Профильный класс11 «б»

Содержание

Слайд 2

Однажды математик,
А может быть и завуч,
А может информатик,
А может литератор,
А может и

Однажды математик, А может быть и завуч, А может информатик, А может
историк,
А может и все вместе
Решили в нашем классе
Два профиля создать.

Придумали название,
Согласно их желанию.
А может быть призванью.
И так они задумали
Всех юных математиков,
А может информатиков
В одну семью собрать.
А правоведов, лириков
В чудесный и прекрасный
Гуманитарный класс.

Одну простую сказку,
А может и не сказку,
А может, не простую
Хотим вам рассказать.
В четвертой школе,
В Пойковской
Случились чудеса

Слайд 3

Направления

Информационно-математическое (математика и информатика)
социально – гуманитарное
(литература и обществознание)

Направления Информационно-математическое (математика и информатика) социально – гуманитарное (литература и обществознание)

Слайд 4

Профильная программа

«Математика»
6 часов в неделю,
учебник авторов А.Н. Колмогоров и др. «Алгебра

Профильная программа «Математика» 6 часов в неделю, учебник авторов А.Н. Колмогоров и
и начала анализа, 10 – 11 кл»

«Информатика»
Программа профильного курса «Информатика и ИКТ» и элективного курса «Исследование информационных моделей* (10—11 классы)
(Н.Д. Угринович)
2 часа в неделю, учебник - Н.Д. Угринович и др. «Информатика и информационные технологии,
10 – 11 кл»

Слайд 5

Но встала вдруг проблема:
Сумеет ли ребенок,
А может не ребенок,
А может быть и

Но встала вдруг проблема: Сумеет ли ребенок, А может не ребенок, А
взрослый
Столь трудные науки
Запомнить и понять.
В огромном мире формул
Все истины познать

Слайд 6

Математика

Цели:

1. Формирование представлений об идеях и методах математики; о математике

Математика Цели: 1. Формирование представлений об идеях и методах математики; о математике
как универсальном языке науки, средстве моделирования явлений и процессов; овладение математическими знаниями и умениями, необходимыми для изучения школьных естественнонаучных дисциплин, продолжения образования и освоения избранной специальности на современном уровне;
2.Развитие логического мышления, алгоритмической культуры, пространственного воображения, математического мышления и интуиции, творческих способностей, необходимых для продолжения образования и для самостоятельной деятельности в области математики и ее приложений в будущей профессиональной деятельности;
3. Воспитание средствами математики культуры личности через знакомство с историей развития математики, понимания значимости математики для научно-технического прогресса.

Слайд 7

Формирование у учащихся целостного представления о глобальном информационном пространстве и принципах

Формирование у учащихся целостного представления о глобальном информационном пространстве и принципах получения
получения информации, а также создание собственных информационных ресурсов.

Информатика

Цели:

Формирование высокого уровня информационной компетентности.

Слайд 8

Гуманитарный профиль

Цели:

1. Совершенствование умения самостоятельно производить лингвистический анализ текста, умения составлять

Гуманитарный профиль Цели: 1. Совершенствование умения самостоятельно производить лингвистический анализ текста, умения
собственный текст по заданной модели, умения редактирования текста, применение полученных знаний в работе над разнообразной устной и письменной информацией.
2. Развитие логического мышления, речевой культуры, творческих способностей.
3. Воспитание требовательностей к себе, объективности в самооценке, нравственных и деловых качеств.

Слайд 9

Нас учат просто классно,
Учителя такие -
И мудрые, и умные
И добрые душой!

Нас учат просто классно, Учителя такие - И мудрые, и умные И добрые душой!

Слайд 10

Учителя, работающие в профильных группах

Галиева
Резида Ихсановна
Учитель информатики,
II квалификационной категории
стаж

Учителя, работающие в профильных группах Галиева Резида Ихсановна Учитель информатики, II квалификационной
работы – 8 лет

Галлямова
Амина Хайбрахмановна
Учитель математики,
I квалификационной
категории
стаж работы – 31 год

Ковпак Ирина Анатольевна
Учитель русского языка
и литературы,
I квалификационной категории
стаж работы – 17 лет

Слайд 13

И умные девчонки,
А может быть ребята,
А может и все вместе
Все что-то

И умные девчонки, А может быть ребята, А может и все вместе
познают.
И от такого рвения,
А может быть, терпения,
Гранит науки каменной
Становится рыхлей.

Слайд 15

И ты ведь в этой школе,
Себя проявишь вскоре:
В игре международной,
В игре математической,
А

И ты ведь в этой школе, Себя проявишь вскоре: В игре международной,
может в исторической,
А может в олимпиадах
Покажешь ты себя.
А если вы докажете,
А может вы решите,
А может создадите
Наш новый школьный сайт.

Слайд 16

Фрагменты работы на уроке по теме: «Создание Web - страницы»

Фрагменты работы на уроке по теме: «Создание Web - страницы»

Слайд 17

Калугина Ирина – второе место в девятом классе,
первое место в десятом

Калугина Ирина – второе место в девятом классе, первое место в десятом
классе
по русскому языку.

Призеры районной олимпиады.

Слайд 18

Турнир «Кенгуру 2009»

Шубенков Евгений- 72 балла
1 место в школе,

Турнир «Кенгуру 2009» Шубенков Евгений- 72 балла 1 место в школе, 2
2 место в Нефтеюганском районе
Калугина Ирина -72 балла
1 место в школе, 2 место в Нефтеюганском районе
Захарова Наталья- 71 балла
2 место в школе, 4 место в Нефтеюганском районе
Милицкий Максим – 70 баллов
3 место в школе, 6 место в Нефтеюганском районе
Аминов Ильнур- 59 балл
4 место в школе, 12 место в Нефтеюганском районе.

Слайд 20

В этом классе непонятно,
Что здесь в шутку, что всерьез.
Здесь девчонки на «отлично»
Отвечают

В этом классе непонятно, Что здесь в шутку, что всерьез. Здесь девчонки
на вопрос.
А мальчишки тоже супер!
И активны, как всегда,
Хоть проблемы и с учебой
Возникают иногда.
Здесь вокруг такие люди,
Но не смейся и не плачь.
Ты берись за дело смело
И не бойся неудач.
Мы тебе во всем поможем
Разобраться и понять.
И больших-больших успехов
Мы хотим вам пожелать!

Слайд 21

А на предметах профильных
Не только контрольные
И тесты тоже есть:
Задачи на проценты и

А на предметах профильных Не только контрольные И тесты тоже есть: Задачи
движение
Уж точно ты решишь.
И все ЕГЭ по профилям
Ты, безусловно, сдашь.
А если постараешься,
В бюджете ты окажешься

Слайд 23

Итоги 2008-2009 учебного года

Абсолютная успеваемость 100%
Качественная успеваемость 50%
Отличников- 3
Хорошистов -

Итоги 2008-2009 учебного года Абсолютная успеваемость 100% Качественная успеваемость 50% Отличников- 3 Хорошистов - 6
6

Слайд 25

Мечтайте и решайте!
Ищите и дерзайте!
И все у вас получится,
Все сбудутся мечты.

Мечтайте и решайте! Ищите и дерзайте! И все у вас получится, Все сбудутся мечты.
Имя файла: Профильный-класс11-«б».pptx
Количество просмотров: 89
Количество скачиваний: 0