Простые вещества - металлы и неметаллы

Цель урока:
Повторение основных сведений о простых веществах – металлах и неметаллах, путём выполнения различных заданий

Вопросы для обсуждения:
На какие группы можно разделить все вещества по составу? Какие вещества называются простыми, а какие сложными?
Как можно классифицировать простые вещества?
Существует ли отличие в строении атомов металлов и неметаллов?
Какая зависимость есть между составом, свойствами и применением веществ?
Что понимается под понятием аллотропия? Привести примеры.

Покажите выигрышный путь, который составляют формулы веществ металлов:

Покажите выигрышный путь, который составляют электронные
схемы атомов-неметаллов:

Проверьте себя:
Сграфит, НСl, Cu, Pбел, Na, P, CO2, К
~
~

Образец выполнения задания

Верно ли, что …
Среди известных химических элементов большая часть – металлы?
Молекула озона состоит из двух атомов кислорода?
Оловом покрывают изнутри консервные банки?
Неметаллы хорошие проводники электрического тока?
Для живых организмов особое значение имеет кислород?