Специфика перевода троллинговых текстов с английского языка на русский на материалах социальной сети ВКонтакте

Актуальность исследования
Проблема троллинга интернете достаточно обострилась, чтобы быть незаметной. На сегодняшний день одной из проблем при переводе троллиновых высказываний является соотнесение английского оригинала с русским переводом.

Объект и предмет исследования
Объект - языковые особенности троллинговых текстов в английском и русском языках.
Предмет - особенности перевода троллинговых текстов с английского языка на русский язык.

Цели и задачи исследования
Цель - выявление и описание особенностей перевода троллинговых текстов с английского на русский язык.
Задачи:
- определить особенности перевода термина и его возникновение;
- выявить особенности перевода троллинговых текстов с английского языка на русский язык;
- рассмотреть и выявить особенности перевода троллинговых текстов с английского языка на русский язык;
- выполнить перевод текстов, взятых из социальной сети "ВКонтакте";
- установить способы перевода и его трудности;
- рассмотреть проблемы и трудности перевода троллинговых текстов с английского языка на русский язык

Теоретическая и практическая значимости
Теоретическая значимость - исследование троллинга как объекта разговорного стиля, выявлении особенностей и трудностей передачи текстов с английского языка на русский.
Практическая значимость – возможность использования проанализированного материала в дальнейших работах, касающиеся изучения особенностей перевода троллинговых текстов с английского языка на русский

Троллинг в интернет-пространстве
Проблема Троллинга уходит корнями в область психологических манипуляций.
Трудности перевода троллинговых текстов крайне редко рассматриваются с лингвистической стороны.
В виртуальном пространстве встречаются:
- троллинговый текст
- троллинговый комментарий
- троллинговая картинка

Троллинговые тексты в лингвистике
Основным показателем троллинга выступают стилистически маркированные языковые единицы, выражающие неприязнь (экспрессивно-окрашенная лексика и т.д.).
Считается, что троллинг – это не речевой жанр и не особый тип речевого поведения, а скорее форма реализации речевой агрессии.
Рассматривая лингвопрагматический статус, троллинг – это чаще всего отдельное высказывание, самостоятельное речевое действие.
Для троллинговых текстов характерно наличие просторечий, сленговых выражений, орфографических и пунктационных ошибок и т.д.

Троллинг - психологическое явление со своими языковыми нормами;
Троллинг связан с многими сферами коммуникации;
Большая часть троллей - подростки, образующие с помощью сленга новый языковой пласт;
Переводчик должен подбирать правильные и подходящие способы и стратегии перевода для достижения адекватности перевода троллинговых текстов.

Переводческие трансформации
Дословный перевод – 43%
Модуляция – 25%
Лексические трансформации – 12%
Калькирование – 7%
Конкретизация – 3%
Описание – 3%
Транслитерация – 2%
Эвфемистический перевод – 2%
Дисфимистический перевод – 2%
Членение предложения – 1%

Троллинговые тексты разговорного стиля характеризуются наличием таких языковых констант, как просторечия, обсценная лексика, сленгизмы и коллоквиализмы
В ходе анализа перевода языковых констант с английского языка на русский было выявлено, что самым частотными способами перевода троллинговых текстов оказались дословный перевод и модуляция.

Полученные результаты можно использовать:
В работах, относящихся к изучению особенностей перевода биографических текстов;
В рамках лекций по теории перевода, по специальному переводу, по частной теории перевода;
На семинарских занятиях, посвященных анализу проблем перевода языковых констант, перевода реалий, имён собственных, синтаксических конструкций и возвышенной лексики;
В рамках лингвистически-стилистического анализа текста.

В ходе проведения исследования работы были выполнены основные задачи и, следовательно, цель проделанной работы — выявление и описание особенностей перевода языковых констант с английского на русский язык в троллинговых текстах, опубликованных на сайте "ВКонтакте".

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!