Содержание
- 2. ЦЕЛИ: - закрепить умение анализировать и решать задачи на равномерное движение; - закрепить знание связи между
- 3. Задачи на движение Движение из разных пунктов навстречу друг другу Движение из пунктов в одном направлении
- 4. Задачи на движение Движение из одного пункта в другой Указания к задачам на движение s=v t
- 5. Две машины едут навстречу друг другу со скоростями V1 и V2 соответственно. Расстояние между городами S.
- 6. Определяем скорость сближения : Обозначим V сближения через V. Определяем время встречи: V сближения = V1
- 7. Задача (движение из разных пунктов навстречу друг другу) Из двух пунктов, расстояние между которыми 5,55 км,
- 8. (движение из разных пунктов навстречу друг другу) 1) 11,1 : 1,5 = 7,4 (км/ч)-скорость второго человека.
- 9. Движение из разных пунктов в одном направлении А В S V1 V2 Два автомобиля выехали из
- 10. Решение (Движение из разных пунктов в одном направлении) Если V1 > V2, то: Определяем скорость сближения:
- 11. (Движение из разных пунктов в одном направлении) Задача Два автомобиля выехали из пунктов «А» и «В»
- 12. 1) 45,6 – 36,4 = 9,2(км/ч) – скорость сближения. 2) 9,2 * 3 = 27,6(км) –
- 13. Движение из одного пункта в разных направлениях V1 V2 S- ? Из одного и того же
- 14. Определяем скорость удаления автомобилей: Vудаления = V1 + V2 Обозначим V удаления через V. Решение Расстояние
- 15. (Движение из одного пункта в разных направлениях) Из одного и того же пункта одновременно в разных
- 16. Проверь себя 1) 22,36 + 4,34 = 26,7(км/ч) – скорость второго всадника. 2) 22,36 + 26,7
- 17. Движение из разных пунктов в одном направлении А В S1 V1 V2 Два автомобиля выехали из
- 18. Определяем скорость удаления автомобилей: Vудаления = V2 – V1 Обозначим V удаления через V. Решение Расстояние
- 19. (Движение из разных пунктов в одном направлении) Товарный поезд идет вслед за пассажирским. Скорость товарного поезда
- 20. Проверь себя 1) 64,3 – 42,7 = 21,2(км/ч) – скорость удаления. 2) 21,6 * 0,4 =
- 22. Скачать презентацию



















ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ ЧЕРЕЗ РЕАЛИЗАЦИЮ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО И СИСТЕМНО– ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ПОДХОДА В РАБОТЕ ПЕДАГОГА
Принципиальные возможности управления точностью технологического размера
Презентация на тему Понятие таможенного декларирования
Математическое моделирование физико-механических систем и процессов (приложения в ОМД и медицине)
Все действия с натуральными числами
Чертеж вала
Целеполагание в деятельности учителя
Театр как искусство прекрасного
ООО "Хай Термал Технолоджис"
Понятие о системе здравоохранения рф
Психолого-педагогический и психосоциальный портрет первокурсника
Prezentatsia_po_teme_2_1
Товарные биржи в международной торговле
CONFERENCE DE PRESSE
Мы снова вместе
Презентация на тему Генная и клеточная инженерия
Проектор фирмы EPSON EB-436wi
Анализ работы ORTO-M 2019
Слово – имя собственное
сочи
Вариантное моделирование реализации инвестиционных программ в сфере ЖКХ в условиях неопределенности (на примере строительног
Объекты живой природы
Being happy in the country and in the city
Казань. Достопримечательности
Структура ВС, функции
Принятие управленческих решений
Противодействие атакам на сети передачи данных на основе анализа состояния сети
Презентация на тему СТРАНЫ ВОСТОЧНОЙ ЕВРОПЫ