Математический КВН в 5 классе

Слайд 2

Представление команд.
Разминка (загадки).
Блиц – опрос (тестирование с помощью устройств для голосования).
Конкурс «Домашнее

Представление команд. Разминка (загадки). Блиц – опрос (тестирование с помощью устройств для
задание».
Кроссворд.
Игра «Танграмм».
Вопросы соперникам.
«Математическое лото».Уравнения.
Конкурс капитанов.
Подведение итогов.

Слайд 3

Тест. Натуральные числа.

1. Найдите утроенную сумму чисел 5 и 14.
А.

Тест. Натуральные числа. 1. Найдите утроенную сумму чисел 5 и 14. А.
22; C. 29;
B. 57; D. Другой ответ.
2. Составьте буквенное выражение: произведение числа 9
и разности чисел а и b.
A. 9∙(a-b); C. 9-9b;
B. 9a-b; D. 9∙(a+b).
3. В коллекции Маши 120 марок, что в 2 раза меньше, чем у Пети.
Сколько марок у двух мальчиков вместе?
А. 240; C. 60;
B. 180; D. 360.
4. Запишите выражение для периметра треугольника АВС,
если АВ=x см, ВС в 4 раза больше АВ, а АС на 3 см меньше АВ.
А. x-3; C. 6x-3;
B. 4x-3; D. 6x+3.
5. По столбу высотой 10 м ползет улитка.
Днем она поднимается на 5м, а ночью опускается на 4м.
Через сколько дней улитка достигнет вершины столба?
А. Через 10 дней; C. На 5-йдень;
B. На 6-й день; D. Другой ответ.
6. Мальчик сильно устал и лег спать в 7ч вечера,
поставив будильник на 9ч следующего утра.
Сколько часов ему удастся поспать?
А. 14; C. 2;
B. 9; D. 7.

Слайд 4

Кроссворд.
1. Наименьшее семизначное число.
2. То, что надо знать наизусть.
3. Многоугольник с наименьшим

Кроссворд. 1. Наименьшее семизначное число. 2. То, что надо знать наизусть. 3.

количеством вершин.
4. Арифметическое действие.
5. Единица измерения.
6. Равенство, содержащее неизвестное.
7. Геометрическая фигура, обозначаемая одной буквой.
8. Математический инструмент.
9. Прямоугольник, у которого все стороны равны.
10. Деления на измерительных приборах.

Подумай!

Слайд 5

Ответы на кроссворд.

Миллион
Правило
Треугольник
Деление
Метр
Уравнение
Точка
Циркуль
Квадрат
Шкала

Ответы на кроссворд. Миллион Правило Треугольник Деление Метр Уравнение Точка Циркуль Квадрат Шкала

Слайд 6

Задача. Сколько ног?
Деревенские ребята пасли на лугу лошадей.
Если бы мы подсчитали, сколько

Задача. Сколько ног? Деревенские ребята пасли на лугу лошадей. Если бы мы
всего ног было на лугу,
то получили бы число 82.
А если бы пересчитали головы, то оказалось бы,
что всех голов – лошадиных и человеческих – было 26.
Сколько было лошадей и сколько ребят?
Имя файла: Математический-КВН-в-5-классе.pptx
Количество просмотров: 86
Количество скачиваний: 0