Содержание
- 2. Какой треугольник называется прямоугольным? Как называются стороны прямоугольного треугольника? В
- 3. Сформулируйте свойства прямоугольного треугольника? с а с>в с>а А В С 303 в а с 30
- 4. Сформулируйте признаки равенства прямоугольных треугольников. _ 1 2 3 4
- 5. По какой формуле вычисляется площадь прямоугольного треугольника? с в а А В С S=1/2ab
- 6. Существует замечательное соотношение между гипотенузой и катетами прямоугольного треугольника, справедливость которого было доказано древнегреческим философом и
- 7. Формулировка теоремы « Доказать, что квадрат, построенный на гипотенузе прямоугольного треугольника, равновелик сумме квадратов, построенных на
- 8. Современная формулировка « В прямоугольном треугольнике квадрат гипотенузы равен сумме квадратов катетов».
- 9. Сказка Много лет тому назад жила – была очень красивая принцесса. Её красоте завидовали многие. В
- 10. Нашелся богатырь, который был готов спасти принцессу. Чтобы угадать секрет колдовства , богатыря отправили к Пифагору.
- 11. Пифагор разъяснил формулу для вычисления расстояния до окна принцессы.
- 12. Богатырь идет к башне, измеряет расстояние от основания башни до окна оно равнялось 30 шагам. 30
- 13. И вдруг перед богатырем появляется прекрасная принцесса.
- 14. ТЕОРЕМА ПИФАГОРА Дано: треугольник ABC, угол С – прямой, АВ=c, ВС=а, АС=b Доказать: с2 = а2
- 15. Достроим квадраты на катетах и гипотенузе треугольника
- 16. Задания 1. Разделите квадраты построенные на катетах на несколько фигур. При делении квадратов отрезки должны быть
- 17. Пример
- 18. А С В М N K L P T
- 19. Докозательство Если многоугольник состоит из нескольких многоугольников, то его площадь равна сумме площадей этих многоугольников, SAMNC
- 20. 2 способ доказательства теоремы
- 21. Доказательство: Треугольник АВС дополняем до квадрата со сторонами равными а + b. Площадь такого квадрата равна
- 22. Рассмотрим и другие варианты доказательства теоремы Пифагора http://th-pif.narod.ru/razlog.htm http://th-pif.narod.ru/pract.htm
- 23. № 487 А В С 17 17 D Дано: АВС – равнобедренный треугольник АВ=ВС=17см АС=16см ВD
- 25. Скачать презентацию






















Теория цвета в ландшафтной архитектуре. Лекция 12
Порядок сбора и обобщения информации, необходимой для формирования отчетности о реализации мероприятий Программы модернизации
Формирование требований к должности. Этапы процесса подбора
Что ели и пили наши предки
Назывные предложения и их роль в художественном тексте
Людвиг Больцман
Импортозамещение овощей и фруктов на Дальнем Востоке. Проект
К.Г. Паустовский Кот-ворюга
Межнациональные отношения
Баскетбол
Презентация на тему Организация воспитательно-воспитательного процесса в группе раннего возраста с позиции гендерного воспитани
ЗП_2022_методические_указания_по_размещению_информации_на_порталах (1)
Менеджмент
Способности и мотивация
Образование и наука в первой половине 19 в.
Реакция соединения
СТАРИННЫЕ ЗАДАЧИ НА ДРОБИ
Внеурочная деятельность в рамках концепции современного образования
Антитела
Город-герой Минск
Особенности организации работы над индивидуальным итоговым проектом
Проектирование ТП изготовления корпусных деталей
Институт медиации (посредничества) в переговорном процессе
С 1 июня 2011 года В Луговской школе начал работу пришкольный лагерь дневного пребывания « В поисках приключений». 2 июня,состоялось о
Общие сведения о пище
В мире функций
Особенности общения детей с нарушением интеллекта
Наш дом - природа