Содержание
- 2. Список используемой литературы 1. Кулешов А. П. «Страницы олимпийского дневника» – М «Физкультура и спорт», 1987
- 3. Проблемы Я выбрал эту тему, так как хочу, чтобы все знали историю Олимпиады, как все начиналось,
- 4. Самооценка Я считаю, что работа мне удалась, потому что мне было интересно узнать, как возникла Олимпиада,
- 5. Что вы можете узнать? В моей презентации вы можете узнать 1. Где проходили первые игры? 2.
- 7. Скачать презентацию
Слайд 2Список используемой литературы
1. Кулешов А. П. «Страницы олимпийского дневника» – М «Физкультура
Список используемой литературы
1. Кулешов А. П. «Страницы олимпийского дневника» – М «Физкультура

и спорт», 1987 г.
2. Малов В. И. «100 великих олимпийских чемпионов» – М. Вече, 2006 г., 408с.
3. Главный редактор Б. А. Введенский «Малая советская энциклопедия».
4. «Детская Энциклопедия Человек» Издательство Академии Педагогических Наук ФСФСФ.
5. Битэль Татьяна «Тогда и сейчас: Как изменились Олимпийские игры за 100 лет»
httpshttps://https://e-w-e.ruhttps://e-w-e.ru/togda-i-sejchas-kak-izmenilis-olimpijskie-igry-za-100-lethttps://e-w-e.ru/togda-i-sejchas-kak-izmenilis-olimpijskie-igry-za-100-let/ (Дата обращения 17.12.2017).
6. Е. Рик, Е. Рупало «Олимпийские игры : вчера, сегодня, завтра»
httpshttps://https://www.nkj.ruhttps://www.nkj.ru/https://www.nkj.ru/archivehttps://www.nkj.ru/archive/https://www.nkj.ru/archive/articleshttps://www.nkj.ru/archive/articles/4384/ (Дата обращения 17.12.2017).
7. «История возникновения Олимпийских игр»
httpshttps://https://revolution.allbest.ruhttps://revolution.allbest.ru/https://revolution.allbest.ru/sporthttps://revolution.allbest.ru/sport/00657319_0.html (Дата обращения 17.12.2017)
2. Малов В. И. «100 великих олимпийских чемпионов» – М. Вече, 2006 г., 408с.
3. Главный редактор Б. А. Введенский «Малая советская энциклопедия».
4. «Детская Энциклопедия Человек» Издательство Академии Педагогических Наук ФСФСФ.
5. Битэль Татьяна «Тогда и сейчас: Как изменились Олимпийские игры за 100 лет»
httpshttps://https://e-w-e.ruhttps://e-w-e.ru/togda-i-sejchas-kak-izmenilis-olimpijskie-igry-za-100-lethttps://e-w-e.ru/togda-i-sejchas-kak-izmenilis-olimpijskie-igry-za-100-let/ (Дата обращения 17.12.2017).
6. Е. Рик, Е. Рупало «Олимпийские игры : вчера, сегодня, завтра»
httpshttps://https://www.nkj.ruhttps://www.nkj.ru/https://www.nkj.ru/archivehttps://www.nkj.ru/archive/https://www.nkj.ru/archive/articleshttps://www.nkj.ru/archive/articles/4384/ (Дата обращения 17.12.2017).
7. «История возникновения Олимпийских игр»
httpshttps://https://revolution.allbest.ruhttps://revolution.allbest.ru/https://revolution.allbest.ru/sporthttps://revolution.allbest.ru/sport/00657319_0.html (Дата обращения 17.12.2017)
Слайд 3Проблемы
Я выбрал эту тему, так как хочу, чтобы все знали историю
Олимпиады, как все
Проблемы
Я выбрал эту тему, так как хочу, чтобы все знали историю
Олимпиады, как все

начиналось, какие были виды спорта,
как они изменились за 100 лет.
как они изменились за 100 лет.
Слайд 4Самооценка
Я считаю, что работа мне удалась, потому что мне было интересно
узнать, как
Самооценка
Я считаю, что работа мне удалась, потому что мне было интересно
узнать, как

возникла Олимпиада, как она менялась, развивалась.
Слайд 5Что вы можете узнать?
В моей презентации вы можете узнать
1. Где проходили первые
Что вы можете узнать?
В моей презентации вы можете узнать
1. Где проходили первые

игры?
2. Какие были виды спорта в древности?
3.Какой вид спорта был самый опасный?
4. Кто отменил Олимпийские игры?
5. Благодаря кому мы проводим Олимпийские игры?
2. Какие были виды спорта в древности?
3.Какой вид спорта был самый опасный?
4. Кто отменил Олимпийские игры?
5. Благодаря кому мы проводим Олимпийские игры?
- Предыдущая
Что такое моделирование?Следующая -
согласные в корнях слов
Федеральные меры поддержки субъектов МСП
Экскурсия по Кушнаревскому сельскохозяйственному колледжу
Целебные свойства мёда
Земля хороша собой… (пишем этюды, или зарисовки с натуры)
Путь сталкера
Презентация на тему Контрреформы Александра ΙΙΙ
Лекция 6. Электрохимические и фотохимические методы оценки качества окружающей природной среды
Русский модернизм в архитектуре
ИНТЕГРИРОВАННЫЕ МАРКЕТИНГОВЫЕ КОММУНИКАЦИИ Д-р В.Я. Мунблит, СЕТ-ИнтерМатрикс 15 марта 2001 г. Московское представительство 103001 Мо
Моя школьная жизнь
Контактная сеть электрифицированных железных дорог. Основные сведения об устройстве, работе, расчетах
Мастер–класс – открытка посвящённая празднику Дню независимости России
Иерархические и органические типовые модели организационных структур управления организацией
Как животные питаются 3 класс
Пища. Питательные вещества и природные пищевые компоненты – важный экологический фактор
ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ
Презентация науч.сем. маг 1г. new
Размножение животных
Группы пользователей информациио результатах оценки учебных достижений
Калачева
Гендер як навчальна дисципліна. Лекція 2
Союз. Союз как часть речи
Фирменный стиль Форума 2012
Mārketinga pamati
Выполнила: Саванина Н.Ф., воспитатель 2 к.к. МДОУ ЦРР № 27, г. Саяногорск
Среда существования объекта
Упражнения для подростков: как укрепить мышцы и похудеть
Проектная деятельность в начальной школе