Содержание
- 2. Ящик «Наблюдения за погодой»
- 3. Знакомство с оборудованием анемометр
- 4. - Как измерить направление и силу ветра? Чем могли пользоваться наши предки для измерения силы направления
- 5. Экскурсия «Изучение силы ветра» Установка анемометра на штативе. Изучение шкалы прибора
- 6. Регистрация силы ветра - От чего зависит сила ветра? - А направление?
- 7. Урок по теме «Прогноз погоды» температура ветер состояние неба осадки
- 8. Работа в группах Группы: ветер, состояние неба, осадки, температура.
- 9. Выбор оборудования для презентации группы
- 10. Карточки для индивидуальной работы
- 11. Задание для групп: «Определите время года, в которое возможен такой прогноз погоды» «Какие приборы помогут в
- 13. Скачать презентацию










Отделка под бархат
Птицы. Пропорция как средство художественной выразительности. 2 класс
Сединение деталей
Коммуникация как процесс. Принципы организации эффективного коммуникационного процесса
Медианный избиратель и коалиции. Альтернативные правила принятия решения
Наследственные заболевания
Слайд 1Динамика выбросов от стационарных источников по Карагандинской области, тыс. тонн
Источники богатств церкви В X-XIII вв
Мусокай
Какой бывает транспорт
Товарная политика
История ГМО (генно модифицированных организмов)
Модель Митчелла и Хауса
Натюрморт. Понятие натюрморт
Привлекательность региона для человеческого капитала
Қаржы инвестицияларының сапасы мен тиімділігін бағалау
Министерство образования и науки РФ Фурсенко А.А., зам министра Биленкина И.П.
Портфолио парикмахера
Государственный пожарный надзорм
Реформирование уголовного права и процесса Великобритании
Экологический паспорт кабинета
Медицинский аборт
Жизненное самоопределение человека
Управление эффективностью интернет-проекта
Федор Александрович Васильев
Чувствительная система
Элементы логики в пропедевтическом курсе информатики и ИКТ
Городецкая роспись. Выполнение росписи разделочной доски