Презентации, доклады, проекты без категории

ТЕМА ПРЕЗЕНТАЦИИ: Избирательное право в системе правового образования МОУ СОШ № 23. План презентации: I.Вступление. Избирательное право в системе правового образования. II.Комплекс мероприятий: 1)Урок-игра «Выборы Мэра». 2)Выборы председателя школьного парламента. 3) Выборы депутата в Молодёжный парламент г.Шахты. 4)Творческие работы учащихся. 5)Оформление кабинета. III.Заключение. Единственная роль, которую должен выполнить каждый, – это роль гражданина. (Демокрит) ЦЕЛЬ: -Овладеть механизмами организации и проведения избирательной компании (создание предвыборной программы кандидата, агитация и пропаганда). -Развивать умения и навыки выбора кандидатов, оценивать личностные и деловые качества кандидатов, перспективы выполнения программы. -Формировать у учащихся элементы правовой и политической культуры, чувства личной ответственности за свою гражданскую позицию и свой политический выбор. В связи с происходящими глубокими изменениями во многих сферах жизни общества, появилась необходимость дать учащимся определенный объем правовых знаний в области избирательного права для дальнейшей реализации себя как полноправных и законопослушных граждан правого государства. Через урок осуществилось не только знакомство, но и претворение одного из основных прав граждан РФ – право избирать и быть избранными в органы государственной власти и местного самоуправления.

Права граждан на участие в управлении природными ресурсами: доступ к информации; доступ к принятию решений; - доступ к правосудию, т.е. возможности обжаловать принятые решения. Конституция РФ право на благоприятную окружающую среду, достоверную информацию о ее состоянии и на возмещение ущерба, причиненного его здоровью или имуществу экологическим правонарушением; не нанесение ущерба окружающей среде; не нарушение прав граждан в качестве ограничений свободного владения, пользования и распоряжения землей и другими природными ресурсами.

Женевская декларация прав ребенка – Лига Наций (1924 г.) Декларация прав ребенка – ООН (1959 г.) Конвенция о правах ребенка – Комиссия ООН (1979-1989 гг. ) ПРАВА РЕБЕНКА Конвенция – документ особого социально-нравственного значения, ибо она утверждает признание ребенка частью человечества, недопустимость его дискриминации КОНВЕНЦИЯ О ПРАВАХ РЕБЕНКА

Философия Просвещения – XVIII век Ключевые ценности: Рационализм; Идея прогресса, полезность реформ; Признание личной независимости человека, его естественных прав; Просвещённая власть Д.Дидро Вольтер Ш. Монтескье Д.Локк Т.Гоббс Ж.Ж.Руссо

Тема — Очевидно: огромное поле для размышлений Я попробую осветить некоторые аспекты данного вопроса с точки зрения иностранного инвестора Но обойду стороной проблему будущего иностранных инвестиций в России так как у каждого из вас, несомненно, по этому поводу имеются свои соображения и эта тема уже широко обсуждается в СМИ. Примеры:

«Пока не будет должной заботы о детях, не разрешится ни одна из насущных проблем, над которыми бьется человечество» Детский фонд ООН Деятельность школьного уполномоченного направлена на защиту прав и законных интересов ребенка, всемерное содействие восстановлению нарушенных прав детей в рамках действующего законодательства.

Санкт-Петербургский Государственный Университет Водных Коммуникаций Адрес: Индекс: 198035 Город: Санкт - Петербург Улица: Двинская, 5/7 Станция Метро: станция метро «Балтийская» станция метро «Нарвская» станция метро «Садовая»

Вопрос 1. Сущность собственности как экономической категории Собственность–это общественно - экономическое отношение, представляющее собой исторически конкретную форму присвоения материальных благ, в первую очередь, средств производства. Важной чертой категории "собственность" является анализ экономического содержания (экономической природы) собственности, а также глубинной основы собственности как отношения между людьми. Анализ собственности как экономического отношения, требует изучения отношений между людьми, которые складываются по поводу владения средствами производства и результатов их использования. Определяющим в характеристике отношений собственности являются отношения присвоения, которые являются следствием владения и распоряжения объектов собственности.

Что такое ПО с точки зрения законодательства Лицензия на программное обеспечение — это правовой инструмент, определяющий использование и распространение программного обеспечения, защищённого авторским правом. Законодательное регулирование авторского права В Российской Федерации авторское право регулируется IV частью Гражданского Кодекса РФ, начиная с 1 января 2009 года.

Yuriy Volkov Telecom-Law KROS-2012 Основные направления доклада Законодательство о связи и информации (государственная политика в информационной сфере) Место телекоммуникационного права в в науке Обучение, переподготовка кадров и просвещение Роль Ассоциации операторов связи Yuriy Volkov Telecom-Law KROS-2012 Проблемы телекоммуникационной сферы Отсутствие четких границ отрасли (п) Избыточное регулирование (з) Потребительский экстремизм (а) Конкуренция - прессинг «коллег», операторов, организаций-смежников (о) Отсутствие отраслевой парадигмы (н) Отсутствие «героев» отрасли (к) Угроза вступления в ВТО (*)

Цели и задачи Цель: Вывести оптимальное понятие «пробелы в правовом регулировании труда» Задачи: Определить пробелы в трудовом праве и пробелы в трудовом законодательстве, а также их недостатки и место в системе правового регулирования труда Определить пробелы в правовом регулировании труда Классифицировать пробелы в правовом регулировании труда Соотнести установление, восполнение, устранение и преодоление пробелов в правовом регулировании труда Определить цели, способы, субъекты и акты восполнения пробелов в правовом регулировании труда Актуальность Отсутствие единой точки зрения на проблему пробелов Неточное употребление понятий «пробелы в праве» и «пробелы в законодательстве», в том числе и в трудовом Отсутствие понятия, позволяющего наиболее полно, точно и правильно отразить позиции авторов, изучающих данную проблематику Неразработанность проблемы пробелов применительно к отрасли трудового права

Частная жизнь: социальный контекст Право на то, чтобы тебя оставили в покое: Брэндис - Судья Верховного суда Канады Право определять, что есть индивидуальность Самостоятельность мысли и действия. Контроль отношений, особенно с властями. Скрытность и уединение (не ставится вопрос ”а что вы скрываете?”) Контроль за вашей информацией в Век информации. Возможно, «гуманизация» информационной технологии. Частная жизнь: социальный контекст (продолжение) Частная жизнь – не абсолют. Общественная польза частной жизни.

Условия виндикации Невозможность истребования имущества — это наличие: воли собственника и добросовестного приобретателя. Волю можно продемонстрировать, добросовестного приобретателя — создать. Позиция Президиума ВАС РФ Разделение воли: на отчуждение имущества по сделке; на выбытие имущества из владения. Вывод: Несоблюдение порядка совершения сделки не означает выбытия имущества из владения юридического лица помимо его воли.

ФЦП «Электронная Россия (2002 -2010 гг.)». РИАС в терминах и определения концепций учета и доступа РИАС – это система раскрытия информации учетных и аналитических систем ОИВ, обеспечивающая: Предоставление информации и аналитическую обработку информации органам государственной власти субъекта РФ и местного самоуправления, необходимой для подготовки принятия решений в процессе реализации функций государственной власти и местного самоуправления; Представление гражданам, хозяйствующим субъектам и иным лицам информации о деятельности органов государственной власти и местного самоуправления; Архитектура РИАС Портал Подсистема предоставления данных Подсистема обработки данных Подсистема преобразования Транспортная подсистема Подсистема хранения данных БД ФОИВ1 БД ФОИВ2 БД ФОИВ3 Репозиторий алгоритмов … Система информационной безопасности Система управления ЭАР Система журналирование Управляющая система Функциональная система Метаданные Справочники и классификаторы Технологическая система

Избирательное право ПРИНЦИПЫ ИЗБИРАТЕЛЬНОГО ПРАВА Всеобщее Равное Прямое Тайное голосование

ЦЕННЫЕ БУМАГИ ЯВЛЯЮТСЯ ЭФФЕКТИВНЫМ СПОСОБОМ ПРИВЛЕЧЕНИЯ ФИНАНСИРОВАНИЯ, В ТОМ ЧИСЛЕ И ДЛЯ ГОСУДАРСТВ Особенности: эмитент – суверенное государство; ценные бумаги, выпущенные государством, являются элементом государственного долга; необходимо определение уполномоченного органа, действующего от лица государства-Эмитента. 1 ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН «О РЫНКЕ ЦЕННЫХ БУМАГ» Статья 51.1  «Особенности размещения и обращения в Российской Федерации ценных бумаг иностранных эмитентов» 2 К размещению и (или) публичному обращению в Российской Федерации могут быть допущены ценные бумаги иностранных государств: являющихся членами Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР), членами или наблюдателями Группы разработки финансовых мер борьбы с отмыванием денег (ФАТФ) и (или) членами Комитета экспертов Совета Европы по оценке мер противодействия отмыванию денег и финансированию терроризма (Манивэл); с соответствующими органами (соответствующими организациями) которых федеральным органом исполнительной власти по рынку ценных бумаг заключено соглашение, предусматривающее порядок их взаимодействия. Ценные бумаги иностранных государств допускаются к размещению в РФ при условии регистрации ФСФР России проспекта таких ценных бумаг.

ИМО МИФИ 2008 Л1 Основы экономики и права интеллектуальной собственности 15 лекций 8 практических занятий Полусеместровый контроль (27 марта – 02 апреля) ЭКЗАМЕН ПОКРОВСКИЙ КОНСТАНТИН КОНСТАНТИНОВИЧ [email protected] http://www.extech.ru ИМО МИФИ 2008 Л1 Основы экономики и права интеллектуальной собственности ЭКОНОМИКА (от греч. éikos - дом, хозяйство и nomos - правило, закон; в совокупности - правила ведения хозяйства) – 1) хозяйство, совокупность средств, объектов, процессов, используемых людьми для обеспечения жизни, удовлетворения потребностей путем создания необходимых человеку благ, условий и средств существования с применением труда; 2) наука о хозяйстве, способах его ведения людьми, отношениях между людьми в процессе производства и обмена товаров, закономерностях протекания хозяйственных процессов.

ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ЗАЩИТЫ ПРАВ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ И БЛАГОПОЛУЧИЯ ЧЕЛОВЕКА Закон Российской Федерации о защите прав потребителей ЗАКОНУ О ЗАЩИТЕ ПРАВ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Принят 7 февраля 1992 г. Вступил в силу 7 апреля 1992 г. ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ЗАЩИТЫ ПРАВ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ И БЛАГОПОЛУЧИЯ ЧЕЛОВЕКА Хронология изменений Закона Российской Федерации о защите прав потребителей ЗАКОНУ О ЗАЩИТЕ ПРАВ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - 1996 г. - вступление в силу первой части нового Гражданского кодекса РФ; - 1999 г. - гармонизация норм Закона с положениями второй части Гражданского кодекса РФ; - 2004 г. - административная реформа федеральных органов исполнительной власти (функция государственного контроля и надзора в сфере защиты прав потребителей передана вновь созданному органу - Федеральной службе по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека); - 2007 г. - Закон гармонизирован с требованиями Европейского Союза по этикетированию пищевых продуктов, полученных из ГМО, дополнена норма закона об обязательной информации о товарах (работах, услугах); - 2011 г. - принятие Федерального закона от 18 июля 2011 г. № 242-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам осуществления государственного контроля (надзора) и муниципального контроля», вступившего в силу 1 августа 2011 г.

ОТЛИЧИЕ МЕЖДУ ПАТЕНТАМИ, ТОВАРНЫМИ ЗНАКАМИ И КОПИРАЙТОМ Товарные знаки, авторские права и патенты отличаются друг от друга Товарный знак представляет собой слово, словосочетание, комбинацию слов, фразу, символ или дизайн, который определяет и отличает источник продукта Сервисный знак похож на товарный знак, за исключением того, что он идентифицирует и отличает источник услуг, а не продукт Копирайт защищает оригинальные художественные или литературные работы Патент защищает изобретение ОПРЕДЕЛИ ТИП ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ СОБСТВЕНОСТИ

изучить права ребёнка и выявить уровень знаний четвероклассников МОУСОШ №44 о своих правах и обязанностях. ЦЕЛЬ РАБОТЫ: ЗАДАЧИ: Изучить международные документы по правам детей. Проанализировать данные документы. Сделать выводы на основании изученных документов. Провести анкетирование учеников 4-х классов Выявить соблюдаются ли права детей в различных жизненных ситуациях. Внести предложения, как помочь детям узнать о своих правах.  

«Научить человека быть счастливым нельзя, но воспитать его так, чтобы он был счастливым можно». А.С. Макаренко ПРОБЛЕМЫ Несоответствие результатов образования потребностям современного рынка труда Изменение контингента (отсутствие мотивации у обучающихся) Отсутствие увязки учебных блоков в единую логику «под задачи студента» Отсутствие единого подхода к образованию, как к единству обучения и воспитания

КОЛЛЕГИЯ АДВОКАТОВ «ТАМОЖЕННЫЙ АДВОКАТ» тм I. Защита прав и представление интересов украинских правообладателей в странах Таможенного союза Единый таможенный реестр объектов интеллектуальной собственности Нормативно-правовая база Таможенного союза: Таможенный кодекс Таможенного союза Соглашение о едином таможенном реестре объектов интеллектуальной собственности государств - членов таможенного союза от 21.05.2010 г. Решение Комиссии Таможенного союза от 18.06.2010 N 290 «О Регламенте взаимодействия таможенных органов государств - членов таможенного союза по вопросам ведения единого таможенного реестра объектов интеллектуальной собственности» КОЛЛЕГИЯ АДВОКАТОВ «ТАМОЖЕННЫЙ АДВОКАТ»

a b c d e 1 х х х х х 2 х х х х х 3 х х х х х 4 х х х х х 5 х х х х х Имеет ли право водитель велосипеда проезжать под этот знак? Имеет право. Не имеет права.

Выберите один правильный вариант ответа. 1. Теория, объясняющая происхождение права действием сверхъестественных сил, называется: а) теологическая; в) регулятивная; б) историческая; г) теория примирения. 2. Согласно классовой теории возникновения права: а) право — мера свободы; б) право — возведенная в закон воля народа; в) право — мера справедливости; г) право — возведенная в закон воля господствующей части общества. 3. «Под правом понимаются права, присущие человеку от рождения», — считают сторонники: а) теории правовой специализации; б) теории примирения; в) теории естественного права; г) регулятивной теории. Выберите один правильный вариант ответа. 4. «Чистым учением о праве» считал Г. Кельзен созданную им: а) естественно-правовую теорию сущности права; б) социологическую теорию сущности права; в) нормативистскую теорию сущности права; г) регулятивную теорию сущности права. 5. Основоположником психологической теории сущности права является: а) Р. Иеринг; б) Л.И. Петражицкий; в) Г. Кельзен; г) Дж. Локк. 6. «Право формируется в обществе и должно представлять собой совокупность правил, которые удобны людям», — считают сторонники: а) нормативистской теории сущности права; б) естественно-правовой теории сущности права; в) психологической теории сущности права; г) социологической теории сущности права.