов, ранее считавшихся непатогенными (в настоящее время потенциальными возбудителями микозов считаются около 400 видов грибов), возросла потребность в эффективных противогрибковых средствах. Противогрибковые средства (антимикотики) — лекарственные средства, обладающие фунгицидным или фунгистатическим действием и применяемые для профилактики и лечения микозов. Для лечения грибковых заболеваний используют ряд лекарственных средств, различных по происхождению (природные или синтетические), спектру и механизму действия, противогрибковому эффекту (фунгицидный или фунгистатический), показаниям к применению (местные или системные инфекции), способам назначения (внутрь, парентерально, наружно). Существует несколько классификаций лекарственных средств, относящихся к группе антимикотиков: по химической структуре, механизму действия, спектру активности, фармакокинетике, переносимости, особенностям клинического применения и др.

Ингредиенты: Куринное филе Хлеб без корок Сливки Молоко Соль Яичный белок Отдлить хлеб от корок, замочить в молоке. Пропустить филе птицы через мясорубу, соединить с хлебом и пропустить ещё 2-3 раза

ПЛАН ПРЕЗИНТАЦИИ Подъемная сила крыла. Силовые установки. Отец русской авиации. Геометрические характеристики и параметры крыла Вывод. Подъёмная сила крыла [F] возникает благодаря тому , что поперечное сечение крыла представляет собой чаще всего несимметричный профиль с более выпуклой верхней частью. Давление под крылом больше, чем над крылом. Эта разность давлений и создаёт аэродинамическую силу R, одной из составляющих которой является подъёмная сила F.

Признаки отряда

СПЕЦИАЛЬНОСТИ И ПРОФЕССИИ КВАЛИФИКАЦИЯ: техник ФОРМА ОБУЧЕНИЯ: очная, заочная ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ: после 9 класса — 3 года 10 месяцев (заочно 4 года 10 месяцев) После 11 класса – 2 года 10 месяцев (заочно 3 года 10 месяцев) СРЕДНИЙ БАЛЛ АТТЕСТАТА (2020 ГОД): 4,1 КОЛИЧЕСТВО МЕСТ: 25 бюджетных мест на базе 9 классов. 25 бюджетных мест на базе 11 классов. Дополнительно формируются внебюджетные группы. В рамках обучения студенты приобретают профессию «Маляр» или «Штукатур» с присвоением 3 разряда. Демонстрационный экзамен по компетенции Worldskills «Геопространственные технологии». Каждый студент получает Skills passport. СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 08 . 02 . 01 . СТРОИТЕЛЬСТВО И ЭКСПЛУАТАЦИЯ ЗДАНИЙ И СООРУЖЕНИЙ

СЕТЬ ПОЧТОВОЙ СВЯЗИ – ЭТО СИСТЕМА ОРГАНИЗАЦИЙ СВЯЗИ И ТРАНСПОРТА, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИХ ПРИЕМ, ОБРАБОТКУ, ПЕРЕВОЗКУ И ДОСТАВКУ ПОЧТОВЫХ ОТПРАВЛЕНИЙ, А ТАКЖЕ РАСПРОСТРАНЕНИЕ ПЕРИОДИЧЕСКОЙ ПЕЧАТИ И ОКАЗАНИЕ ИНЫХ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ УСЛУГ. ОТНОШЕНИЯ В ОБЛАСТИ ПОЧТОВОЙ СВЯЗИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ РЕГУЛИРУЮТСЯ ФЕДЕРАЛЬНЫМ ЗАКОНОМ "О СВЯЗИ", ФЕДЕРАЛЬНЫМ ЗАКОНОМ "О ПОЧТОВОЙ СВЯЗИ", ДРУГИМИ ФЕДЕРАЛЬНЫМИ ЗАКОНАМИ И ИНЫМИ НОРМАТИВНЫМИ ПРАВОВЫМИ АКТАМИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ, А ТАКЖЕ ЗАКОНАМИ И ИНЫМИ ПРАВОВЫМИ АКТАМИ СУБЪЕКТОВ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ В ПРЕДЕЛАХ ИХ ПОЛНОМОЧИЙ.

СТАХАНОВСКОЕ ДВИЖЕНИЕ Стахановское движение – это разновидность рабочего соревнования, имевшее место в Советском союзе. Началом стахановского движения, считают результат производства донецкого шахтера Алексея Стаханова, который в своё время перевыполнил норму по добыче угля в 14 раз.20 февр. 2018 г. ИСТОРИЯ Родоначальником стахановского движения стал Алексей Григорьевич Стаханов – забойщик шахты «Центральная Ирмино» города Кадиевка (ныне – Стаханов), добывший в ночь с 30 на 31 августа 1935 года за 5 часов 45 минут 107 тонн угля при норме выработки 7 тонн. Сенсационное достижение Стаханова было достигнуто благодаря замене прежней индивидуальной работы шахтеров бригадной организацией труда с разделением трудовых функций. Стаханов работал только отбойным молотком, а вслед за ним шли двое других шахтеров, расширявших забой и укреплявших стены. Получив пропагандистскую и материальную поддержку Коммунистической партии Советского Союза, стахановское движение за короткое время охватило все отрасли промышленности, транспорт, строительство, сельское хозяйство и иные виды деятельности, распространившись на всей территории СССР.

Классификация подземных вод по условиям залегания Подразделяют: воды зоны аэрации (верховодка, почвенные воды) воды зоны насыщения (грунтовые и межпластовые) Помимо этих основных типов подземных вод выделяют также трещинные, карстовые и воды районов многолетней мерзлоты. Классификация подземных вод по условиям залегания

определение С первобытных времен различные виды изображений (скульптурные, живописные, графические) являлись знаковыми и символическими кодами, которые использовались древними людьми для осуществления обрядов, сохранения и передачи информации. Любой значительный звук, жест, вещь, событие может быть либо знаком, либо символом. череп Работы в стиле «Суета сует» несут в себе идею тщетности бытия и бессмысленности земных богатств. Помимо деталей второстепенных, например увядших цветов, мыльных пузырей, оружия, атрибутики государственной власти, многие картины изображают человеческий череп. Он, в контексте натюрморта, символизирует скоротечность жизни.

Русский зоолог, писатель, профессор Петербургского университета Н.П. Вагнер родился 18 (30) июля 1829 года в посёлке Богословский завод Верхотурского уезда Пермской губернии (ныне Карпинск Свердловской обл.) в дворянской семье. Отец писателя, Пётр Иванович Вагнер (1799-1876), окончил в 1819 году Дерптский университет со званием аптекаря. В 1826 году, после окончания Виленского университета, он получил звание лекаря первого разряда и был определён врачом на казённый Богословский завод на Урале.

When did you watch the movie for the first time? What was your first impression of it? were you surprised? Rabbi Jacob "Jake" Schram (Ben Stiller) Father Brian Kilkenney Finn (Edward Norton) Anna Reilly (Jenna Elfman) Directed by Edward Norton Character List

Вопрос 1 Высший совещательный орган при великом князе (царе) Боярская Дума выход Вопрос 2 Золотой шар с короной или крестом, атрибут княжеской власти Держава выход

Умение формулировать цель и задачи входит в сферу профессиональной компетентности педагога и является одним из показателей его профессионального мастерства. Триединая дидактическая цель (ТДЦ) - это заранее запланированный конечный результат обучения, развития и воспитания учащегося на занятии. Цель должна быть диагностичной, чтобы можно было однозначно делать заключение о степени ее реализации. Педагог, приступая к формулировке цели занятия: Обращает внимание на требования к системе ЗУН по данной теме как основе развития познавательной самостоятельности учащихся; Определяет приемы учебной деятельности, которыми важно овладеть воспитаннику; Выявляет ценностные ориентиры, которые могут обеспечить личностную заинтересованность ребенка в результатах обучения.

Вам предлагается система маркировки текста, чтобы подразделить заключенную в нем информацию следующим образом: ✔ «галочкой» помечается то, что им уже известно; - знаком «минус» помечается то, что противоречит их представлению; + знаком «плюс» помечается то, что является для них интересным и неожиданным; ? «вопросительный знак» ставится, если что-то неясно, возникло желание узнать больше. «Инсерт» Видеоконференция

Посол инъектированием Метод шприцевания (С помощью тонких игл, расположенных на расстоянии 2 -3 см) Струйный метод (C использованием трубок с диаметром сопел 0,1 - 0,3 мм) Через кровеносную систему (Введение с помощью шприцов в крупные кровеносные сосуды)

ФЕНИЛКЕТОНУРИЯ Редкое наследственное  заболевание группы ферментопатий, связанное с нарушением метаболизма аминокислот, главным образом фенилаланина. При несоблюдении низкобелковой диеты сопровождается накоплением фенилаланина и его токсических продуктов, что приводит к тяжёлому поражению ЦНС, проявляющемуся, в частности, в виде нарушения умственного развития (фенилпировиноградной олигофрении). Одно из немногих наследственных заболеваний, поддающихся успешному лечению. ПСИХИЧЕСКОЕ СОСТОЯНИЕ Фенилкетонурия сопровождается глубокой степенью умственной отсталости, обычно идиотией или имбецильностью. Могут наблюдаться явления эхопраксии (повторение движений окружающих) и эхолалии (повторение речи). Для больных фенилкетонурией характерна вялость с редкими вспышками злобы и раздражительности. Нарушено понимание речи и звукопроизношение.

Wo ist die Maus? in (im Sessel) an (am Sessel) auf (auf dem Sessel) über (über dem Sessel) unter (unter dem Sessel) vor (vor dem Sessel) hinter (hinter dem Sessel) neben (neben dem Sessel) zwischen (zwischen dem Sessel und der Stehlampe) Dativ Wo? Akkusativ Wohin? in an auf über unter vor hinter neben zwischen stehen (a, a)h liegen (a, e)h sitzen (a, e)h hängen (i, a)h stecken (te, t)h

Определите последовательность выполнения операций 2 1 5 4 3 1 2 5 3 4 2 1 3 4 6 5 1.(X ∧(X ∨Y)) ∧(Y ∨ ¬Z) 2. (C ∧D ∧A) ∨(Ā∨D) 3. (A∨D∧C) ∧A∧D∨Ā 4. D∧Ā∨C∧(C∨D∨Ā) 6 5 7 4 3 2 1 5. (B∧Ā) ∨C∨A∧D 2 1 5 6 4 3 №2 39 1.Логический элемент ИЛИ всегда имеет два и более входов. Истина 2. Логические элементы И и ИЛИ всегда имеют два и более входов. Истина 3. Логический элемент КОНЪЮНКЦИЯ обозначается знаком ∨. Ложь 4. Логический элемент ИНВЕРСИЯ всегда имеет один вход. Истина 5. Все логические элементы всегда имеют ОДИН выход. Истина 6. Логические элементы И и ИЛИ могут иметь ОДИН вход. Ложь 7. Логический элемент ИНВЕРСИЯ может иметь несколько входов. Ложь 8. ИНВЕРСИЯ означает ПЕРЕВОРАЧИВАНИЕ. Истина 9. Логический элемент КОНЪЮНКЦИЯ обозначается знаком &. Истина 40 №3Определите истинность суждений

Автор статьи: Е. В. Костюк, старший преподаватель кафедры иностранных языков, завкафедрой иностранных языков Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования. Источник: Подкаст представляет собой аудио- или реже видеопрограмму, выложенную в cети и доступную для прослушивания / просмотра пользователями; возможно подписаться на получение подкастов. Новые эпизоды (podcasts) можно прослушивать собственно в Интернете, либо загружать их в MP3-плеер или iPod. Аудиофайлы размещались во всемирной паутине и раньше, но подкасты принципиально отличаются от них простотой использования. Подкасты, доступные в Интернете, возможно условно разделить на два типа: „радиоподкасты“ и „независимые подкасты“. В радиоподкастах представлены уже озвученные в эфире радиопрограммы, например, коллекции программ BBC (British Broadcasting Corporation).

Мучительные поиски смысла жизни, нравственного идеала, скрытых общих закономерностей бытия, духовный и социальный критицизм, вскрывающий «неправду» сословных отношений, проходят через все его творчество. В повести «Казаки» (1863) герой, молодой дворянин, ищет выход в приобщении к природе, к естественной и цельной жизни простого человека Эпопея «Война и мир» (1863-69) воссоздает жизнь различных слоев русского общества в Отечественную войну 1812, патриотический порыв народа, объединивший все сословия и обусловивший победу в войне с Наполеоном. Исторические события и личные интересы, пути духовного самоопределения рефлексирующей личности и стихия русской народной жизни с ее «роевым» сознанием показаны как равноценные слагаемые природно-исторического бытия. ТОЛСТОЙ Лев Николаевич (1828-1910), граф, русский писатель, член-корреспондент (1873), почетный академик (1900) Петербургской АН. Начиная с автобиографической трилогии «Детство» (1852), «Отрочество» (1852-54), «Юность» (1855-57), исследование «текучести» внутреннего мира, моральных основ личности стало главной темой произведений Толстого. В романе «Анна Каренина» (1873-77) — о трагедии женщины во власти разрушительной «преступной» страсти — Толстой обнажает ложные основы светского общества, показывает распад патриархального уклада, разрушение семейных устоев. Одновременно возрастает внимание к темам смерти, греха, покаяния и нравственного возрождения (повести «Смерть Ивана Ильича», 1884-86, «Отец Сергий», 1890-98, опубликованы в 1912, «Хаджи-Мурат», 1896-1904, опубликован в 1912). Публицистические сочинения морализаторского характера, в т. ч. «Исповедь» (1879-82), «В чем моя вера?» (1884), где христианские учения о любви и всепрощении трансформируются в проповедь непротивления злу насилием. Стремление согласовать образ мысли и жизни приводит к уходу Толстого из Ясной Поляны; умер на станции Астапово. Восприятию мира индивидуалистическим и рационалистичным сознанием он противопоставляет самоценность жизни как таковой в ее бесконечности, неуправляемой переменчивости и вещной конкретности («тайновидец плоти» — Д. С. Мережковский). С кон. 1870-х гг. переживавший духовный кризис, позднее захваченный идеей нравственного усовершенствования и «опрощения» (породившей движение «толстовства»), Толстой приходит ко все более непримиримой критике общественного устройства — современных бюрократических институтов, государства, церкви (в 1901 отлучен от православной церкви), цивилизации и культуры, всего жизненного уклада «образованных классов»: роман «Воскресение» (1889-99), повесть «Крейцерова соната» (1887-89), драмы «Живой труп» (1900, опубликована в 1911) и «Власть тьмы» (1887). Дети Л.Н. Толстого

Выбор таблицы 26.03.2011 1. Значения тригонометрических функций для некоторых углов. 2. Значения тригонометрических функций нестандартных углов. 3. Простейшие тождества. Четность. 4. Формулы приведения. 5. Формулы сложения. 6. Формулы для кратных углов. 7. Произведения. 8. Степени. 9. Суммы. 10. Однопараметрическое представление. 11. Производные и интегралы. 26.03.2011 Выбор таблицы

До войны это были самые обыкновенные мальчишки и девчонки. Учились, помогали старшим, играли, бегали-прыгали, разбивали носы и коленки. Их имена знали только родные, одноклассники да друзья. На их хрупкие плечи легла тяжесть невзгод, бедствий, горя военных лет. И не согнулись они под этой тяжестью, стали сильнее духом, мужественнее, выносливее.