Рюкзачок2008 – 2009

2008-2009 учебный год
Постоянно действует:
группа 1 года обучения 7, 9, 10, 11 класс
– 17 человек
группа 2 года обучения 8, 11 класс–13 человек.

Руководитель объединения
Баштанник Наталья Евгеньевна
- лауреат областного конкурса
«Сердце отдаю детям!»

17.09.2008
Участвовали в открытом занятии на городском конкурсе педагогов дополнительного образования «Сердце отдаю детям»

Осенние походы
Донлесхоз
Каменоломни
Агролес

Городской конкурс
«Краски осени»
21.09.2008
Русакова Анна
– конкурс рисунков
Исакова Юлия
– конкурс букетов

Городской конкурс фотографий
«Мир вокруг меня»
в рамках конкурса «Экология. Творчество.Дети»

Проектно-исследовательские работы:

Дубинина Анастасия. «Влияние сотового телефона на здоровье человека. Безопасное использование мобильного телефона»
Цель проекта: Выяснить, как сотовый телефон влияет на здоровье человека, в том числе и на детский организм и на сколько опасно это влияние.
Дать рекомендации учащимся нашей школы по использовании телефона.
Методы исследования:
- Изучение изменения пульсовой волны.
- Анкетирование.
- Работа с разными СМИ.
Продукт проекта Рекомендации по безопасному использованию сотовых телефонов.
Итоги проекта: Выпустили газету «Влияние сотового телефона на здоровье человека» и провели беседы среди учащихся 1-4 классах по безопасному использованию сотовых телефонов.

Из своей работы я сделала вывод, что за последние несколько лет телефон из атрибута богатства превратился в неотъемлемую часть жизни, поэтому полностью отказаться от использования от использования мобильных телефонов мы не можем. Медики советуют найти компромисс, соблюдая меры предосторожности при эксплуатации мобильников.
В своей работе я не ответила однозначно на вопрос: «Какой вред оказывает сотовый телефон на здоровье человека?»Ведь даже ученые не пришли к единому мнению.
Я считаю, что необходимо рассказывать и объяснять ребятам, родителям, что такая проблема существует, и каждый из нас может и даже обязан принять простые меры предосторожности. Ведь здоровье человека, подростка потом ни за какие деньги не купишь.

Башук Валерия
«Пищевые добавки»
Цель работы: Познакомиться с пищевыми добавками. Выявить их положительные и отрицательные качества. Узнать об отношении к пищевым добавкам учащихся (соцопрос). Провести разъяснительные уроки.
Лера о работе: « Результаты соцопроса плачевны. При том, что 66% учащихся знают, что обозначает символ «Е» в составе продуктов, а 52% знают о влиянии этих веществ на наш организм, 68 % опрошенных практически постоянно употребляют пищу, содержащую «Е»!
Изучив материалы и сделав доклад на занятии объединения, я решила провести разъяснительные беседы в начальных классах.
Я проконсультировалась с педагогом - психологом нашей школы Татаркиной Мариной Александровной и узнала, что для учащихся 2-ых классов нужно проводить занятия не более 20-ти минут. Занятия должны быть развлекательные, в игровой форме. Для учащихся 3-их классов занятия должны быть 25 минут. Дети в этом возрасте заинтересованы картинками, поэтому я бы предложила им яркую, красочную презентацию. Ученики 4-ых классов развивают логическое мышление. Здесь я загадывала загадки, задавала вопросы. Но не отказалась и от презентации, для того, чтобы сильно не перезагружать детей. Их урок должен длиться 30-35 минут. А также проконсультировалась с учителем начальных классов Соломаха Еленой Валерьевной. Она помогла мне в организации уроков.»

Исакова Юлия
«Цветотерапия»
Цель работы:
занятия на тему: «Влияние цвета на здоровье человека».
Предполагаемый продукт: Сценарий занятия. Презентация.
Консультант: Педагог – психолог Татаркина М.А.
Результат работы: Провела исследование «Предпочтения в одежде», проанализировала материал, подготовила и провела занятие «Влияние цвета на здоровье человека»

Руденко Юлия.
«Животные лечат?»
Цель работы: Познакомиться с возможностями лечения животными в домашних условиях.
В ходе выполнения работы разработала занятие и презентацию для учащихся 2-4 классов «Животные лечат. Анималотерапия». В конце октября провела ознакомительные занятия во 2-а, 3-б-в, 4-а в ходе которого, опираясь на свою презентацию
и собранный материал рассказала, какими лечебными свойствами обладают животные. В конце занятия ребята разгадали кроссворд и ответили на вопрос: «Какие домашние животные есть у них дома?».
В заключение с целью получения обратной связи попросила ребят нарисовать своих любимых животных. Почти все ребята принесли на следующий день рисунки.
Итог работы: Создан сценарий занятия для учащихся 2-4 классов на основе презентации.

Башук Евгения
Методика работы: Мониторинг искривления позвоночника, анкетирование. Главной целью моей работы являлось ознакомление с методами профилактики сколиоза.
Задачи: познакомиться с медицинскими книгами по профилактике и лечению сколиоза у школьников, проанализировать причины нарушения осанки, формы и теории лечения этого распространённого заболевания.
Этапы работы: В процессе работы над проектом я провела мониторинг учащихся школы № 31, проанализировала полученные данные, подготовила презентацию, а также разработала рекомендации по профилактике и реабилитации сколиоза.
Выводы: По данным моего мониторинга улучшения состояния за 4 года не произошло; ухудшение наблюдается у троих и стабильное состояние у 10 учащихся. Итак, возможность реабилитировать ребят со сколиозом существует, но при соблюдении определенных правил
Искривление позвоночника
Мониторинг искривления позвоночника школьников

Научно-практическая конференция школьников
ДОН ГАУ 3-4.12.2008
Выступали:
Руденко Юлия
Исакова Юлия
Башук Валерия
Башук Евгения
Дубинина Анастасия

Дон ГАУ

Городская туристско-краеведческая конференция «Отечество»
20.11.2008

20.11.2008 о конференции рассказали в выпуске городских новостей на «37 канале».
«…Как сохранить здоровье без лекарств и в каких сражениях Великой Отечественной участвовали женщины — на эти и другие вопросы дали свои ответы городские школьники. Организаторы конкурса юных исследователей — Центр детского и юношеского туризма и экскурсий — выдвинули главное требование. Представленная работа должна быть основана на собственном краеведческом опыте. А это означает минимум библиотечной литературы — больше своих личных наблюдений.
Одиннадцатиклассница Юлия Руденко с детства интересовалась биологией. Заодно, говорит, читала литературу по медицине. Руководитель ее работы посоветовала Юле объединить любимые темы. Материал для такого исследования долго искать не пришлось.
ЮЛИЯ РУДЕНКО — участница конкурса: "У меня дома живет кошка. Я сама замечала ее влияние на свой организм, на себя. Меня это очень заинтересовало, я обратилась в интернет, нашла информацию, сделал эту работу, создала презентацию. Конечно, уходит много сил и времени на создание этой работы, но я получаю, действительно, большой опыт для будущей своей жизни и много полезных знаний".
В прошлом году Юлия уже побеждала на городском конкурсе. Но в области стала только третьей. Говорит — тогда не расстроилась. Наоборот захотелось улучшить результат. Сегодня юный биолог как никогда верит в победу. Ведь конкурс проходит в родных стенах ее 31 школы.
НАТАЛЬЯ БАШТАННИК — руководитель работы Юлии Руденко, учитель биологии: "Работа очень сильная, конечно. Но и конкуренция тоже очень сильная. И вот те учащиеся, которые трое еще работают — Лера Башук, Дубинина Настя и Исакова Юля — там работы тоже очень сильные. Поэтому мы не знаем, я не смогла выбрать какую-то одну из их работ, чтобы выставить на конференцию. Поэтому представляем все четыре работы. Теперь уже как жюри оценит"…»
Из выпуска новостей
Руденко Юлия

Городской конкурс проектно-исследовательских работ
18.12.2008

Областная туристско-краеведческая конференция «Отечество» 06-08.02.2009
Башук Валерия
Жюри конкурса: Алексюнина Е.Н., Эртель А.Б.

Всероссийская олимпиада школьников
Победители городского этапа - Приказ УО об итогах второго (городского) этапа Всероссийских предметных олимпиад школьников 2008-2009 учебного года
от 12.12.2008 г. № 573:
Бутенко Мария (11 класс биология ) - 2 место

Дистанционная олимпиада
2 командами Участвовали в Дистанционной эколого-биологической викторине - это традиционный телекоммуникационный образовательный проект, проводимый Ярославским Центром телекоммуникаций и информационных систем в образовании http://www.edu.yar.ru/

«Зеленая планета»

День птиц
3 апреля 2009 года
Награждается
Исакова Юлия
учащаяся 7-б класса
МОУ СОШ № 31
занявшая I место
в городском конкурсе
«День птиц»

Занятия с 2 классами на экологической тропе

День Земли
22 апреля 2009 года

34 научно-практическая конференция ДАНЮИ
20-22 марта 2009 года

34 научно-практическая конференция ДАНЮИ
20-22 марта 2009 года

34 научно-практическая конференция ДАНЮИ
20-22 марта 2009 года

34 научно-практическая конференция ДАНЮИ
20-22 марта 2009 года

24 апреля 2009 года
в открытом конкурсе на лучшую работу студентов в рамках университетской «Недели науки»
Башук Валерия награждена почетной грамотой

Городской конкурс фотографии
«Мир, в котором я живу»
12 апреля 2009 года
Выставка работ ДК НЭВЗа

Городской конкурс фотографии
«Мир, в котором я живу»
12 апреля 2009 года

Цикл «Растем в пути»
Городской конкурс фотографии
«Мир, в котором я живу»
12 апреля 2009 года

Городской конкурс фотографии
«Мир, в котором я живу»
12 апреля 2009 года

Городской конкурс фотографии
«Мир, в котором я живу»
12 апреля 2009 года

Городской конкурс фотографии
«Мир, в котором я живу»
12 апреля 2009 года

Смотр-конкурс
«Молодежь и окружающая среда», НПГК, 22 апреля 2009 года
Приказ на грамоты из НПГК «Молодежь-2009»
Приказ №110 от 22.04.2009

Научно-практическая конференция
«Молодежь и окружающая среда», НПГК, 20 апреля 2009 года
Руденко Юлия, участник
Русакова Анна, победитель

Участие в экологическом субботнике по уборке парка

Весенние походы
Агролес, 30 мая 2009

Летний поход
Дон, 10-11 июня 2009 год
Саша и Женя - именинники

Выпуск 2008-2009 учебный год