Содержание
Слайд 2Коллекции олимпиадных задач
Кирюхин В.М. Информатика. Всероссийские олимпиады. Выпуск 1. – М.: Просвещение,
Коллекции олимпиадных задач
Кирюхин В.М. Информатика. Всероссийские олимпиады. Выпуск 1. – М.: Просвещение,

2008. – 220 с. – (Пять колец).
Кирюхин В.М. Информатика. Всероссийские олимпиады. Выпуск 2. – М.: Просвещение, 2009. – 222 с. – (Пять колец).
Кирюхин В.М. Информатика. Всероссийские олимпиады. Выпуск 3. – М.: Просвещение, 2010. – 201 с. – (Пять колец). (Планируется к изданию в конце 2009 года).
Кирюхин В.М. Информатика. Международные олимпиады. Выпуск 1. – М.: Просвещение, 2009. – 239 с. – (Пять колец).
Задачи по программированию /С.М. Окулов, Т.В. Ашихмина, Н.А. Бушмелева и др.; Под ред. С.М. Окулова. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2006. – 820 с.
Златопольский Д. М. Программирование: типовые задачи, алгоритмы, методы. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2007. – 223 с.
Кирюхин В.М., Окулов С. М. Методика решения задач по информатике. Международные олимпиады. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2007. – 600 с.
Окулов С. М. Основы программирования. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005. – 440 с.
Окулов С. М. Программирование в алгоритмах. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний. 2002. – 341 с.
Окулов С. М. Дискретная математика. Теория и практика решения задач по информатике: учебное пособие. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний. 2008. – 422 с.
Окулов С. М., Лялин А. В. Ханойские башни. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний. 2008. – 245 с. (Развитие интеллекта школьников).
Столяр С.Е., Владыкин А.А.. Информатика. Представление данных и алгоритмы. – СПб.: Невский Диалект; М.: БИНОМ. Лаборатория знаний. 2007. –382 с.
Кирюхин В.М. Информатика. Всероссийские олимпиады. Выпуск 2. – М.: Просвещение, 2009. – 222 с. – (Пять колец).
Кирюхин В.М. Информатика. Всероссийские олимпиады. Выпуск 3. – М.: Просвещение, 2010. – 201 с. – (Пять колец). (Планируется к изданию в конце 2009 года).
Кирюхин В.М. Информатика. Международные олимпиады. Выпуск 1. – М.: Просвещение, 2009. – 239 с. – (Пять колец).
Задачи по программированию /С.М. Окулов, Т.В. Ашихмина, Н.А. Бушмелева и др.; Под ред. С.М. Окулова. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2006. – 820 с.
Златопольский Д. М. Программирование: типовые задачи, алгоритмы, методы. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2007. – 223 с.
Кирюхин В.М., Окулов С. М. Методика решения задач по информатике. Международные олимпиады. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2007. – 600 с.
Окулов С. М. Основы программирования. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005. – 440 с.
Окулов С. М. Программирование в алгоритмах. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний. 2002. – 341 с.
Окулов С. М. Дискретная математика. Теория и практика решения задач по информатике: учебное пособие. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний. 2008. – 422 с.
Окулов С. М., Лялин А. В. Ханойские башни. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний. 2008. – 245 с. (Развитие интеллекта школьников).
Столяр С.Е., Владыкин А.А.. Информатика. Представление данных и алгоритмы. – СПб.: Невский Диалект; М.: БИНОМ. Лаборатория знаний. 2007. –382 с.
Слайд 3Интернет-ресурсы для подготовки к олимпиадам
http://info.rusolymp.ru/ (сайт с наибольшей в России коллекцией задач
Интернет-ресурсы для подготовки к олимпиадам
http://info.rusolymp.ru/ (сайт с наибольшей в России коллекцией задач

международных и всероссийских олимпиад по информатике с методическими рекомендациями по их решению);
http://algolist.manual.ru/olimp/ (сайт «Олимпиадные задачи по программированию»);
http://www.olympiads.ru/moscow/ (сайт московских олимпиад по информатике);
http://neerc.ifmo.ru/school/russia-team/archive.html (сайт с архивом задач Всероссийских командных олимпиад школьников по программированию);
http://zvn.uriit.ru/ - проект «Задача в неделю»
http://contest.ur.ru (сайт Уральских олимпиад по информатике);
http://www.olympiads.ru/ (сайт по олимпиадной информатике);
http://www.olympiads.nnov.ru/ (сайт «Олимпиадная информатика в Нижнем Новгороде»);
http://acmp.ru" (сайт «Школа программиста» для школьников Красноярского края);
http://acmu.ru (сайт «Олимпиады по информатике (ХМАО- Югра)» для школьников Ханты-Мансийского автономного округа);
http://olimpic.nsu.ru/nsu/archive/2005/index.shtml (сайт открытой Всесибирской олимпиады по программированию им. И.В. Поттосина);
http://imcs.dvgu.ru/works/school.html (сайт школьных олимпиад, проводимых в Приморском крае);
http://olymp.karelia.ru/pract.htm (сайт школьных олимпиад Республики Карелия);
http://school.sgu.ru/ (сайт по алгоритмизации и программированию Саратовского государственного университета).
http://algolist.manual.ru/olimp/ (сайт «Олимпиадные задачи по программированию»);
http://www.olympiads.ru/moscow/ (сайт московских олимпиад по информатике);
http://neerc.ifmo.ru/school/russia-team/archive.html (сайт с архивом задач Всероссийских командных олимпиад школьников по программированию);
http://zvn.uriit.ru/ - проект «Задача в неделю»
http://contest.ur.ru (сайт Уральских олимпиад по информатике);
http://www.olympiads.ru/ (сайт по олимпиадной информатике);
http://www.olympiads.nnov.ru/ (сайт «Олимпиадная информатика в Нижнем Новгороде»);
http://acmp.ru" (сайт «Школа программиста» для школьников Красноярского края);
http://acmu.ru (сайт «Олимпиады по информатике (ХМАО- Югра)» для школьников Ханты-Мансийского автономного округа);
http://olimpic.nsu.ru/nsu/archive/2005/index.shtml (сайт открытой Всесибирской олимпиады по программированию им. И.В. Поттосина);
http://imcs.dvgu.ru/works/school.html (сайт школьных олимпиад, проводимых в Приморском крае);
http://olymp.karelia.ru/pract.htm (сайт школьных олимпиад Республики Карелия);
http://school.sgu.ru/ (сайт по алгоритмизации и программированию Саратовского государственного университета).
- Предыдущая
Введение в Интернет
Государственное регулирование транспортной системы в городе федерального значения Москве
Хозяин, задание выполнено! Решает ли сайт свои задачи и как повысить его эффективность
Крестовые походы
Анализ хозяйственной деятельности предприятия
HAPPY BIRTHDAY MY LOVE!!!
Разработка графической среды создания сценариев информационных услуг для проекта «Персональный агент»
Лекция - Качество кода (1)
Врачи, Пациенты, Здравоохранение: От Эскулапа и Гиппократа до современности Венедиктов Д.Д. 27.11.2010 г.
ОРКСЭ. Праздники как одна из форм исторической памяти
Будущее Ирака после 2003 года и его положение на Ближнем Востоке
Презентация семинара-практикума
Омонимы и омографы
Координация движений. Тест на координацию
Виват, интеллектуалы школы №6 г. Беслана!
дыхание
Удивительные числа
Жизнь Акакия Акакиевича до и после появления новой шинели
Презентация образовательного учреждения
Военные страницы истории моей семьи
Центр комплексної реабілітації для дітей з інвалідністю Пролісок
Die Bayer Aktiengesellschaft (Bayer AG) ist die Holding-Gesellschaft des Bayer- Konzerns
Управление электронной подпиской в Белорусском национальном техническом университете Скалабан А.В. директор Научной библиотеки
Презентация на тему Взаимоотношения между организмами
государство
Gracia ceramica
ВОДА В ПРИРОДЕ
Культура управлять. Онлайн-программа по формированию управленческой культуры начинающих руководителей ОАО РЖД
Научно- образовательный центр "Нейробиологическая диагностика детей и подростков"