Содержание
- 2. АКТУАЛЬНОСТЬ И НОВИЗНА ИССЛЕДОВАНИЙ Конструкторы LEGO, благодаря своей простоте и конструкторских возможностях, активно используются в образовательных
- 3. Цель: Знакомство с линейкой конструкторов LEGO Mindstorms предназначенных для создания программируемых роботов и соответствующим программным обеспечением.
- 4. 1. Исследование интернет-ресурсов. 2. Практическое применение наборов LEGO. МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЙ
- 5. LEGO Mindstorms — конструктор для создания программируемых роботов, который впервые был представлен в 1998 году. Роботы
- 6. Конструкторы LEGO Mindstorms были разработаны для двух целевых аудиторий: для домашнего пользования и для использования в
- 7. Конструктор LEGO Education WeDo — упрощенный набор для создания и программирования простых робототехнических моделей. Вышел на
- 8. Для сборки моделей используются разные типы деталей: обычные кирпичики, детали серии «Technic» и электронные модули.
- 9. Таким образом, для создания полноценного робота из конструктора LEGO достаточно техник-деталей и специальных элементов. Но лучший
- 10. Принцип работы робота, прокладывающего мост: робот едет по поверхности, с помощью датчиков определяет место обрыва, после
- 11. Версия LEGO IRB 120 настолько точна, что имитирует любую форму и изгиб. Он также имеет все
- 12. Детали LEGO также применяются в сторонних проектах в качестве дополнения к ним, выполняя различные функции. На
- 13. ОСНОВНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ Опыт педагогических систем многих стран показывает, что использование образовательных технологий и
- 15. Скачать презентацию












Тема проекта
Derecho Propiedad (Introducción)
20140423_dukhovno-nravstvennoe_formirovanie_lichnosti_na_urokakh_geografii_i_vo
Морской бой
Программно-целевые средства регионального развития
Таинственные события
Презентация на тему Физиологическая регуляция проницаемости эндотелия
Тестирование для группы Ступени роста 1 года обучения. Итоговое занятие
Политическая система Великобритании. Нужна ли Британии монархия?
Межрегиональная олимпиада школьников Евразийская лингвистическая олимпиада: подводим итоги
Саудовской Аравии
Презентация на тему Природно-ресурсный потенциал
Человек познаёт мир
лекция 4 10 неделя
Урок русского языка по ос «школа 2100»Определение спряжения глагола по ударному личному окончанию
Россия, 634012, г. Томск, ул.Артёма 5/а, тел. 89138099238, e-mail:
Презентация ко Дню рыбака (8 июля)
Организация
2003 год
Тема урока: «Решение задач на построение» Цели урока: Проверить умения и навыки строить биссектрису угла, делить отрезок пополам, н
Билгесез үткән заман хикәя фигыльләрне сөйләмдә куллану
ПРОГРАММА СОБЛЮДЕНИЯ АНТИМОНОПОЛЬНОГО ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА СОДРУЖЕСТВОМ «РУСБРЕНД»
Gender 추가 20221014
Блокадный Ленинград
"Колебательный контур
Эльтон – семиречье. Семь маленьких речек питают озеро.
Адаптивная физическая культура
Семинар « Внедрение педагогической инновации Краеведческая направленность образовательного процесса»