Слайд 2Из каких этапов состоит проект?
Что такое объект исследования?
Чем объект исследования отличается от
предмета исследования?
Какие методы проектной деятельности вы знаете?
Слайд 3Гипотеза – это научное предположение, допущение, истинное значение которого неопределенно.
Формулируя гипотезу,
исследователь строит предположение о том, каким образом намеревается достичь поставленной цели. В процессе исследования гипотеза корректируется, претерпевает изменения.
Гипотеза не должна представлять собой аксиому и очевидный факт
Открытость для проверки различными методами исследования.
Гипотеза может подтвердиться или не подтвердиться.
Слайд 4При написании гипотезы принято использовать следующие слова и формулировки:
Предполагается… ,
Следует ожидать… .
Слайд 51. «Развитие любознательности детей школьного возраста».
Гипотеза: Успешное развитие любознательности детей школьного возраста
станет возможным, если грамотно организовать совместную деятельность детей и взрослых на основании новейших учебных разработок.
2. «Использование химических и органических удобрений в выращивании томатов»
Гипотеза: В первые 3 месяца рост томатов, которые обработают химическими удобрениями, будет выше роста томатов, которые обработают органическим удобрением»
Слайд 6 Использование англицизмов в современном русском языке.
История развития молодежных субкультур
Проблема
бездомных животных в современном обществе.
Слайд 7Работа с информацией
Для чего нужна работа с информацией?
Как искать и отбирать информацию?
Как
использовать информацию в написании проекта?
Слайд 8Наиболее компетентные источники:
Словари
Энциклопедии
Учебники, монографии, книги
Публикации в научных или уважаемых СМИ
Если текст является
объектом изучения – любые тексты заданной направленности
Слайд 9 Алгоритм работы с информацией
Определиться с основными понятиями, дать определения.
Изучить опыт исследования
проблемы. Дать краткое описание.
Сравнить различные точки зрения на данную проблему. Отобразить это в тексте (схеме, таблице). Сделать вывод.
В процессе изучения информации фиксировать источники в списке используемой литературы, в тексте своей работы делать ссылки на эти источники.
Слайд 10 Использование англицизмов в современном русском языке.
История развития молодежных субкультур
Проблема
бездомных животных в современном обществе.
Слайд 11Оформление списка литературы
Алфавитная последовательность.
Фамилия автора, инициалы, название работы, место и время ее
публикации.
1. Бердяев Н. А. Истоки и смысл русского коммунизма. М: Мысль,1990.
2. Вадимов А. В. Николай Бердяев: изгнание. // «Вопросы философии», 1991, № 1
3. Русский орфографический словарь РАН [Электронный ресурс] / Под ред. В. В. Лопатина — Электрон. дан. — М: Справочно-информационный интернет-портал ГРАМОТА.РУ, 2005. — Режим доступа: http://www.slovari.gramota.ru, свободный