Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Карл Маркс та його життєвий шлях
Карл Маркс та його життєвий шлях
РОКИ ДИТИНСТВА ТА ЮНОСТІ Карл Маркс народився 5 травня 1818 р. в німецькому місті Трірі в сім'ї адвоката. В сімї був третьою дитиною. У 1830-1835 роках Карл відвідував Фрідріх-Вільгельм-гімназію міста Трір, яку з відзнакою закінчив у 17-річному віці. Він здобув юридичну освіту спочатку в Боннському, а потім у Берлінському університетах. Після закінчення університету Маркс переселився до Бонна, розраховуючи стати професором,але реакційна політика уряду примусила Маркса відмовитися від наукової кар'єри. ВИГНАНЕЦЬ У 1842–1843 роках Карл Маркс працював журналістом і редактором у «Райніше Цайтунг» у Кельні. У 1843 р. Маркс одружився на баронесі Женні фон Вестфален і в цьому ж році переїхав до Парижа. В 1844 р. він знайомиться з Фрідріхом Енгельсом. Вони виробили теорію і тактику революційного пролетарського соціалізму чи комунізму (марксизму). 1845 р. його було вигнано з Парижа і переїхав до Брюсселя (куди був висланий і Енгельс). 1847 року Маркс і Енгельс прилучилися до таємного пропагандистського товариства, міжнародної організації «Союз справедливих».
Продолжить чтение
Информация для нового сотрудника
Информация для нового сотрудника
“Безлимит” приветствует Вас Рады сотрудничать с Вами и надеемся, что наша совместная работа будет продуктивной. Мы собрали самую важную информацию о компании: расскажем про наши достижения и развитие, о корпоративной культуре и целях компании. Ознакомим со структурой команды “Безлимит”, тарифами и  классификацией красивых номеров. Мы выделили основную информацию о внешней и внутренней деятельности компании, чтобы Вам было удобнее ориентироваться и понимать специфику работы. Мы рады принять в нашу команду людей, которым интересно развиваться в сфере IT и телекоммуникаций, открытых к новым знаниям и непрерывному обучению. Молодым специалистам обещаем поддержку профессионалов, продвижение внутри компании, тренинги и постоянный личностный рост! Желаем успехов! О компании Безлимит и ее месте на рынке. Нам важно, чтобы новый сотрудник понимал, место компании на рынке и почему мы являемся себя лидерами сегмента. «Безлимит» – это зарегистрированная торговая марка, принадлежит компании ООО «Альгена».  С 2012 года компания занимается подбором красивых номеров под желания клиента, к номеру предлагаются доступные тарифы. За это время команда компании построила дистрибьюторскую сеть, которая  насчитывает более 10000  партнеров по всей территории РФ. Они подключают пользователей через наше мобильное приложение Store.Bezlimit.ru. С помощью платформы можно моментально подключить красивый номер из любой точки России. Для доставки сим карт создана собственная система логистики, круглосуточное сервисно-техническое обслуживание пользователей, автоматизированный биллинг и уникальную систему продаж. С появлением системы подбора красивых номеров, потребность в продукте возросла. Безлимит первым вышел на рынок премиальной сотовой связи и начал расширять команду: создавать сервисную поддержку в виде приложений, совершенствовать систему логистики по всей РФ для быстрого получения сим карт пользователями, набирать штат специалистов. Для удобства пользования номерами наша команда создала два приложения: “Безлимит- личный кабинет” для пользователей и “Store.Bezlimit.ru” для партнеров.   В связи с ростом компании мы набираем в наш коллектив команду, которая будет вместе с нами воплощать идеи в жизнь.
Продолжить чтение
Навсегда повенчанный с войною. 105 лет со дня рождения К.М. Симонова (1915 – 1979)
Навсегда повенчанный с войною. 105 лет со дня рождения К.М. Симонова (1915 – 1979)
Для К.М. Симонова Великая Отечественная война стала главной и почти единственной темой всего его творчества. В ней явственно проявилось его отношение к патриотизму, к мужской дружбе, к нравственному долгу и доверию к людям. С первых дней войны Константин Симонов на самых горячих участках фронта. В газету «Красная звезда», специальным корреспондентом которой он был, Симонов шлёт очерки, статьи и стихотворения из осаждённой Одессы и Мурманска, из донских степей и с Карельского фронта, с Волги и из Праги. Это горячая биография войны, созданная её непосредственным участником, интендантом второго ранга, батальонным комиссаром, а с 1943 года – подполковником Константином Симоновым. В книгах использованы фотографии военных корреспондентов.
Продолжить чтение
Координаты вектора
Координаты вектора
Свойства координат векторов: 1. Координаты нулевого вектора в любом из базисов равны нулю. 2. Координаты вектора в данном базисе определяются однозначно. 3. При сложении векторов их соответствующие координаты складываются. 4. При умножении вектора на число все его координаты умножаются на это число. 5. Координаты линейной комбинации векторов равны таким же линейным комбинациям соответствующих координат слагаемых. *Базис - упорядоченный (конечный или бесконечный) набор векторов в векторном пространстве, такой, что любой вектор этого пространства может быть единственным образом представлен в виде линейной комбинации векторов из этого набора. Векторы базиса называются базисными векторами. Скалярное и векторное произведение векторов. Скалярным произведением двух векторов называется число, равное произведению их модулей на косинус угла между векторами. Основные свойства скалярного произведения: 1. Переместительное свойство 2. Распределительное свойство 3. Сочетательное свойство относительно числового множителя 4. Скалярное произведение обращается нуль в том и только том случае, когда векторы перпендикулярны 5. Так как модуль вектора, число неотрицательное, то знак скалярного произведения определяется знаком
Продолжить чтение
Передача на баланс ГУП Московский метрополитен объектов нового строительства, введенных в период
Передача на баланс ГУП Московский метрополитен объектов нового строительства, введенных в период с 2012 года по 2021 год
2 Процесс принятия на баланс ГУП «Московский метрополитен» объектов завершенного строительства СУММА ОБЪЕКТОВ, ПЕРЕДАННЫХ НА БАЛАНС по состоянию на 30.04.2021 «МОСИНЖПРОЕКТ» ПЕРЕДАННЫХ НА БАЛАНС Сформировано и направлено в ГУП «ММ» балансовых документов на сумму 143,67 млрд руб. 11 Электродепо Передано на баланс в ГУП «ММ» 8 объектов Ст. «Алма-Атинская», Ст. «Пятницкое шоссе», Ст. «Технопарк», Ст. «Международная», Ст. «Битцевский парк», Ст. «Улица Старокачаловская» Ст. «Спартак» ЭД «Печатники» 51 станция 3 Динамика передачи затрат на баланс по внешним инженерным сетям в ресурсоснабжающие организации (РСО) СУММА ДЕНЕЖНЫХ СРЕДСТВ К ПЕРЕДАЧИ НА БАЛАНС ПО СЕТЯМ по состоянию на 30.04.2021 - 22,31 млрд руб. Длительные сроки рассмотрения балансовых документов РСО и повторное предъявление построенных сетей эксплуатирующих организаций города , препятствует передаче на баланс
Продолжить чтение
Кто сказал, что Земля не поет?
Кто сказал, что Земля не поет?
(Интегрированный урок с элементами мастерской) 1. Слово учителя. Здравствуйте, ребята. Поприветствуйте наших гостей, садитесь. Сегодня у нас будет очень необычное занятие. Два преподавателя нашей школы — преподаватель обществознания Валентина Павловна и я, преподаватель литературы, — поговорим с вами о некоторых волнующих многих людей вопросах, связанных с войной и отношением к ней. Перед вами лежат чистые большие листы. Подпишите их. На них вы будете работать целое занятие. А начнется оно с песни В. Высоцкого, которая называется «Песня о земле». Слова этой песни лежат у вас на партах. Может быть, кому-то трудно воспринимать слова «на слух», кто-то захочет обратиться к тексту. Слушая песню, запишите на чистых листках те ассоциации, которые у вас возникнут. (Заходят, берут жетоны, садятся в группы). Звучит песня В. Высоцкого «Песня о земле». Задание. В течение минуты допишите ассоциации и подчеркните 1-2 слова, которые вам больше всего нравятся. А сейчас прочитайте то, что вы записали, а Валентина Павловна запишет это на доске. Спросить всех. (Учитель записывает на доске). Дописывайте вслед за Валентиной Павловной понравившиеся вам слова. Спасибо. Из написанных вами слов возьмите 1 или 2, чтобы получилось словосочетание, и напишите их на маленьком листке. Это – название вашего текста. Напишите 4-5 предложений о том, что вы почувствовали, ощутили во время прослушивания песни. Те, кто написал, повесьте свои тексты на стену. Сядьте. Теперь встаньте, подойдите к нашей импровизированной выставке, почитайте, что написали ваши одноклассники. Может быть, у кого-то возникло желание прочитать какой-либо текст? Может быть, даже не свой? Может быть, отрывок из текста? Ученики читают тексты. Спасибо.
Продолжить чтение