Презентации, доклады, проекты без категории

PASCAL
PASCAL
Цели курса: систематизация знаний по основным разделам курса; знакомство с полиграфическими, методическими материалами Образовательного центра «Школьный университет»; обмен опытом между преподавателями. Концепция курса: знакомство с тематическим курсом «Основы алгоритмизации и программирования на языке Pascal»; поэтапное изучение всех разделов данного курса с практическим закреплением теоретической части курса; использование раздаточного материала, выполнение практических работ, тестов. ОСНОВЫ АЛГОРИТМИЗАЦИИ И ПРОГРАММИРОВАНИЯ НА ЯЗЫКЕ PASCAL Учебно-методическое пособие (курс 70 часов) Электронный практикум Программы, методические рекомендации: цели и задачи изучения курса; - рабочие программы; - тематический план; - содержание. Контрольно-измерительный пакет: набор контрольных работ; - ведомости оценок. Учебный материал На диске учителя Методический материал Методический комплект Глава 1. Алгоритмизация Глава 2. Знакомство с Pascal Глава 3. Основные алгоритмические конструкции Глава 4. Структурированные типы данных Лекция 1. Курс «Основы алгоритмизации и программирование на языке Pascal» — новый подход
Продолжить чтение
Портфолио учителя как средство оценки уровня его профессиональной компетентности Учимся создавать электронное портфолио « Цель
Портфолио учителя как средство оценки уровня его профессиональной компетентности Учимся создавать электронное портфолио « Цель
В прошлом веке итальянским словом «портфолио» называли альбом с фотографиями В эпоху Ренессанса художники и архитекторы привозили с собой «портфолио», когда они заявляли свои претензии на место в академии художеств или на строительный проект. При помощи представленных в портфолио документов можно было не только составить себе впечатление о качестве работы, но и о профессиональном пути претендентам. * Портфолио педагога-это набор материалов, демонстрирующий умение учителя решать задачи своей профессиональной деятельности, выбирать стратегию и тактику профессионального поведения и предназначенный для оценки уровня профессионализма работника. Роль : Одним из наиболее современных методов профессионального развития является метод «Портфолио». Он предназначен для того, чтобы систематизировать опыт, накапливаемый специалистом, его знания, четче определить направления его развития, а также сделать более объективной оценку его профессионального уровня. Виды: - Портфолио развития; - Отчетный портфолио; - Демонстрационный.
Продолжить чтение
Риски корпоративного управления
Риски корпоративного управления
Что такое риск корпоративного управления? Риск корпоративного управления любая возможность отклонения системы взаимоотношений между менеджерами компании, ее владельцами и другими заинтересованными сторонами от состояния, при котором данная система обеспечивает эффективность деятельности компании и гармонизацию интересов владельцев, менеджеров и других заинтересованных сторон. это система взаимоотношений между менеджерами компании и их владельцами (акционерами/инвесторами), а также другими заинтересованными сторонами с целью обеспечения эффективности деятельности компании и гармонизации интересов владельцев и других заинтересованных сторон Корпоративное управление Классификация рисков корпоративного управления Риски КУ Для стейкхолдеров Внутренние: Внешние: Для менеджеров Для акционеров высшего и среднего звена; наемных менеджеров и менеджеров-собственников мажоритарных; миноритарных изменчивость законодательства; поведение внешних стейкхолдерских групп; политические и экономические изменения. персонала; кредиторов; поставщиков; покупателей; государства изменение структуры акционерного капитала; неэффективное функционирование системы органов управления Компании; пробелы в области раскрытия информации
Продолжить чтение
Порядок проведения аттестации педагогических работников
Порядок проведения аттестации педагогических работников
Нормативные документы Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 24 марта 2010 г. N 209 О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26 августа 2010 г. N 761н  Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» Методические рекомендации Министерства образования и науки Российской Федерации Методика оценки уровня квалификации педагогических работников Приказ департамента образования и науки Краснодарского края от 31 января 2011г. №220 Об утверждении региональных документов по аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений Краснодарского края Письмо департамента образования и науки Краснодарского края и Краснодарской краевой территориальной организации Профсоюза работников народного образования и науки РФ от 31 января 2011 г. О применении повышающего коэффициента Положение об организации аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений Краснодарского края Положение об аттестационной комиссии для проведения аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений Краснодарского края Положение об экспертных группах, участвующих в аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений Краснодарского края Инструкция о процедуре аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений Краснодарского края   Нормативная база
Продолжить чтение