Презентации, доклады, проекты без категории

2 349,9 млн. руб. - объем бюджетных ассигнований 1 144,5 млн. руб. - объем освоенных средств 51,6 % Анализ исполнения бюджетной росписи за 6 месяцев 2011 года Учреждения, имеющие незаконтрактованные обязательства Нежинский дом-интернат (около 1 000 тыс. руб.). Марьяновский дом-интернат (около 660,0 тыс. руб.);

Каждому направлению государственной политики – государственную программу; Определить конкретный орган государственной власти, отвечающий за результаты государственной программы, а значит и государственную политику; Увязка стратегического, бюджетного планирования и целеполагания бюджетных расходов; Интеграция в рамках государственных программ всех инструментов, направляемых на достижение целей программы; Создание условий для повышения качества, доступности и эффективности оказания государственных услуг; Повышение прозрачности и подотчетности деятельности органов государственной власти. http://kirov.roskazna.ru УФК по Кировской области http://kirov.roskazna.ru УФК по Кировской области Реализовать все положения  Закона 83-ФЗ, регулирующего вопросы оказания услуг государственными и муниципальными учреждениями. Увязать бюджетные ассигнования с государственными заданиями на оказание услуг; 2. Отработать реестр казенных учреждений и вопросы администрирования доходов федерального бюджета, которые с 2012 года от этих учреждений будут зачисляться в Федеральный бюджет; 3. Внедрить новую бюджетную классификацию, увязав с бюджетно-правовым регулированием, в том числе санкционированием конкретных видов расходов;

Сотрудничество с родителями — это важнейшее условие повышения эффективности воспитательно-образовательного процесса. Совместная деятельность ребёнка со взрослым позволяет наблюдать за своим ребёнком, развивая его возможности через творчество.

Расположение объекта на карте города Самары Адрес: г. Самара, Кировский район, поляна имени Фрунзе, улица Девятая линия, участок 64. Земельный участок расположен в зелёной зоне города в частном коттеджном массиве в непосредственной близости от улицы Ольховская. Примечательность района заключается в его относительно экологически благоприятной среде, близости к пляжам Волги и городской инфраструктуре. В данном районе располагается санаторий «Самарский» с фитнесс центром и ресторанами, Кирилло-Мефодиевский Собор, Самарский Областной Онкологический Диспансер, рынок на поляне Фрунзе. http://maps.google.ru Описание земельного участка Назначение земельного участка – земли населённых пунктов. Адрес объекта: г. Самара, Кировский район, Поляна имени Фрунзе, ул. Девятая линия, Участок 64, ул. Десятая линия, Участок 9. Площадь участка – 1 317,9 м. кв. Рельеф – ровный Коммуникации – газ, вода http://maps.yandex.ru План земельного участка

19 лет на рынке банковских услуг ОАО «НБД-Банк» основано в 1992 году в Нижнем Новгороде. Основная работа НБД-Банка направлена на активную поддержку регионального малого и среднего бизнеса. НБД-Банк – банк эксперт в области развития бизнеса НБД-Банк разрабатывает и предлагает предпринимателям комплексные программы по решению их бизнес-задач, предоставляет ресурсы для реализации долгосрочных проектов. финансирование может быть предоставлено в виде кредита, кредитной линии, возобновляемого кредита, аккредитива в рублях и иностранной валюте (доллары США, евро) на краткосрочные (до 1 года) и долгосрочные цели (до 7 лет)

«О ходе реализации КПМО, эффектах и результативности выполнения обязятельств в Республике Северная Осетия – Алания » Министр образования и науки Республики Северная Осетия – Алания В.Г.Созанов КПМО РСО-АЛАНИЯ Комплексный проект модернизации образования Республики Северная Осетия-Алания

Марышева Зинаида Васильевна родилась 29 июня 1928 г. –является ветераном Великой Отечественной Войны. Когда началась война отца забрали на фронт . Осталась сестра (1926 г.р.) и мать. Муж (1924 г.р.)-участник Великой отечественной Войны, работал в колхозе «Кирова» до и после войны.Умер в 1986 г. 9 мая в 8 часов утра.Это стало большой трагедией для Зинаиды Васильевны.И с этого времени она живёт одна.

Каковы роль и место машиностроения в жизни страны ? Машиностроение не просто обеспечивает все отрасли своей продукцией, от него в решающей степени зависит общий уровень развития страны: насколько качественным и эффективным оборудованием обеспечены все сферы хозяйства. Положение российской промышленности.(машиностроения) Российская промышленность может выпускать машины самого высокого качества. К сожалению , это не относится к большинству потребительских товаров. Легковые автомобили , телевизоры , холодильники , телефоны и т.д в целом не соответствуют уровню лучших мировых образцов.

Количественные показатели реализации Федерального закона от 27.07.2010 года № 210-ФЗ «Об организации предоставления государственных и муниципальных услуг» Администрацией Кировского муниципального района утверждено порядка 20 нормативно-правовых актов, регламентирующих вопросы предоставления муниципальных услуг на территории района Всего администрацией Кировского муниципального района: предоставляется муниципальных услуг – 34 в т. ч. услуг с элементами межведомственного взаимодействия - 12 исполняется контрольных функций – 7 в Реестр муниципальных услуг внесено административных регламентов - 41 Основные направления работы при переходе на межведомственное взаимодействие Организация работы по переходу к предоставлению муниципальных услуг на базе межведомственного взаимодействия: определение органа АКМР и заместителя главы администрации Кировского муниципального района, ответственного за выполнением п.3 ст.7 Закона № 210-ФЗ формирование рабочей группы по организации межведомственного взаимодействия определение перечня услуг с элементами межведомственного взаимодействия формирование плана перехода на межведомственное взаимодействие 1.

Информационное обеспечение Изготовление и распространение афиш и программ праздника. Изготовление и трансляция рекламно-информационного видеоролика. Изготовление и распространение информационного буклета. Печать и презентация фотоальбома «Кировск – мгновения истории». Изготовление и размещение праздничных баннеров, вывесок. Изготовление сувенирной продукции. Конкурс на лучшую эмблему г. Кировска Кировску - 80 лет! Планируемые мероприятия Кировску - 80 лет!

Встреча с Президентом Болгарии Георгием Пырвановым в посольстве Встреча в Посольстве 8 мая 2005 года

Аннотация Непростое время переживает сейчас Россия. Разнообразны взгляды на происходящее и грядущее. Сделать страну счастливой и процветающей, поставить её крепко на ноги – это дело нашего поколения, от нас зависит будущее. «Самая большая победа придет только к тому, кто умеет одержать над собой самые маленькие, незаметные для других, победы.» Ю. Гагарин. Ежегодно, в феврале, проходит спортивный конкурс «Сильные! Смелые! Ловкие!», который является финишем проверки юношей проявлять волю, характер, спортивное мастерство.

Цели Создать независимую коммерческую организацию по оказанию аналитических услуг и услуг в сфере охраны окружающей среды государственным и частным клиентам в Кировской и соседних областях Организовать рабочие места для российских ученых и специалистов, ранее занятых в сфере разработки оружия массового уничтожения Область деятельности «РАЦЕМ» Химический и микробиологический анализ воды Химический и микробиологический анализ почв и донных отложений Химический и микробиологический анализ продовольственного сырья и пищевой продукции Химический и микробиологический анализ природных биологически активных веществ (БАВ), перспективного сырья для их получения и продукции н их основе Разработка биотехнологических методов очистки и ремедиации земель Создание и поддержание баз данных по экологии и биотехнологии Обучение и повышение квалификации специалистов на базе наших лабораторий

Регистрация участников конференции Матвеева И.И. (ГОУ ВПО МГПУ) Ружанская Л.Л. (Италия, Верона) Русова Н.Ю. (Нижний Новгород) Коханова В.А. (ГОУ ВПО МГПУ) Коханова В.А. (ГОУ ВПО МГПУ) Никитин Е.Н. (ИМЛИ РАН) Коханова В.А. (ГОУ ВПО МГПУ) Никитин Е.Н. (ИМЛИ РАН) Пушкина Елизавета Карпунина Ирина студенты 2 курса филологического факультета (бакалавриат)

ВОПРОСЫ Основополагающий вопрос: Как связана между собой теорема Пифагора, запахи и вкусы? Проблемные вопросы: Как понимать слова Пифагора «Числа правят миром»? Учебные вопросы: Какие научные открытия сделал Пифагор? Рассмотреть несколько доказательств теоремы Пифагора. Цели и задачи проекта Дидактические цели проекта: Рассмотреть различные способы доказательства теоремы Пифагора. Показать значение математики в практической деятельности. Познакомить учащихся с влиянием чисел на жизнь людей, доказать утверждение Пифагора «Числа правят миром». Методические задачи: Воспитывать учащихся на примере жизни и деятельности великого математика Пифагора. Формирование навыков самостоятельной познавательной деятельности, критического мышления Приобретение навыков работы в команде. Приобретение навыков самостоятельной работы с большим объемом информации. Приобретение умений увидеть проблему и наметить пути ее решения.

Пифагор - педагог Пифагорейцами было сделано много важных открытий в арифметике и геометрии, в том числе: теорема о сумме внутренних углов треугольника; построение правильных многоугольников и деление плоскости на некоторые из них; геометрические способы решения квадратных уравнений; деление чисел на чётные и нечётные, простые и составные; введение фигурных, совершенных и дружественных чисел; доказательство того, что не является рациональным числом; создание математической теории музыки и учения об арифметических, геометрических и гармонических пропорциях и многое другое. Пифагор - педагог Известно также, что кроме духовного и нравственного развития учеников Пифагора заботило их физическое развитие. Он не только сам участвовал в Олимпийских играх и два раза побеждал в кулачных боях, но и воспитал плеяду великих олимпийцев. Около сорока лет учёный посвятил созданной им школе и, по одной из версий, в возрасте восьмидесяти лет Пифагор был убит в уличной схватке во время народного восстания. После его смерти ученики окружили имя своего учителя множеством легенд. Пифагор Фрагмент фрески Рафаэля «Афинская школа». 1511 г.

Ресурс современных образовательных систем для реализации ФГОС В чем ресурс разных систем друг для друга? В чем ресурс разных систем для обеспечения результатов ФГОС? Сквозные результаты образования (инициативность, ответственность, самостоятельность) Формирование субъекта образовательной деятельности Развивающее обучение Групповая и командная работа, Решение нестандартных задач, Поиск и овладение способами решения проблемных задач. Коммуникативные компетентности Компетентности взаимодействия Осмысленное движение к цели Порождение новых способов (добычи знаний, решения задач)

АВАРИИ НА ПОДВОДНЫХ ЛОДКАХ СССР И РОССИИ 12 апреля 1970 г. В Атлантике подлодка К-8 проекта 627 затонула в результате пожара в кормовых отсеках. Погибли 52 человека. 21 октября 1981 г. В Японском море на подходах к Владивостоку подлодка С-178 проекта 613 столкнулась с рефрижераторным судном и затонула. Погибли 31 человек. 7 апреля 1989 г. Подводная лодка "Комсомолец" проекта 685 затонула в результате пожара к югу от острова Медвежий в Норвежском море. Погибли 42 человека. 12 августа 2000 г.Подводная лодка с крылатыми ракетами К-141 «Курск» (класса «Оскар-II») затонула во время учений 12 августа 2000 года. Авария на АПЛ “Курск” Трагедия произошла 12 августа 2000 г. одной из наиболее вероятных версий является взрыв торпеды в переднем отсеке.

Правительство Санкт-Петербурга Комитет по образованию Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования Центр информатизации образования пятница, 28 ноября 2008 г.

Цели: познакомить детей с историей Рождества Христова, выявить значение этого события, ставшего главным в истории человечества; воспитывать семейные ценности в детях, умение дарить тепло близким, делать подарки и испытывать радость от того, что ты сделал доброе; воспитывать эстетическое отношение к празднику. Икона «Рождество Христово»

1. Смысл образования 2. Содержание образования 3. Организация образовательного процесса 4. Оценка образовательных результатов Рейтинговая накопительная система Причины появления: Неудовлетворенность существующей системой оценки – разные виды деятельности имеют разную ценность; Система оценивания должна быть средством взаимодействия – студент должен быть субъектом в выборе индивидуального маршрута;

Понятие игры: Игра – наиболее доступный для детей вид деятельности, способ переработки полученных из окружающего мира впечатлений. В игре ярко проявляются особенности мышления и воображения ребенка, его эмоциональность, активность, развивающаяся потребность в общении. Функции игры: Игра помогает создавать и поддерживать положительный эмоциональный фон в детском коллективе, создает хорошее настроение, является «школой радости» для каждого ребенка. Игра обладает адаптивными свойствами и помогает ребенку привыкнуть к новым для него условиям. В более широком смысле игру можно рассматривать как способ социализации личности ребенка и его социальной адаптации в обществе. Играя, дети учатся применять свои знания и умения на практике, пользоваться ими в разных условиях; вступают в общение со сверстниками. Их объединяют общая цель, совместные усилия к ее достижению, общие переживания. Игровые переживания оставляют глубокий след в сознании ребенка и способствуют формированию добрых чувств, благородных стремлений, навыков коллективной жизни. Нередко игра служит поводом для сообщения новых знаний, для расширения кругозора.

Цели урока: 1.Обобщить и систематизировать знания по теме “Главные и второстепенные члены предложения”. 2.Совершенствовать навыки нахождения членов предложения в тексте , обосновывая правильность выбора ; развивать речевую и мыслительную деятельность. 3.Воспитывать любовь к природе, к Родине. Тема высказывания: “Охранять природу - значит охранять Родину” ”

Понимание, подходы, способы реализации. Оценивание - это любой процесс, формализованный или экспертный, который завершается оценкой. Формализованный вариант оценивания, который дает количественные оценки, называется измерением. ВАРИАНТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ФОРМИРУЮЩЕГО ОЦЕНИВАНИЯ