- Главная
- Разное
- Учебно-методический пакет БЕЗРАБОТИЦА (творческое название: «Штиль в трудовой деятельности»)

Содержание
- 2. Аннотация В этом проекте вы узнаете не только о безработице как о макроэкономическом явлении и о
- 3. Вопросы Основополагающий вопрос: Опасна ли безработица для РФ? Проблемные вопросы учебной программы: Как распределяется и почему
- 4. План проведения занятий с использованием проектного метода: Этот проект предназначен для учеников 10-11 классов. Цель работы:
- 5. Компоненты учебно-методического пакета Описание учебного проекта и материалов УМП к нему по теме, соответствующей Минимальным требованиям
- 7. Скачать презентацию
Слайд 2Аннотация
В этом проекте вы узнаете не только о безработице как о макроэкономическом
Аннотация
В этом проекте вы узнаете не только о безработице как о макроэкономическом

явлении и о ее видах, а также сможете проследить динамику ее развития в угольной промышленности отдельных субъектов РФ: Магаданская область, Приморский край и республика Саха(Якутия).
В этом проекте совмещены две темы, которые тесно переплетены между собой—безработица и угольная промышленность Дальневосточного региона. Здесь вы найдёте ответы на вопросы о том, как распределяется и почему возникает безработица в угольной промышленности по этим субъектах федерации и как решить проблему занятости в этих районах.
В этом проекте совмещены две темы, которые тесно переплетены между собой—безработица и угольная промышленность Дальневосточного региона. Здесь вы найдёте ответы на вопросы о том, как распределяется и почему возникает безработица в угольной промышленности по этим субъектах федерации и как решить проблему занятости в этих районах.
Слайд 3Вопросы
Основополагающий вопрос:
Опасна ли безработица для РФ?
Проблемные вопросы учебной программы:
Как распределяется и почему
Вопросы
Основополагающий вопрос:
Опасна ли безработица для РФ?
Проблемные вопросы учебной программы:
Как распределяется и почему

возникает безработица в угольной промышленности в Приморском крае, Магаданской области и республике Саха (Якутия)?
Как увеличить занятость в этой отрасли?
Как увеличить занятость в этой отрасли?
Слайд 4План проведения занятий с использованием проектного метода:
Этот проект предназначен для учеников 10-11
План проведения занятий с использованием проектного метода:
Этот проект предназначен для учеников 10-11

классов. Цель работы: формирование экономической грамотности учащихся.
Проект рассчитан на четыре урока и предусматривает самостоятельную работу учеников(творческий проект).
Вводный урок. Общие сведения о безработице. Просмотр презентации.
Ученики готовят проекты по безработице в угольной промышленности.
Доработка проектов и подведение итогов.
Представление результатов. Предъявление презентации и публикации. Контрольная работа\Тест.
Проект рассчитан на четыре урока и предусматривает самостоятельную работу учеников(творческий проект).
Вводный урок. Общие сведения о безработице. Просмотр презентации.
Ученики готовят проекты по безработице в угольной промышленности.
Доработка проектов и подведение итогов.
Представление результатов. Предъявление презентации и публикации. Контрольная работа\Тест.
Слайд 5Компоненты учебно-методического пакета
Описание учебного проекта и материалов УМП к нему по
Компоненты учебно-методического пакета
Описание учебного проекта и материалов УМП к нему по

теме, соответствующей Минимальным требованиям к содержанию образования в предметной области (визитка,визитка2)
Примеры работ учеников:
презентация ученика
публикации ученика (буклет, бюллетень)
WEB-сайт проекта – разрабатывается с учетом необходимости представления проекта
Критерии оценивания ( презентации( презентации, публикации( презентации, публикации, Web-сайта )
Дидактические материалы для самостоятельной работы учащихся (с использованием Excel, Word, …)
Методические материалы (журнал, презентация проекта)
План применения учебного проекта в школе
Организационные документы (требования, планирование, приглашение)
Примеры работ учеников:
презентация ученика
публикации ученика (буклет, бюллетень)
WEB-сайт проекта – разрабатывается с учетом необходимости представления проекта
Критерии оценивания ( презентации( презентации, публикации( презентации, публикации, Web-сайта )
Дидактические материалы для самостоятельной работы учащихся (с использованием Excel, Word, …)
Методические материалы (журнал, презентация проекта)
План применения учебного проекта в школе
Организационные документы (требования, планирование, приглашение)
- Предыдущая
Роль государства в экономике России
ВЕСНА 45 ГОДА
КАРТА социально - психологического сопровождения несовершеннолетних правонарушителей Ф.И.О. правонарушителя Дата рождения Домаш
«В гостях у сказок Пушкина»
Планета Марс
Производственная практика в многофункциональном центре предоставления государственных и муниципальных услуг
«Все взрослые сначала были детьми…»
Презентация на тему Гжельская Роспись
«Продажи в дистрибуции» - новый мультимедийный курс для торговых компаний
Русский язык
Создание сайта дляроссийского отделения ACM SIGCHI.Состояние проекта
Презентация на тему Песня… про купца Калашникова
Геометрическая абстракция
Цели и методы МКК образования (поликультурного, билингвального образования)
Общая физиология ЦНС и возбудимых тканей
Изменения в культуре при Петре I
Развитие мышления в детском возрасте. Основы общей психологии С. Л. Рубинштейн
Россия – наша Родина!
Управление проектами ТемаПланирование Astana Alumni AssociationOpen Faculty г. Астана8 февраля 2012 года,Калимулдина Асель
Содержательный маркетинг 2.0 Чистов Кирилл Subscribe.Ru
Программно-целевые средства регионального развития
УСТАНОВКИ ПОЖАРОТУШЕНИЯ АВТОМАТИЧЕСКИЕ
Экологические проблемы космического масштаба
Педагогическое наследие М.В.Ломоносова.
Хохломская роспись (4 класс)
Машины переменного тока. Трансформаторы
Презентация учителя ГОУ СОШ № 169 г. Санкт-Петербург Ефимовой Анны Валерьевны
Фанера ламинированная
Тибетские праздники