Содержание
- 2. Статистические данные ЕГЭ показывают, что каждый год у выпускников возникают определенные трудности, связанные со слабым знанием
- 3. Анализ результатов ЕГЭ – 2011 по Чувашской Республике Задания по теме «Скорость реакции, ее зависимость от
- 4. Ошибки в заданиях по теме «Скорость химических реакций» Для увеличения скорости химической реакции Zn(тв) +2H+ (р-р)
- 5. Правильный ответ: 4. (выбрали 39% выпускников). А вот 29% выбрали ответ 3. Они спутали условия, влияющие
- 6. Основные факторы, влияющие на скорость химической реакции:
- 7. 1. Природа реагирующих веществ. Скорость химической реакции зависит от природы реагирующих веществ. Пример: Металлы (Na, К)
- 8. Теоретическое обоснование Сущность реакций металлов с водой заключается в том, что атомы металлов отдают электроны (окисляются).
- 9. 2. Концентрация В растворах и газах скорость реакции зависит от их концентрации: Пример: горение веществ в
- 10. Теоретическое обоснование Чтобы произошла реакция, необходимо столкновение молекул реагирующих веществ. Частота же столкновений зависит от числа
- 11. 3. Поверхность реагирующих веществ Для твердых веществ скорость реакции прямо пропорциональна площади поверхности реагирующих веществ. Пример:
- 12. Теоретическое обоснование При измельчении вещества увеличивается поверхность соприкосновения реагирующих веществ.
- 13. 4. Температура С повышением температуры скорость большинства реакций увеличивается. Обычно при повышении температуры на каждые 10о
- 14. Теоретическое обоснование При столкновении реагируют только те молекулы, которые обладают достаточной кинетической энергией ( энергией активации).
- 15. 5. Наличие катализаторов или ингибиторов Катализаторы ускоряют реакцию, а ингибиторы замедляют реакцию. Пример: разложение бертолетовой соли
- 16. Теоретическое обоснование Под действием катализаторов молекулы становятся реакционно-способными при более низкой температуре. Например КСlО3 разлагается при
- 17. Варианты заданий А20 «Скорость реакции, ее зависимость от различных факторов» Задание 1. Скорость реакций между железом
- 18. Задание 2 Увеличению скорости реакции 2Fe + 3Cl2(г) = 2FeCl3 способствует: понижения давления; уменьшение концентрации FeCl3;
- 19. Задание 3 Скорость реакции цинка с соляной кислотой не зависит: 1) от концентрации кислоты; 2) от
- 20. Задание 4 От увеличения площади поверхности соприкосновения реагентов не зависит скорость реакции между: 1) серой и
- 21. Задание 5 С наибольшей скоростью при обычных условиях происходит взаимодействие воды: 1)с оксидом кальция; 2)с железом;
- 22. Задание 6 Изменение площади поверхности соприкосновения реагирующих веществ влияет на скорость реакции: 1) CO + 2H2
- 23. Задание 7 Увеличение давления повысит скорость химической реакции между: 1) Fe и H2SO4(р-р); 2) NH3 и
- 24. Задание 8 Давление не влияет на скорость протекания реакции между: 1) N2 и H2 2) CO
- 25. Изменение концентрации реагирующих веществ в большей мере повлияет на скорость реакции между: 1) оксидом железа (lll
- 26. Задание 10 С наибольшей скоростью с водородом реагирует: 1) Cl2; 2) N2; 3) P; 4) S.
- 27. Задание 11 С наибольшей скоростью соляная кислота реагирует: 1) с цинком; 2) с гидроксидом натрия; 3)
- 28. Задание 12 Скорость химической реакции Al(OH)3 (тв) + 3H+ = Al3+ + 3H2O не зависит: 1)
- 29. Ответы к заданиям Задание 1: 2) Задание 7: 2) Задание 2: 4) Задание 8: 3) Задание
- 31. Скачать презентацию




























Технологическое оборудование подготовки сырья
Русский лес
ГОТЫ И ЭМО – ДОРОГА В НИКУДА.
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ
Май 2012
Основные компоненты содержания школьного образования по инфор-матике. Примерная программа курса информатики для 5-11классов.
Ответственность за преступления
Групповой проект
Політична система суспільства та соціально-політичні механізми здійснення влади
Гражданский бюджет города Сатпаев на 2012-2014 годы
Обеспечение доверия электронных государственных услуг на основе сервисов доверенной третьей стороны
Математическая игра "Путешествие по станциям"
Аттестация педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений с 1 января 2011г.
Ибн-Сина. Пути познания
Вышивание
Динамика успеваемости и качества знаний учащихся
Древний Киев (4 класс)
Программа обучения оператора участка измельчения руды. Теория процесса дробления руды
Техническое оснащение кондитерского цеха
Спасибо за мир!
Презентация на тему Награды Великой Отечественной войны
Стандартизация, основные понятия и определения
Mariana Trench
Николай Федорович Ватутин
заповедники россии
Презентация на тему Русская архитектура в XVII веке
Рисование в нетрадиционной технике
A real professional. What does it mean?