Содержание
- 2. Ящик «Наблюдения за погодой»
- 3. Знакомство с оборудованием анемометр
- 4. - Как измерить направление и силу ветра? Чем могли пользоваться наши предки для измерения силы направления
- 5. Экскурсия «Изучение силы ветра» Установка анемометра на штативе. Изучение шкалы прибора
- 6. Регистрация силы ветра - От чего зависит сила ветра? - А направление?
- 7. Урок по теме «Прогноз погоды» температура ветер состояние неба осадки
- 8. Работа в группах Группы: ветер, состояние неба, осадки, температура.
- 9. Выбор оборудования для презентации группы
- 10. Карточки для индивидуальной работы
- 11. Задание для групп: «Определите время года, в которое возможен такой прогноз погоды» «Какие приборы помогут в
- 13. Скачать презентацию










Наш кот
Основные понятия теории информации
Система правоотношений на транспорте
Тема 6. Социальные опасности и защита от них
Летняя кампания2011 года
Баскетбо́л (англ. basket — корзина, ball — мяч)
Организация и проведение регионального этапа конкурса: разработка регионального плана мероприятий, формирование экспертной груп
Светлые листья
Тренинг. Вводное занятие
Операционные усилители
Христианство и Ислам. История происхождения и основные характерные черты
Лженаука в современном мире: медиасфера, высшее образование, школа
Лыжная подготовка дошкольника
Электролиз
Трихадеры в RAINBOW SIX
Одежда славян
Презентация на тему Как правильно переходить дорогу
Презентация на тему Антропогенез. Стадии антропогенеза
Федеральный государственный образовательный стандарт
Старшая школа (2)
Великие реформы 60-70 гг. XIX века
Опыт работы по теме:
Реализация музейно-образовательной программы Мы входим в мир прекрасного
Россия в эпоху революций 1917 года и становления Советской власти
ЛИТЕРАТУРА: В КАМНЕ И БРОНЗЕ
Раздельные пункты железных дорог. Раздел 6
Характеристика видов рекламы
Место риска в инвестировании капитала