Содержание
- 2. Список используемой литературы 1. Кулешов А. П. «Страницы олимпийского дневника» – М «Физкультура и спорт», 1987
- 3. Проблемы Я выбрал эту тему, так как хочу, чтобы все знали историю Олимпиады, как все начиналось,
- 4. Самооценка Я считаю, что работа мне удалась, потому что мне было интересно узнать, как возникла Олимпиада,
- 5. Что вы можете узнать? В моей презентации вы можете узнать 1. Где проходили первые игры? 2.
- 7. Скачать презентацию
Слайд 2Список используемой литературы
1. Кулешов А. П. «Страницы олимпийского дневника» – М «Физкультура
Список используемой литературы
1. Кулешов А. П. «Страницы олимпийского дневника» – М «Физкультура

и спорт», 1987 г.
2. Малов В. И. «100 великих олимпийских чемпионов» – М. Вече, 2006 г., 408с.
3. Главный редактор Б. А. Введенский «Малая советская энциклопедия».
4. «Детская Энциклопедия Человек» Издательство Академии Педагогических Наук ФСФСФ.
5. Битэль Татьяна «Тогда и сейчас: Как изменились Олимпийские игры за 100 лет»
httpshttps://https://e-w-e.ruhttps://e-w-e.ru/togda-i-sejchas-kak-izmenilis-olimpijskie-igry-za-100-lethttps://e-w-e.ru/togda-i-sejchas-kak-izmenilis-olimpijskie-igry-za-100-let/ (Дата обращения 17.12.2017).
6. Е. Рик, Е. Рупало «Олимпийские игры : вчера, сегодня, завтра»
httpshttps://https://www.nkj.ruhttps://www.nkj.ru/https://www.nkj.ru/archivehttps://www.nkj.ru/archive/https://www.nkj.ru/archive/articleshttps://www.nkj.ru/archive/articles/4384/ (Дата обращения 17.12.2017).
7. «История возникновения Олимпийских игр»
httpshttps://https://revolution.allbest.ruhttps://revolution.allbest.ru/https://revolution.allbest.ru/sporthttps://revolution.allbest.ru/sport/00657319_0.html (Дата обращения 17.12.2017)
2. Малов В. И. «100 великих олимпийских чемпионов» – М. Вече, 2006 г., 408с.
3. Главный редактор Б. А. Введенский «Малая советская энциклопедия».
4. «Детская Энциклопедия Человек» Издательство Академии Педагогических Наук ФСФСФ.
5. Битэль Татьяна «Тогда и сейчас: Как изменились Олимпийские игры за 100 лет»
httpshttps://https://e-w-e.ruhttps://e-w-e.ru/togda-i-sejchas-kak-izmenilis-olimpijskie-igry-za-100-lethttps://e-w-e.ru/togda-i-sejchas-kak-izmenilis-olimpijskie-igry-za-100-let/ (Дата обращения 17.12.2017).
6. Е. Рик, Е. Рупало «Олимпийские игры : вчера, сегодня, завтра»
httpshttps://https://www.nkj.ruhttps://www.nkj.ru/https://www.nkj.ru/archivehttps://www.nkj.ru/archive/https://www.nkj.ru/archive/articleshttps://www.nkj.ru/archive/articles/4384/ (Дата обращения 17.12.2017).
7. «История возникновения Олимпийских игр»
httpshttps://https://revolution.allbest.ruhttps://revolution.allbest.ru/https://revolution.allbest.ru/sporthttps://revolution.allbest.ru/sport/00657319_0.html (Дата обращения 17.12.2017)
Слайд 3Проблемы
Я выбрал эту тему, так как хочу, чтобы все знали историю
Олимпиады, как все
Проблемы
Я выбрал эту тему, так как хочу, чтобы все знали историю
Олимпиады, как все

начиналось, какие были виды спорта,
как они изменились за 100 лет.
как они изменились за 100 лет.
Слайд 4Самооценка
Я считаю, что работа мне удалась, потому что мне было интересно
узнать, как
Самооценка
Я считаю, что работа мне удалась, потому что мне было интересно
узнать, как

возникла Олимпиада, как она менялась, развивалась.
Слайд 5Что вы можете узнать?
В моей презентации вы можете узнать
1. Где проходили первые
Что вы можете узнать?
В моей презентации вы можете узнать
1. Где проходили первые

игры?
2. Какие были виды спорта в древности?
3.Какой вид спорта был самый опасный?
4. Кто отменил Олимпийские игры?
5. Благодаря кому мы проводим Олимпийские игры?
2. Какие были виды спорта в древности?
3.Какой вид спорта был самый опасный?
4. Кто отменил Олимпийские игры?
5. Благодаря кому мы проводим Олимпийские игры?
- Предыдущая
Что такое моделирование?Следующая -
согласные в корнях слов
Презентация на тему Youth subcultures and movements
Презентация на тему POWER POINT «ЧАСЫ»
Экология и автомобили
Учет капитальных вложений. Нормативные документы Долгосрочные
Диагностика обучающихся 1-х, 5-х, 10-х классов в условиях адаптационного процесса
ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПРОЯВЛЕНИЯ ДВИГАТЕЛЬНЫХ КАЧЕСТВ
ВЕБИНАР"1С:Колледж". Редакция 1.1. Обзор функциональных возможностей.Часть 1. Назначение программы. Функциональные возможности.
Черчение на уроках технологии
Русский язык 2 класс Семейный наставник [Электронный ресурс].- Электрон. дан .-М.: Инис-Софт. - 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). - Систем. требо
EWQ Выгодно для Выгода от использования Покупателя (банка, сервисной компании) Пользователя Клиента.
Проект. Служба ремонта Помогатор
Знакомство с компьютером
Fast Food
Птицы, звери, насекомые, рыбы
Цвет. Основы цветоведения
Secondary school
Епископ и хирург Лука Войно – Ясенецкий
Технологии тепловой и антивирусной защиты; энергосбережения
Общение и коммуникация
Технология совершения покупок. Способы защиты прав потребителей
Ethernet
12 лет на производстве: от менеджера до директора. Александр Тютюнников
Мониторинг, его значение в диагностике тяжести состояния и возможности современного мониторинга
Найди. Пойми людей. Найми
Гимназия “Развитие” Брендбук
Методы банковского кредитования и анализа кредитных рисков (на примере Дополнительного офиса № 61Ш/03 Южного Филиала)
Декоративно-прикладное искусство. Народные промыслы
Человечность определяется не по тому, как мы общаемся с людьми, а по тому, как ведем себя с животными. Чак Паланик