Шведско-русский проект «Демократизация образования»

Цели проекта:
Обобщение и распространение опыта работы шведских школ по демократическому обучению, участию общественных организаций в самоуправлении школой.
Культурный обмен. Обеспечение взаимосвязи социальной, культурной и языковой адаптации, поликультурность в образовании.

Отчет о проекте на заседании ученического парламента гимназии № 32 22.04.08 г.
Участник проекта Анастасия Ласькова рассказывает представителям ученического парламента о поездке в Швецию

Ученическое самоуправление в Высшей народной школе «Литорина»
Школа продвигает демократическое мышление, регулярно проводятся собрания совета учащихся. В совет персонала и в школьное правление входят представители от учащихся

В состав совета входят девять учащихся, присутствует ректор. Члены совета представляют различные курсы, встречаются1 раз в две недели, приходят сюда со своими предложениями. Представитель курса доводит информацию до всех учащихся, принимает от них отзывы о работе школы и выносит их на заседание совета

Деятельность ученического совета – помогать работе ректора по организации образовательного процесса. Через ученический совет ректор осуществляет обратную связь, помогающую корректировать и оптимизировать работу школы.

При участии совета в школе издается еженедельная газета, отражающая все события жизни школы, а также планы на неделю.

Каждый учащийся практически задействован в работе школы. Так, каждый учащийся помогает с работой на кухне несколько дней в году

Работают комитеты учащихся, которые заботятся о помещении школы, внутренней атмосфере, организации ежегодной учебной поездки, организации и проведении ежегодного рождественского обеда и т.д.

Ежегодно в школе обучаются студенты с различных стран света, что создает самобытную международную атмосферу

Члены ученического совета Литорины принимали активное участие в организации русско-шведского вечера