Содержание
- 2. Рекорды России Наша страна самая большая в мире! Наша страна занимает первое место в мире по
- 3. …много в ней лесов, полей и рек.
- 13. Выход назад Задание 1.Определите, какие представители растительного и животного мира образуют природные сообщества и как это
- 14. . . Растительность и животный мир. Задание 1.Определите, какие представители растительного и животного мира образуют природные
- 15. Выход Растительность и животный мир. Задание 2 Определите, какие приспособления характерны растениям и животным разных природных
- 16. Выход назад Растительность и животный мир. Задание 2 Определите, какие приспособления характерны растениям и животным разных
- 17. Как яблоко на блюдце, У нас земля одна, Не торопитесь, люди, Все выскрести до дна. Не
- 18. Выход Назад Задание .Составьте «портрет» исчезающего и процветающего вида животного и заполните схему из слов перечисленных
- 19. Выход Назад Задание .Составьте «портрет» исчезающего и процветающего вида животного и заполните схему Биологические ресурсы. Охрана
- 20. Сделайте вывод: Наша природа нуждается в охране и бережном отношении к ней. Предложите пути решения природоохранных
- 21. Выход Назовите наиболее значимую, на ваш взгляд, роль растений в жизни планеты. Назовите наиболее значимую, на
- 22. Выход Ответы Большее число видов характерно для животных, растений или грибов: В России по числу видов
- 23. Наилучшим образом к недостатку влаги приспособлено растение, у которого: а ) большие листья и длинные корни;
- 24. Выход назад Большее число видов характерно для животных, растений или грибов: В России по числу видов
- 25. Критерии оценивания: Нет ошибок – «5» Одна ошибка - «4» 2, 3 ошибки – «3»
- 26. Какие чувства у вас возникали во время урока: скука, интерес, обида, гордость, разочарованность, безразличие, желание знать
- 27. Домашнее задание: приготовить сообщение или презентацию об одном из заповедников России или о каком – нибудь
- 29. Скачать презентацию


























ПУБЛИЧНЫЙ ОТЧЕТ Муниципального общеобразовательного учреждения Новобурановская средняя общеобразовательная школа Усть-Калманс
5 млн. 962 тыс. 100 руб.
Единственное и множественное число имен прилагательных
Организация работы методического объединения классных руководителей
Проект БАРС. Требования к кандидатам
Что дает бухгалтерский и налоговый учет
Строение и работа сердца 8 класс
Словообразование и орфография
Синдром эмоционального выгорания
Национальный исследовательский университет «МЭИ»
Описание Блокады Ленинграды
Рыба, запечённая с гречкой и тёртым сыром в сметанном соусе
Байкал- уникальный уголок России, величайшая загадка и неповторимое чудо света
Биотехнологии и прогресс человечества
Тайна бермудского треугольника
Алгоритм работы с одаренными учениками
Студенческий cовет Ижевского промышленно-экономического колледжа
Проект подготовки школы к внедрению ФГОС начального общего образования (часть I)
Комплекс продвижения
Сервисное управление - 3. Capex 2021. II этап
Анализ результатов ГИА9 классы 2010-2011качество подготовки
02-04
ОБ ИТОГАХ ПЕРЕПИСИ НАСЕЛЕНИЯ ЮЖНО-КАЗАХСТАНСКОЙ ОБЛАСТИ 2009 ГОДА ШЫМКЕНТ 2010
Презентациямагистерской диссертации
Жанұяда бала психологиясының даму ерекшелігін зерттеу
Кристалічний і аморфний стани твердих речовин
Развитие пространственного восприятия, анализа и синтеза на уроках естественно-научного цикла у учащихся 6 класса
Комплексная программа «Привлечение, поддержка и сопровождение талантливой молодежи в процессе получения инженерного образован