Содержание
- 2. Рекорды России Наша страна самая большая в мире! Наша страна занимает первое место в мире по
- 3. …много в ней лесов, полей и рек.
- 13. Выход назад Задание 1.Определите, какие представители растительного и животного мира образуют природные сообщества и как это
- 14. . . Растительность и животный мир. Задание 1.Определите, какие представители растительного и животного мира образуют природные
- 15. Выход Растительность и животный мир. Задание 2 Определите, какие приспособления характерны растениям и животным разных природных
- 16. Выход назад Растительность и животный мир. Задание 2 Определите, какие приспособления характерны растениям и животным разных
- 17. Как яблоко на блюдце, У нас земля одна, Не торопитесь, люди, Все выскрести до дна. Не
- 18. Выход Назад Задание .Составьте «портрет» исчезающего и процветающего вида животного и заполните схему из слов перечисленных
- 19. Выход Назад Задание .Составьте «портрет» исчезающего и процветающего вида животного и заполните схему Биологические ресурсы. Охрана
- 20. Сделайте вывод: Наша природа нуждается в охране и бережном отношении к ней. Предложите пути решения природоохранных
- 21. Выход Назовите наиболее значимую, на ваш взгляд, роль растений в жизни планеты. Назовите наиболее значимую, на
- 22. Выход Ответы Большее число видов характерно для животных, растений или грибов: В России по числу видов
- 23. Наилучшим образом к недостатку влаги приспособлено растение, у которого: а ) большие листья и длинные корни;
- 24. Выход назад Большее число видов характерно для животных, растений или грибов: В России по числу видов
- 25. Критерии оценивания: Нет ошибок – «5» Одна ошибка - «4» 2, 3 ошибки – «3»
- 26. Какие чувства у вас возникали во время урока: скука, интерес, обида, гордость, разочарованность, безразличие, желание знать
- 27. Домашнее задание: приготовить сообщение или презентацию об одном из заповедников России или о каком – нибудь
- 29. Скачать презентацию


























Викторина «Александр Невский»
Legal Research & Citation for Jessup
Формирование гуманистической направленности у школьников в процессе познания искусства анималистического жанра
Тема: «Права человека»
Колобок
Этика профессиональной деятельности
SME Pro. Движение
Исследовательский проект Батюшка Серафим
Основы обеспечения безопасности военной службы
Универсальный программный комплекс для информационно-аналитического сопровождения (УПК ИАС)
Судебные стратегии и механизмы защиты от претензий контрагентов
Класс NP и NP-полные задачи
Выявить международно – специализированные отрасли страны.
Жостовская роспись 3 класс
Енбек шарты
Исчезающий Левенский пруд. Что было и стало
Как внедрить портал у себя?
Индивидуальный проект или готовое решение. Что выбрать?
Многофункциональный модульный космический робот - ММКР 1
Управление прибылью и рисками. Финансовый рычаг
Счёт предметов (1 класс)
Произведения Винсента Ван Гога “Кипарисы”
Машиностроительное черчение
Дивное время - Зима
Zavodnenie_poverkhnostno_aktivnymi_veschestvami
Строение цветка
Основные черты импрессионизма в живописи
Mediashkola