Презентации, доклады, проекты без категории

Перекус 1-3 день
Перекус 1-3 день
День 1: Короткое знакомство с участниками РАССКАЗ О СЕБЕ Расскажите немного о себе – чем Вы занимаетесь, что любите делать в свободное время? Ваши хобби? Поделитесь с нами своей фотографией ? Когда Вы в последний раз пробовали заняться чем-то новым/ или попробовать какие-то новые впечатления? Расскажите про этот опыт? ПИТАНИЕ Расскажите нам, как Вы питаетесь? Придерживаетесь ли Вы каких определённых правил питания? Как можно было бы описать Ваш подход к выбору продуктов для перекуса (к ним относятся: (картофельные чипсы, сухарики, батончики, готовый попкорн, орешки т. Д.)? На что обращаете внимание и что Вас привлекает? Есть ли что-то, что стараетесь избегать? Прежде всего, нам бы хотелось с Вами познакомиться! Расскажите нам немного о себе и о своем стиле жизни: Когда конкретно это происходит (время суток)? Где вы при этом находитесь? Что происходит вокруг Вас? В какой атмосфере Вы находитесь? Что Вы чувствуете в эту минуту? Опишите Ваши мысли, эмоции, переживания, душевное состояние Что Вы делали до этого момента? Что Вам еще предстоит сделать? Почему Вам захотелось перекусить? Что Вы ожидаете от перекуса? Что он должен Вам принести? Что Вы будете перекусывать? Такой перекус полностью Вас устроит? Опишите все его достоинства и недостатки (вкус, текстура, упаковка, цвет, величина, запах и тд) Что бы вы в нем изменили? Какой бренд вы выберите? Какой имидж есть у этого бренда? Где вы купите/бы Вы купили перекус для этого момента? Устраивает ли Вас выбор? Есть ли Вам из чего выбрать? Чего Вам не хватает в предложенных вариантах? Есть ли какие-либо продукты, которыми Вы сейчас хотели бы перекусить, но не будете этого делать по каким-либо причинам? Какие это продукты и какие у них есть барьеры? Представьте себе идеальный перекус для Вас сейчас в эту минуту, опишите его и его качества (вкус, текстура, упаковка, цвет, величина, запах и тд) Спасибо за Ваши ответы, мы рады познакомиться! В ближайшие три дня мы с Вами будем говорить о перекусах и перерывах. Мы просим Вас делиться с нами каждым перерывом, который вы делаете или хотите сделать в течение дня. Перерыв – это любая пауза в делах и в отдыхе, даже во время одного часа их может быть несколько. Например, посидел за компьютером, сходил за водичкой – уже перерыв, хотя и очень короткий. И мы не ограничиваем вид деятельности, про который вы нам рассказываете. Перерывы можно делать и во время уборки и во время просмотра тв, как дома, так и вне дома, где угодно. Пожалуйста, каждый раз, когда Вы делаете или хотите сделать перерыв, опишите нам этот перерыв максимально подробно и СНИМИТЕ ВИДЕО – ЧТО это за перерыв и ЧТО же вы во время него съели или выпили !!!!!!!!!!!!!! Это супер важно для нас! На видео расскажите словами про перерыв, снимите контекст и дайте нам возможность «прожить» Дневные перерывы нас интересуют больше всего, по-максимуму ведите он-лайн репортажи именно о них! Но если захотите рассказать и про вечерние и утренние перерывы, мы будем рады! День 1 – 3: Изучение перекусов и перерывов в течение дня
Продолжить чтение
Проектная деятельность
Проектная деятельность
Проектная деятельность обучающихся - это процесс совместной деятельности учащегося и педагога по разработке проекта, предполагающий определение представлений о конечном продукте деятельности, этапов проектирования, реализации, оформления и публичной защиты личностно значимого и социально актуального проекта, включая рефлексию процесса и результатов деятельности. При оценке результатов проектной деятельности обращается внимание на: осмысление проблемы проекта, обоснование ее актуальности; оригинальность идеи, способа решения проблемы; социальное и прикладное значение полученных результатов; самостоятельность в выполнении различных этапов работы над проектом; количество и степень осмысления новой информации, использованной для выполнения проекта; владение рефлексией; грамотное оформление текста проекта, мультимедийной презентации; умение полно, кратко и убедительно раскрыть в устном выступлении основное содержание проекта, ответить на вопросы, отстоять свою точку зрения в публичной дискуссии.
Продолжить чтение
История банковского дела в России
История банковского дела в России
Эффективное развитие банковской системы является одним из главных факторов экономического роста любой страны. В современных условиях роста финансового сектора России особенно остро встает вопрос развития банковских институтов как активнейших участников финансового рынка, необходимых для развития экономики страны. Но не менее важной представляется наличие продуманного стратегического плана развития. Необходима научно-практическая, концепция, которая может быть разработана, как на, основе тщательного исследования исторического опыта России, так и развитых зарубежных стран. В свете необходимости оздоровления и модернизации банковского дела в Российской Федерации исследование хода развития банковской системы России является весьма важной и актуальной задачей. Объектом исследования является банковское дело в России.
Продолжить чтение
Общие обязанности работников жд транспорта. Тема 1
Общие обязанности работников жд транспорта. Тема 1
1. Тема «Общие обязанности работников железнодорожного транспорта». Объем знаний по курсу ПТЭ и инструкций (приказ 2191р-2005 г., 1981р-2011 г.); Общие положения (ПТЭ, стр. 3); Общие обязанности работников ж.д. транспорта (ПТЭ, раздел 3 пп.11-15); Ответственность за нарушение требований ПТЭ (ПТЭ, раздел 3 п.15, статья 192 ТК РФ, статьи 263, 266, 267 УК РФ); Талоны предупреждения (Пр. 9Ц-2000 г., приложение 36 к приказу 1/Н от 11.01.2009 г.). 1. Объем знаний по курсу ПТЭ и инструкций. В целях установления единого порядка проведения проверки знаний работниками ОАО "РЖД" правил, инструкций, других нормативных актов федерального органа исполнительной власти в области железнодорожного транспорта, нормативных документов ОАО "РЖД" по вопросам обеспечения безопасности движения поездов и в соответствии с приказом МПС России от 17 ноября 2000 г. N 28Ц "О проверке знаний Правил технической эксплуатации железных дорог Российской Федерации, других нормативных актов МПС России и Положения о дисциплине работников железнодорожного транспорта Российской Федерации": Утвердить и ввести в действие с 17 января 2015 г. Положение о проведении аттестации работников, производственная деятельность которых связана с движением поездов и маневровой работой на железнодорожных путях общего пользования ОАО «РЖД». Президент ОАО «РЖД» В.И.Якунин
Продолжить чтение